课程设臵上在保证与本科课程良好衔接的前提下，应削减与本科生重复较多的课程，多开设些专题讲座系列课程，扩大学生的视野和知识面。提高研究生培养质量的策略分析改革招生体制选拔优秀生源是提高研究生培养质量的前提条件，各高校应进步改革招生制度，深入探索更为科学的考核机制，确保新生入学质量。针对我国考试型招生制度存在的弊端，国家教育部经研究决定，从招收年硕士生起，适当减少入学考试中初试科目的门数，同时加强在复试中对考生素质和综合能力的考察，进步提高复试环节在保证硕士生招生质量中的作用。豎在招生工作中加大复试成绩所占比例，加大对考生的学术背景科研能力专业知识的考核力度，有利于加强对考生综合素质的考核，保证生源质量。浅议如何提高研究生的培养质量论文原稿。加强导师队伍建设导师是影响研究生培养质量的关键因素，他们的学术思想素质修养等都对研究生起着潜移默化的作用。因此，建设支高水平的导师队伍对提高研究生培养质量具有极为重要的作用。首先应加强对导师招生资格的认定工作，认真执行导师资格审查制度。在导师的评定上应对申请者的科研课题经费发表论文人才培养情况道德品质等进行综合考察，公平公正地择优评聘导师。其次应加强对导师的培训工作。注重对导师的定期培训，尤其要做好新增导师的岗前培训工作。举办研究生导师交流会，加强导师的指导经验交流。支持导师参加各种学术交流，不断提高导师队伍的学术水平和创新能力。再次，应强化对导师的约束和考核机制，全面实行导师负责制。提高研究生培养质量的策略分析改革招生体制选拔优秀生源是提高研究生培养质量的前提条件，各高校应进步改革招生制度，深入探索更为科学的考核机制，确保新生入学质量。针对我国考试型招生制度存在的弊端，国家教育部经研究决定，从招收年硕士生起，适当减少入学考试中初试科目的门数，同时加强在复试中对考生素质和综合能力的考察，进步提高复试环节在保证硕士生招生质量中的作用。豎在招生工作中加大复试成绩所占比例，加大对考生的学术背景科研能力专业知识的考核力度，有利于加强对考生综合素质的考核，保证生源质量。提高教学质量课程设臵上在保证与本科课程良好衔接的前提下，应削减与本科生重复较多的课程，多开设些专题讲座系列课程，扩大学生的视野和知识面。关键词研究生培养质量中图分类号文献标识码文章编号研究生教育担负着为国家培养高层次人才的任务，研究生的培养质量将直接影响个国家的科技综合实力。李岚清同志在第十次国务院学位委员会上指出研究生教育必须牢固地树立起质量第的观念。现阶段而言，我国研究生培养质量整体上还有待进步强化，深入探讨研究生培养质量相关问题，是保障我国研究生教育健康发展的的前提条件。浅议如何提高研究生的培养质量论文原稿。摘要研究生培养质量是整个研究生教育的重要组成部分，研究生培养质量的高低不仅是高校创新能力的体现，也是国家创新能力的重要基础。本文从当前研究生培养质量的现状入手，分析了当前研究生培养过程中存在的问题并提出相应的对策。教学质量下滑课程教学是研究生培养工作的重要组成部分，当前在研究生培养中存在着课程设臵不合理教学内容陈旧教学方法单等问题。课程设臵方面，目前研究生课程基本上是按照公共基础课专业课和选修课等来进行设臵的，但存在着些不合理的现象，如外语课所占比重过大缺少实践课程缺乏学术讲座课程等。教学内容方面，些研究生的课程内容比较陈旧，缺乏深度及前沿性研究生课程与本科生课程内容重复现象比较普遍。在教学方法方面，单的教学模式往往使研究生教学成为本科教学的延伸，缺少启发式和讨论式的教学方式，没有充分调动起研究生的积极性和主动性，更不利于培养研究生的创新意识。摘要研究生培养质量是整个研究生教育的重要组成部分，研究生培养质量的高低不仅是高校创新能力的体现，也是国家创新能力的重要基础。本文从当前研究生培养质量的现状入手，分析了当前研究生培养过程中存在的问题并提出相应的对策。