1、“.....习近平总书记多次强调指出，党性是党员干部立身立业立言立德的基石成为好干部，就要不断改造主观世界加强党性修养。近年来，学界加强了对党性修养相关问题的研究。笔者通过搜集梳理学习近年来关于党性修养相关研究成果后发现，已有成果大多聚焦于党性修养的内容重要性存在的问题提升的基本途径以及习近平党性修养观等方面。归纳和总结党性修养已有研究成果并对其进行述评，在实践中有利于广大党员干部加深对党性修养重要性的认识，并明晰其中存在的主要问题及其解决途径，进而不断提升自身的党性修养，在理论上也有益于研究者对党性修养相关问题进行深入细致的研究。党性修养已有研究关注的主要方面关于党性修养内容的研究研究党性修养内容首先涉及概念的界定。对于其内涵，大多数学者借鉴刘少奇的概括，认为党员的党性修养是用党性要求改变自我的过程，即通过自我学习自我教育自我锻炼自我改造而达到共产党员党性的种程度......”。

2、“.....另外，部分学者认为党性包括两层含义，即政党的党性和党员的党性，并从这两个方面出发来阐释党性修养的内涵。李照修认为，从政党的党性上来说，党性是个政党区别于其他政党的本质属性，从党员的党性上来看，党性是党的性质在党员身上的体现，而修养是做人的基本追求，是个人在政治思想道德品质和知识能力等方面，经过长期锻炼和培养所达到的种能力或素质党性修养又称党性锻炼，是党员本质的改造，是党员在政治思想道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育自我锻炼自我改造和自我完善，用无产阶级先锋队的优良特性来改造自己，用人类切优秀的精神文明成果武装自己充实自己完善自己，以实际行动为实现理想信念而努力奋斗的过程„‟。以上这些学者在阐述党的修养的内涵时都强调政党的党性对党员的党性的规定性这前提。除以上个大方面的研究以外，还有学者对党性修养的特征和目的进行了研究。有观点认为......”。

3、“.....自觉性是指提升党性修养要发挥党员的自觉性长期性是指提升党性修养不是蹴而就和劳永逸的过程，而是个长期的过程历史性和具体性是指党性修养是我们党的历史传统，并随着时代发展与时俱进，时期不同党性修养的内容不同。还有研究者指出，新形势下的党性修养出现了明显的新特征坚持共产主义的远大理想与民族复兴中国梦的现实目标相统坚持以人为本的人民性与坚守共产主义理想信念的党性要求相统坚持严实的党性锻炼与知行合的实践观相统坚持加强党性修养与带头践行社会主义核心价值观相统„‟。提升党性修养的目的是要通过自我教育党性教育等方式使党员自我提高和自我完善，进而提高我们党的纯洁性和先进性，完成执政的历史使命。还有观点认为，党性修养和党性教育的目的就是要把政党的价值追求奋斗目标转化为党员个体的价值追求和奋斗目标„‟......”。

4、“.....党性修养已有研究的特点和未来进步努力的方向笔者通过对近年来理论界关于党性修养相关研究成果进行梳理和学习后发现，目前绝大多数学者是从马克思主义理论或者党建学科的视角入手开展调查研究的，其研究成果主要具有以下些特点是研究内容虽然较为广泛和细致，但是重复性往往较强。已有的党性修养研究成果虽然研究范围较广泛深入，但有些研究成果的内容大同小异，得出的结论也极为相似，缺乏创新性的观点。是研究比较零散，不成体系。很多研究者都是从党性修养的内涵问题和对策等方面泛泛而谈的，不仅研究的内容缺乏创新性，研究所涉及的些方面也往往缺乏系统性。笔者认为，概念厘定是进行研究的基础性工作。对党性和党性修养这两个基本概念，应该有大致统的界定和认知。这就需要研究者进行深入细致的学理探讨，在各抒己见交流观点的基础上求得最大公约数。是理论性研究较多，实证性研究较少......”。

5、“.....而般很少在问卷调查实地访谈的基础上开展学术研究。具体而言，在已有关于党性修养内容的研究成果中，分两类表述居多。第类表述主要强调党员的主观能动性，即自身能动性的发挥对于党性修养的重要性第类表述强调了政党党性对党员党性的约束性与指导性，即在提升政党党性的前提下不断提升党员的党性修养。笔者认为，相比党性教育来说，党性修养更侧重于党员个体的自我学习与自我改造的过程。因此，今后的研究在内涵的表述中应该将第类表述和第类表述相结合，同时更加突出党员主观能动性的发挥。在关于党性修养重要性的研究上，已有研究分别从不同角度阐述了党性修养的重要性。学界在今后的研究过程中，如果能够将这些研究视角进行整合并进行拓展，可以进步丰富党性修养相关问题的研究成果。在关于党性修养存在的问题的研究上，已有研究不论是关于党性修养面临的形势现实困境和难点的研究......”。

6、“.....往往是从现象到经验的判断，缺乏深层次的理论支撑，没有追溯到根本原因，而且有时存在主次不分多而杂等问题。在今后的研究过程中，研究者要在加强逻辑论证的基础上，对其进行整合，找出存在的主要问题，在抓主要矛盾的同时促进次要矛盾的解决，以期使今后的党性教育更具有针对性。在关于如何提升党性修养的基本途径的研究上，不论是基于中华优秀传统文化还是基于马克思主义经典作家相关论述的研究视角，不论是基于实践基础上得出的党性修养的经验还是基于时代课题加强党性修养的具体途径等方面的研究，往往都是围绕党性修养的内容提出的措施。因此，研究者首先应该明确党性修养内容包括的几个方面，在此基础上，围绕对应内容的诸多方面分别提出些切实可行的措施，以期使其在实践中具有指导性和可操作性。在关于习近平党性修养观的研究上，目前的研究比较多也比较全面，研究者在今后研究的过程中......”。

7、“.....从不同学科不同方面不同层次展开深入研究。从整体上来看，今后学界关于党性修养相关问题的研究还需进步深化和拓展，不仅要借鉴和结合其他学科的方法，还应注重关于党性修养提升的有创新性和可推广性的操作路径的实证研究，如当前如何更好地利用党性修养理论解决现实生活中党员党性修养不强的问题，以期进步提升党员的党性修养，进而提升我们党的先进性和纯洁性。我们相信，随着多学科研究的共同参与，未来关于党性修养相关问题的研究定会得到进步的深化与突破。„参考文献‟„‟刘少奇论党的建设„‟北京中央文献出版社，„‟李照修优秀大学生党性修养的内涵及价值审视„‟教育理论与实践，„‟张斌新时期党员干部的党性修养„‟产业与科技论坛，„‟李锡炎正确把握党性修养的时代内涵和历史使命„‟中共川省委党校学报，„‟王冲关于党性修养和合格党员的若干思考„‟特区实践与理论......”。

8、“.....„‟梁道刚关于党性及党性教育和党性修养的几个基本理论问题„‟岭南学刊，„‟曹彦兵论新形势下的党性修养„‟决策与信息，„‟蒋伏虎党性修养是加强组织纪律性的内在保障„‟廉政文化研究，„‟黄玉琳新形势下的党性修养„‟党史博采，„‟任新民党性修养党的先进性纯洁性的根本要求„‟中共云南省委党校学报，„‟张楠提高共产党员党性修养的现实困境及路径探析„‟理论观察，„‟牛安生心学对共产党人党性修养的当代启示„‟中州学刊，„‟候晋雄习近平对加强党性修养的思考与贡献„‟学习论坛，„‟马正立党性修养的理论逻辑和路径依赖基于马克思主义和中华优秀传统文化融合视角„‟党政干部学刊，„‟李小杰，何静马克思主义党性修养理论对儒家修己治人思想的融摄刘少奇论共产党员的修养„‟攀登，„‟陈方刘传统修身文化对党性修养的启示„‟中共中央党校学报，„‟蒋成会......”。

9、“.....„‟蒋成会马克思主义经典作家党性和党性修养思想述略„‟臨沂大学学报，„‟唐贤健加强党性修养坚决反对风以论共产党员的修养为例„‟湖北省社会主义学院学报，„‟刘朋中国共产党加强党性修养的基本经验„‟岭南学刊，„‟刘锡桓党性修养的维结构按党的十大提出的种能力要求加强党性修养„‟岭南学刊，„‟郭玮两学做背景下加强党性修养的对策思考„‟党史博采，„‟井阳军论利用网络加强党性修养与党性锻炼„‟社科纵横，„‟祝灵君中国共产党人的党性与党性修养„‟北京人民出版社，„‟滕传利新时期党员干部党性修养的内涵及强化途径„‟赤子，„‟赵雨田加强党性修养的内涵及其途径„‟中共山西省直机关党校学报，„‟张百顺党性锻炼的熔炉，党性修养的基地省委党校学习培训的几点体会„‟山东人力资源和社会保障，„‟戴晨城习近平党性修养思想渊源探析„‟传承......”。