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“普通话与口才训练”实训课教法分析(论文原稿) “普通话与口才训练”实训课教法分析(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-20 10:17:13

《“普通话与口才训练”实训课教法分析(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....普通话与口才训练实训课程就是为了专门提高学生对于普通话的运用以及培养学生有好的口才和表达能力,从而增强就业的综合竞争力。普通话与口才训练实训课程教法分析普通话与口才相结合普通话与口才者是体的,口才必须用普通话表达出来,并不是会说普通话就拥有好的口才,但是口流利的普通话是拥有良好的口才必备的基础。所以在进行普通话与口才训练实训课程时......”

2、“.....对于拥有良好的普通话运用能力的学生,老师应当引导学生加强口才方面的训练,老师还可以鼓励学生参加普通话等级证书考试,让学生能够争取得到普通话等级证书,真正的从实际上有效地提高学生的普通话运用的能力和口才能力。普通话与口才训练培训课的意义现在学生的普通话与口才能力对他们将来就业有着非常重要的帮助,由于城乡差异,许多城市的孩子与农村的孩子相比较......”

3、“.....而且善于与他人交流,表达能力强,而相比之下,来自农村的孩子,在运用普通话方面没有城市的孩子用的这么流利,这么标准,常掺杂着些乡音,而且口语表达能力也没有城市的孩子那么好普通话与口才训练实训课教法分析论文原稿。普通话与口才训练实训课程教法分析普通话与口才相结合普通话与口才者是体的,口才必须用普通话表达出来,并不是会说普通话就拥有好的口才......”

4、“.....所以在进行普通话与口才训练实训课程时,老师要注重普通话与口才相结合,对于拥有良好的普通话运用能力的学生,老师应当引导学生加强口才方面的训练,老师还可以鼓励学生参加普通话等级证书考试,让学生能够争取得到普通话等级证书,真正的从实际上有效地提高学生的普通话运用的能力和口才能力。关键词普通话与口才训练实训课程教法随着社会的不断发展和进步......”

5、“.....还要求具备定的口才及人际沟通能力。例如对于高铁服务班的学生来说,社会需要的不仅仅是他们出色的完成自己的高铁服务任务,更希望的是他们能够带动大家起来实现工作目标。高铁服务人员最多的就是与乘客打交道,乘客都是来自湖海的,那么服务人员的普通话的运用能力就显得至关重要,不仅如此,具备定好的口才更有利于服务人员与乘客更好的沟通与交流......”

6、“.....从而增强就业的综合竞争力。普通话与口才训练培训课的意义现在学生的普通话与口才能力对他们将来就业有着非常重要的帮助,由于城乡差异,许多城市的孩子与农村的孩子相比较,城市的孩子通常都拥有口流利的普通话,而且善于与他人交流,表达能力强,而相比之下,来自农村的孩子,在运用普通话方面没有城市的孩子用的这么流利,这么标准......”

7、“.....而且口语表达能力也没有城市的孩子那么好普通话与口才训练实训课教法分析论文原稿普通话与口才训练实训课教法分析论文原稿。总而言之,不同的专业人才有不同的素质要求,对于高铁服务班的学生来说,加强普通话与口才训练是非常必要的。在进行普通话与口才训练实践课程时,老师可以采用与学生进行沟通交流聊天的训练方式,鼓励学生开口,提高学生自信。普通话与口才者是紧密相连的......”

8、“.....老师还可以采用即兴的方式进行训练,让学生在这种即兴的训练中不断提高普通话口才的能力,更重要的事是提高自身的综合素质,真正的体现出普通话与口才训练实训课程的重要意义与价值。从而让学生达到社会需要的要求,让学生成为社会需要的优秀高铁服务人才。总而言之,不同的专业人才有不同的素质要求,对于高铁服务班的学生来说,加强普通话与口才训练是非常必要的......”

9、“.....老师可以采用与学生进行沟通交流聊天的训练方式,鼓励学生开口,提高学生自信。普通话与口才者是紧密相连的,在训练的过程中必须注重普通话与口才相结合进行训练。老师还可以采用即兴的方式进行训练,让学生在这种即兴的训练中不断提高普通话口才的能力,更重要的事是提高自身的综合素质,真正的体现出普通话与口才训练实训课程的重要意义与价值......”

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