1、“.....也有部分家长教育孩子的方式是严重错位的。这部分家长要么只重视孩子的身体健康，要么就味强调学习成绩，却忽视了孩子如何做人及情感的需求。对从小学到高中毕业多长时间和父母有次谈心的调查发现，的子女个月左右和父母有次谈心，是半年或半年以上的家长表示对子女的期望是身体健康。在这样的父母看来，给孩子吃饱穿暖，儿女健康是他们的目标，至于孩子心理想什么他们不会也不用知道，甚至个别孩子还做出危害自身和社会的事。采取定强制手段予以保障颁布相关法律及提供必要的经费支持是提高农村家长教育水平的有力手段。在人类的教育体系中，家庭教育是个基础性系统，它直接影响到学校教育的起点与水平，也决定着社会教育的整体面貌与发展。家庭教育已从私有空间走向公共领域，与国家民族社会利益紧密相联......”。

2、“.....从而切实监督家长尤其是不负责的家长承担起教育孩子的职责。作为农村家庭占有绝大部分比例的西部内陆城市乐山，国家可以制定与地方特色有机结合的家庭教育法律或条例，对于那些诸如经常性参与赌博或不履行教育职责的家长予以定的制裁。与此同时，各级政府对于培训家长的机构给予必要的经费支持对于认真听讲或培养孩子出色的家长，也给予相应的奖励，以树立榜样作用。乐山市农村家庭教育存在的问题与对策论文原稿。比如学校可以利用家长学校召开家长座谈会或教育讲座，讲授家庭教育相关知识，讲述成功家庭教育实例，家长们还可以互相交流教育经验，形成科学民主关爱的家庭教育理念和方法。与此同时，学校也可以定期不定期地家访和召开家长会，以达到学校同家长共同把孩子的教育工作给做好......”。

3、“.....作为家长，应该主动地与学校配合，不断了解学校及班级教育计划与要求，结合孩子实际情况，采取适当的教育措施。平时应多种方式与班主任课任教师交流沟通，按时参加家长会和家长学校的学习。凡是需要家长参与的班级活动需要家长为班集体出把力的时候，定抱积极热情的态度。摘要农村教育目前在我国仍然是教育最薄弱的环节，尤其是位于我国西部地区的农村。当然，农村教育既包括农村学校教育，也包括农村家庭教育。本文主要探讨乐山市农村家庭教育存在的问题与形成这些问题的原因及对策。关键词乐山农村家庭教育问题原因对策中图分类号文献标志码文章编号乐山古称嘉州，位于川盆地西南部，是我国重点旅游城市。年该地区总人口数为万人。其中非农业人口万人，农业人口，农业人口占总人口比例。根据本次的调查结果显示......”。

4、“.....如果这些问题得不到较好的解决，那么势必会影响该地区的经济发展社会稳定等方面。比如学校可以利用家长学校召开家长座谈会或教育讲座，讲授家庭教育相关知识，讲述成功家庭教育实例，家长们还可以互相交流教育经验，形成科学民主关爱的家庭教育理念和方法。与此同时，学校也可以定期不定期地家访和召开家长会，以达到学校同家长共同把孩子的教育工作给做好。是家长自身要有教育好孩子的强烈意识。作为家长，应该主动地与学校配合，不断了解学校及班级教育计划与要求，结合孩子实际情况，采取适当的教育措施。平时应多种方式与班主任课任教师交流沟通，按时参加家长会和家长学校的学习。凡是需要家长参与的班级活动需要家长为班集体出把力的时候，定抱积极热情的态度......”。

5、“.....采取定强制手段予以保障颁布相关法律及提供必要的经费支持是提高农村家长教育水平的有力手段。在人类的教育体系中，家庭教育是个基础性系统，它直接影响到学校教育的起点与水平，也决定着社会教育的整体面貌与发展。家庭教育已从私有空间走向公共领域，与国家民族社会利益紧密相联。立法干预可以保障家庭教育具有合法性与合理性，从而切实监督家长尤其是不负责的家长承担起教育孩子的职责。作为农村家庭占有绝大部分比例的西部内陆城市乐山，国家可以制定与地方特色有机结合的家庭教育法律或条例，对于那些诸如经常性参与赌博或不履行教育职责的家长予以定的制裁。与此同时，各级政府对于培训家长的机构给予必要的经费支持对于认真听讲或培养孩子出色的家长，也给予相应的奖励，以树立榜样作用......”。

6、“.....有是初中文化水平，是小学文化水平，还有的父亲或母亲从未念过书。由于大多数家长接受的教育水平有限，他们几乎没有教育孩子的专业知识，因而在教育孩子方面引发出很多问题。如对父母对子女的学习辅导情况调查显示有的家长没有能力辅导或者从来就不辅导。结果是，很多学生只能依靠自己的能力学习，学习上的问题没得到及时的辅导与帮助，学习成绩与兴趣受到很大的影响。也有部分家长教育孩子的方式是严重错位的。这部分家长要么只重视孩子的身体健康，要么就味强调学习成绩，却忽视了孩子如何做人及情感的需求。对从小学到高中毕业多长时间和父母有次谈心的调查发现，的子女个月左右和父母有次谈心，是半年或半年以上的家长表示对子女的期望是身体健康。在这样的父母看来......”。

7、“.....儿女健康是他们的目标，至于孩子心理想什么他们不会也不用知道，甚至个别孩子还做出危害自身和社会的事。家长教育观念陈旧或教育不得法乐山大多数农村地处山区，交通不便信息闭塞。据调查，我们课题组发现乐山市农村家长教育孩子的观念和意识相当陈旧与落后。如有很多家长不重视子女的教育，认为读不读书对子女的发展不重要。对家长对孩子的期望的调查数据显示有的家长表示对子女的期望是打工挣钱，正是因为农民实惠心理突出加之现在择业矛盾的日益凸现，高中等院校昂贵的费用等影响，许多家长对教育失去了信心。每逢春节前，打工族衣锦还乡的阔绰劲，更是刺激了些家长和学生，于是家长给孩子灌输外出闯荡，说不定比读书还有出路,新轮读书无用论的现象在该市农村地区相当普遍。也有部分农村家长教育方式不得法......”。

8、“.....他们总把孩子当成不懂事的婴儿，事必亲躬，做孩子的闹钟书童。如部分家长虽处农村，但看到孩子要参加中考或高考，就会在孩子就读的学校附近租房，为孩子做饭洗衣等，扮演起保姆身份，进入陪读族。因为，尽管农村父母都是老实的农民，但是却很懂得读书的作用，认为不读书就意味着这辈子就要靠种田为生了。所以，那些父母只要孩子念好书，家务农活丁点都不会让孩子碰，这样反倒让子女养成了依赖自命清高等坏习惯。乐山市农村家庭教育存在的问题与对策论文原稿。是把孩子留守他人或留守家里。些农村家长为养家糊口出去打工不得已将孩子托付给老人或亲朋好友，也就是所谓的隔代抚养或寄养。调查数据显示有的子女表示和爷爷奶奶或外公外婆生活的时间最长，还有表示自己个人生活的时间最长。这样......”。

9、“.....尽管这样，孩子的情感是得不到满足的。调查还显示的家长农闲时会不顾孩子去打牌搓麻将，有的父母赌博成瘾，这些行为无形中影响着孩子，甚至让孩子也沾上了父母的不良习惯。解决乐山市农村家庭教育存在问题的对策根据乐山市农村家庭教育孩子存在的问题找寻对策，首先，切实提高家长教育孩子的素质至关重要其次，建立相应的保障体制最后，通过广播媒体等宣传手段营造良好的社会氛围。家长教育观念陈旧或教育不得法乐山大多数农村地处山区，交通不便信息闭塞。据调查，我们课题组发现乐山市农村家长教育孩子的观念和意识相当陈旧与落后。如有很多家长不重视子女的教育，认为读不读书对子女的发展不重要。对家长对孩子的期望的调查数据显示有的家长表示对子女的期望是打工挣钱......”。