1、“.....创造英语环境创造英语环境对英语学习的重要性论文原稿英语学习中存在的问题英语是高考重点考察科目之，在高考总分中占据了较大的分值，这就要求高中生必须要学好英语。高中阶段的英语教学长期受应试教育的影响，英语，进而提高自身英语学习能力和交际能力。老师为了提高学生成绩......”。

2、“.....学生对英语知识的理解完全来自教师，很少有自懂的时候就要根据剧情去猜，然后再看翻译，最后回过头再去看遍自己没听懂的地方。这样可以培养学生的英语语感，这种方法对学习英语来说作用非常明显，学生可以从英语语境是学生英语学习的最大障碍，只有扫除了这个困难，才能使得学生的英语学习变得更加轻松愉悦。由于我们的母语不是英语，英语学习直都处于汉语的环境中......”。

3、“.....在课堂上要尽可能说英语，遇到学生不懂的句子时可以用简单的英语进行解释，学生在耳濡目染中也养成说英语的习惯。另外，教师幽默短片小故事英文名著等方式创造英语环境，进而提高自身英语学习能力和交际能力。教师在教学的过程中也要创造英语语言环境，在课堂上要尽可能说英语，遇到学生曲，还可以看英文原版的电影和电视剧......”。

4、“.....然后再看翻译，最后回过头再去看遍自己没听懂的地方。这样可以培养学生的英语语感，这种方造英语环境对英语学习的重要性论文原稿。英语语境是学生英语学习的最大障碍，只有扫除了这个困难，才能使得学生的英语学习变得更加轻松愉悦。由于我们的母语创造英语环境对英语学习的重要性论文原稿在英语教学时可以空出几分钟与学生进行用英语交谈......”。

5、“.....为学生提供英语交际的空间创造英语环境对英语学习的重要性论文原稿对西方节日的了解等，为学生提供英语交际的空间。参考文献辛欣浅谈语言环境对英语学习的重要性才智，张幼娜英语教学环境创设的思考现代阅读教育版，。教师在造英语环境对英语学习的重要性论文原稿。老师为了提高学生成绩，在英语课堂教学的过程中往往是知识灌输的教学方式......”。

6、“.....很少不懂的句子时可以用简单的英语进行解释，学生在耳濡目染中也养成说英语的习惯。另外，教师在英语教学时可以空出几分钟与学生进行用英语交谈，比如可以问天气心情法对学习英语来说作用非常明显，学生可以从真实的环境中去理解词汇语法和句型的用法，进而可以让学生说口地道的英语。在平时的学习过程中......”。

7、“.....英语学习直都处于汉语的环境中，缺少良好的英语环境，进而导致学生没有养成英语习惯。学生自身也要善于为自己创造英语环境，在平时的生活中多听英语歌有自己的理解，而教师为了在课堂上传授更多知识，很少讲解中西方语言环境的不同之处，这也就造成了学生在英语学习的过程中不重视语境......”。

8、“.....他们的英语考试成绩挺好，但实际运用英语进行交际的能力比较差。高中英语学习会出现这样的问题，与老师的英语教学理念存在着较大的关系创出原汁原味的英语句子，英语学习随之将进入更高的层次。当前英语学习中存在的问题英语是高考重点考察科目之，在高考总分中占据了较大的分值......”。

9、“.....让学生可以更加灵活地运用英语知识，提高英语口语能力老师将主要精力放在提高学生英语成绩上，分数的高低是衡量学生英语学习效果的唯标准，在这种情况下出现了很多高分低能的学生，他们的英语考试成绩挺好，但实际运己的理解，而教师为了在课堂上传授更多知识，很少讲解中西方语言环境的不同之处......”。