1、“.....其次，教材的制定与编写影响着学生的学习效果，教材中涉及的内容与学生的学习具有密切关系，第，教材中涉及的知识略谈教材对培养学生数学素养的作用论文原稿谨性，增强学生的逻辑性，从而实现学生长远发展。文章就教材对培养学生数学素养的重要作用进行了简要的分析。教材在初中学生数学素养培养中的作用教材对学生的重要作用不言而喻，教材在初功能至关重要，不仅能够提升学生的数学学习能力......”。

2、“.....还能够为学生今后的学习打下坚实的基础。因此，本文以苏科版初中数学教材为例，详细的分析教材对初中学生数学作用论文原稿。关键词初中数学教材数学素养作用通俗地说数学素养就是数学家的种习惯，人的所有修养，有意识的修养比无意识地仅凭自然增长地修养来得快得多。数学素养是学生学习好数学教材在培养学生思维能力方面具有不容忽视的作用，教材中涵盖着数学思想与数学方法，通过教材学习......”。

3、“.....加强数学训练，完成数学教学目标，培养初中学生数学学生呈现全面的知识，培养学生数学素养需要做到以下几点，第，教材中对知识内容进行了梳理，使知识内容更加系统化，有助于学生的学习，也有助于数学知识的灌输。第，教材中包含大量数学习中对知识内容进行了梳理，使知识内容更加系统化，有助于学生的学习，也有助于数学知识的灌输。第，教材中包含大量数学习题，学生通过习题演练，能够掌握数学内容，体会数学思想，理解数学......”。

4、“.....教材中包含的知识是学生在初中阶段需要掌握的，是教师教学的主要参照，对学生而言至关重要，学生需要通过教材了教材为例，详细的分析教材对初中学生数学素养的培养功能。教材在培养学生思维能力方面具有不容忽视的作用，教材中涵盖着数学思想与数学方法，通过教材学习，能够使学生掌握数学学习方法与略谈教材对培养学生数学素养的作用论文原稿，学生通过习题演练......”。

5、“.....体会数学思想，理解数学知识，规范数学语言，提升数学思维能力，从而提升学生的数学素养略谈教材对培养学生数学素养的作用论文原稿。是教师教学的主要参照，对学生而言至关重要，学生需要通过教材了解知识，学习知识，因而，教材为学生提供了全面的知识内容，运用教材培养学生数学素养能够达到理想的培养效果。运用教材，养来得快得多。数学素养是学生学习好数学知识的基础，数学素养是个广泛的概念，包括数学学习方法......”。

6、“.....提升学生数学素养，是提高学生数学学习能力的有效途径识，规范数学语言，提升数学思维能力，从而提升学生的数学素养。参考文献糜长琦从试题类型分析初中数学素养的培养措施数理化解题研究，。教材中包含的知识是学生在初中阶段需要掌握的，知识，学习知识，因而，教材为学生提供了全面的知识内容，运用教材培养学生数学素养能够达到理想的培养效果。运用教材，为学生呈现全面的知识......”。

7、“.....第，教巧，加强数学训练，完成数学教学目标，培养初中学生数学素养。初中学生的思维方式正处于过渡阶段，是从形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键时期，此时通过教材的合理利用，培养学生思维能力，因此，研究教材对初中学生数学素养培养的功能至关重要，不仅能够提升学生的数学学习能力，使学生养成良好的学习习惯，还能够为学生今后的学习打下坚实的基础。因此......”。

8、“.....关键词初中数学教材数学素养作用通俗地说数学素养就是数学家的种习惯，人的所有修养，有意识的修养比无意识地仅凭自然增长地材对学生数学素养的培养进行了引导与参考，是学生数学素养培养的主要依据，也是提升学生数学素养的有效途径。摘要教材在初中学生数学素养培养方面发挥了重要的作用，教材能够为教学提供指是学生在初中学习阶段需要掌握的内容......”。

9、“.....因而，教材对于学生学习而言至关重要。第，教材的制定符合学生学习能力水平，影响着学生学习能力学生数学素养培养方面具有重要作用，首先，教材规定了学生的学习内容，选择的内容是符合学生学情，以学生学习能力与认知水平为基础的，适合学生潜能的发挥以及数学素养的培养，由此可见，养的培养功能。摘要教材在初中学生数学素养培养方面发挥了重要的作用，教材能够为教学提供指导，确保教学的针对性，同时......”。