1、“.....缪其浩图书馆员职业精神与核心能力上海科学文献出版社，罗彩冬图书馆参考咨询服务北京海洋出版社，张文岫略谈高校新生如何利用图书馆长春大学学报，王江浅谈如何提高大学生电子资源利用能力科技情报开发与经济，李俊格大学生利用图书馆浅谈科技情报开发与经济，吴良凯当前大学生信息教育中存在的问题及应对措施图书馆论坛梁云菲浅析高校图书馆读者培训工作图书馆论坛。大多同学们进入图书馆的无目的性常常可以看到些读立和开设网上咨询台检索指南文献查找常见问题解答学科导航等栏目，通过网络解答大学生使用图书馆和各种数据库时遇到的问题，解答文献信息检索中的有关问题，满足了大学生的各种信息需求。尾声大学生利用图书馆中的问题还有待继续研究和探索，于是我们要不断努力。让大学生走进图书馆，利用好图书馆是个很大的课题，在这里面有方方面面的问题存在，我们要从主观和客观两个方面来寻找问题，解决问题......”。

2、“.....是图书馆中论大学生利用图书馆存在的问题和改进策略论文原稿，在网上创办个图书馆资料库，及时向读者报导图书馆的最新动态。大多同学们进入图书馆的无目的性常常可以看到些读者在阅读这前并无明确目的，只是在漫无目的地翻阅数量的图书报刊杂志。面对大量的文献资源信息随便翻翻是来馆读者种常见的查阅方式。对此我们将给予这样的解决策略，图书馆应提供刺激性较强的读物，以吸引更多读者。加大图书馆的导读功能，促进大学生对书目应用更有目的。有些学生认为图书馆内气氛太压抑，使人不愉快有工具书之王的美誉。著名的百科全书如中国大百科全书不列颠百科全书等。名录是汇集机构名称人名地名等基本情况和资料的工具书，如中国机构名录中国人名录等。大学生利用图书馆中数字资源时存在的问题及解决方法查找不到想要的资源或者找到了下载不下来就发生在我们日常生活中就有许多这样的例子......”。

3、“.....进入学校的数据库系统后，由于进错了网页而需要输入账户密码，于是不能下载，就变得很沮丧。解决们对图书馆的利用率。不会利用工具书许多学生对工具书不甚了解，以至于有些人不曾用过学校图书馆中的工具书，这就会是他们的大损失。对此，我们要将工具书知识的普及作为项重大而艰巨的任务来完成。工具书是根据定需要，以特定的编排形式和检索方法为人们迅速提供方面的基本知识或资料线索，专供查阅的特定类型的图书。工具书有知识性资料性和检索性的特点。常见的工具书有字典词典年鉴手册百科全书名录等。字典以解释字为主，是新生对图书馆在大学学习中的作用地位不了解而引起的对图书馆的忽视。许多新生由于入学时对图书馆不了解，不知道如何利用，从而没有进图书馆的习惯，以至于说多大学生在离校时对图书馆的印象还是不甚清晰，你说的是图书馆咱学校还有这样的地方这些并不可笑的笑话其实很普遍......”。

4、“.....是图书馆工作的重要环节，其效果直接影响到图书馆各项职能的发学校图书馆对全校师生开设文献教育课程。针对全校读者的专题讲座，本科年级学生的文献检索与利用的公共选修课。首先是应在图书馆馆藏质量上下工夫。让学生对图书馆中的书有足够的热情。对此我们的对策就是不得不提高大学生对图书馆教育功能的思想认识。蔡元培任北大校长期间就明确指出，图书馆与教师队伍，教学设施设备起是高等教育的大支柱。加拿大，澳大利亚等国则从中小学就开始布置相当大比例的课外作业让学生通过利用图书馆来近图书馆。论大学生利用图书馆存在的问题和改进策略论文原稿。不仅如此，图书馆员还要有读者至上的精神。图书馆事业是种文化教育事业，离开了读者就丧失了图书馆存在的意义。因此作为个图书馆工作者就必须尽切可能地争取读者尊重读者热爱读者，把读者工作看成是种至高无上的工作......”。

5、“.....凡是来图书馆阅读看报的人，都是可爱的只要到图书馆的人，无老无幼，无贵无贱，都体欢迎，毫无歧视。只有做到了这些才人的劳动成果，做自尊自爱的文明读者。充分发挥图书馆教育职能作用。大力开展研究性学习，科研等项目。因为这些都需要大量文献资源作保障而且需要拓展大学生对情报资源的需求。因此可以迫使大学生自己支图书馆查阅资料，从而提高他们对图书馆的利用率。对此我们的对策就是不得不提高大学生对图书馆教育功能的思想认识。蔡元培任北大校长期间就明确指出，图书馆与教师队伍，教学设施设备起是高等教育的大支柱。加拿大，澳大利亚等国业务，要及时对读者进行有针对性的培训，为读者解决利用文献上的困难和障碍。开展图书馆网上咨询，从网上及时听取和解决读者的多种问题。此外，可将读者培训工作加以延伸，在网上创办个图书馆资料库，及时向读者报导图书馆的最新动态......”。

6、“.....许多新生由于入学时对图书馆不了解，不知道如何利用，从而没有进图书馆的习惯，以至于说多大学生在离校时对图书馆的印象还是不论大学生利用图书馆存在的问题和改进策略论文原稿成。理性的教学引领学生自主学习。教育家叶圣陶曾说学习是学生自己的事，无论教师讲的多好，不调动学生学习的积极性，不让他们自学，不培养自学能力，是无论如何学不好的。就本质而言，人的发展关键在内因，主要是自觉学习和内省体验实践的结果，所以，在定意义上学生学的如何在于自身。我们应该积极的行动起来，大力宣传图书馆的教育功能，使大学生从内心深处接受亲近图书馆。论大学生利用图书馆存在的问题和改进策略论文原稿方法途经策略，专业信息的收集整理，并侧重信息检索。方式有联合院系开展各种形式的讲座，教育如何利用图书馆。针对现阶段学生阅读倾向存在的问题，图书馆应加强和院系的合作......”。

7、“.....根据学生的专业指导学生选择正确的专业图书和期刊，对拓展学生视野激发学习兴趣起到辅助作用，改变当前学生的阅读偏差。图书馆应配合学校开设文献教育课程。根据当前信息资源的类型多样学生检索技能欠缺的现状，越来越多册汇集领域方面经常需要查考的基本知识和数据资料，以供读者随时翻检的种工具书。如专利工作手册人民手册等。百科全书是各种知识的总汇或门类知识的完备工具书，享有工具书之王的美誉。著名的百科全书如中国大百科全书不列颠百科全书等。名录是汇集机构名称人名地名等基本情况和资料的工具书，如中国机构名录中国人名录等。大学生利用图书馆中数字资源时存在的问题及解决方法查找不到想要的资源或者找到了下载不下来就发生在能使更多大学生乐此不疲的走进图书馆，在另方面也提升了图书馆的知名度。所以这是个非常有效的途径......”。

8、“.....些时他们就变的很沮丧，从而对图书馆失去很大的兴趣和信心，减少入馆的次数，渐渐的与图书馆渐行渐远，以至于最终的远离了图书馆。对此我们给予这样的帮助。教给学生检从中小学就开始布置相当大比例的课外作业让学生通过利用图书馆来完成。理性的教学引领学生自主学习。教育家叶圣陶曾说学习是学生自己的事，无论教师讲的多好，不调动学生学习的积极性，不让他们自学，不培养自学能力，是无论如何学不好的。就本质而言，人的发展关键在内因，主要是自觉学习和内省体验实践的结果，所以，在定意义上学生学的如何在于自身。我们应该积极的行动起来，大力宣传图书馆的教育功能，使大学生从内心深处接受清晰，你说的是图书馆咱学校还有这样的地方这些并不可笑的笑话其实很普遍。对此我们给予以下解决方法高校新生入馆教育是图书馆发挥人性化管理和教育职能的重要途径......”。

9、“.....其效果直接影响到图书馆各项职能的发挥。高校图书馆是大学生获取知识的重要场所，它不仅培养学生信息知识的获取能力，也培养学生优秀的道德品质。同时，图书馆优雅整洁清新的环境也让新生自觉遵守图书馆的各项规章制度，爱护书刊，尊重们日常生活中就有许多这样的例子，例如有同学想要查找些论文相关资料，进入学校的数据库系统后，由于进错了网页而需要输入账户密码，于是不能下载，就变得很沮丧。解决方案培训读者的信息检索技能，要使读者能完全熟练地应用网络优势查找资料和检索文献，就必须对他们进行必要的技能培训，例如搜索引擎学科导航等。最好的方法就是为读者设立系列课程，让读者针对自己的专业选择适合自己的学科进行自主学习。对于图书馆不断开展的新论大学生利用图书馆存在的问题和改进策略论文原稿方面的基本知识或资料线索，专供查阅的特定类型的图书。工具书有知识性资料性和检索性的特点......”。