水是条养育了无数湘西人的河流，而沈从文生活的凤凰古城只是个偏僻的小城，这是个苗民与汉民，山区与河谷，西部地区与东部地区有明显冲突的地方。历史上，汉人与苗人的冲突与斗争就从来没有停止过，尤其是谈沈从文作品中的文化情结论文原稿活场景。谈沈从文作品中的文化情结论文原稿。沈从文作品中的文化乡情沈从文的家乡凤凰古城位于湖南省湘西土家族苗族自治州的西南部，因为邻近的山体形状像只凤凰，所以得名，这是个以苗族土家族为主的少数民同的语言风格，结合运用让他的作品具有令人难忘的特色。特别是童年的农村生活，让他能够充分接触自然界的真实，让他写出来的文章能使读者心清眼明，轻松愉悦。沈从文作品的语言风格洒脱通过沈从文的求学经历，与哥很擅长逃学。从此，沈从文比之前逃得次数更频繁了。也正是这样的逃课生活，让沈从文拥有了静坐在学堂学生们所学不到也看不到的外面，模仿不到也感受不了的看待事物的眼界。风情沈从文出生在少数民族聚居地，是沈从文的从文之路起源沈从文出生于年的湘西凤凰，岁的时候开始读书，但當时的老师教学方式很呆板，也很严格，沈从文受不了这种管束，心里经常想着如何跑出去玩，聪明的他通过次次地尝试，学会了各种各样不会被老文把自己看作河中的枚普通石子。他的生命也是条河。那些在别的作家笔下要经受现代考验和质问的普通人，到了他眼中变成了生活自在的自身有着人性纯朴品质的人，所以他会在在船夫身上在最下等的士兵身上看到庄严诚愫。谈沈从文作品中的文化情结论文原稿。转折年，位印刷工向沈从文推荐了几本新文化期刊，从此点燃了沈从文的求学热情。年，沈从文报考了北京大学国文班，但面试失败。想要投稿却也没有人要，在走投无路的时沈从文文学作品多年的学者张新颖如是说沈从文把自己看作河中的枚普通石子。他的生命也是条河。那些在别的作家笔下要经受现代考验和质问的普通人，到了他眼中变成了生活自在的自身有着人性纯朴品质的人，所以他会和父亲发现的逃学办法。但是时间久了，逃学的事情还是让父亲发现了，于是将沈从文送到了另外间学堂。这是间管束更加严厉的学堂，老师还会打人，但沈从文反而更加喜欢这间学堂，因为表哥也在这里读书，因为表哥很谈沈从文作品中的文化情结论文原稿恳努力的东西，对他们的尊重和学习，不管是他从事文学，还是后来进行杂文物研究，都是如此。沈从文在其作品中留下的不仅是来来往往的人物，还有不着迹却无处不在的丝丝情愫。谈沈从文作品中的文化情结论文原稿徐志摩等文坛大师。年，沈从文的小说散文等作品正式出版。直到年，担任昆明西南联大教授的沈从文迎来了他教学生涯的辉煌时期。关键词沈从文文学赏析语言风格乡情前言研究沈从文文学作品多年的学者张新颖如是说沈的语言风格既有乡土化的面，也有现代化的面。两种不同的语言风格，结合运用让他的作品具有令人难忘的特色。特别是童年的农村生活，让他能够充分接触自然界的真实，让他写出来的文章能使读者心清眼明，轻松愉悦。，他向北京大学教师郁达夫写了封求助信。没料到，郁达夫收信后真的来见他了，并将他推荐给了报社主编，让沈从文能够通过发表作品来赚取生活费。年，沈从文的文章引起了北京大学教授林宰平注意，将他推荐给了闻多在船夫身上在最下等的士兵身上看到庄严诚恳努力的东西，对他们的尊重和学习，不管是他从事文学，还是后来进行杂文物研究，都是如此。沈从文在其作品中留下的不仅是来来往往的人物，还有不着迹却无处不在的丝丝情长逃学。从此，沈从文比之前逃得次数更频繁了。也正是这样的逃课生活，让沈从文拥有了静坐在学堂学生们所学不到也看不到的外面，模仿不到也感受不了的看待事物的眼界。关键词沈从文文学赏析语言风格乡情前言研究从文的从文之路起源沈从文出生于年的湘西凤凰，岁的时候开始读书，但當时的老师教学方式很呆板，也很严格，沈从文受不了这种管束，心里经常想着如何跑出去玩，聪明的他通过次次地尝试，学会了各种各样不会被老师谈沈从文作品中的文化情结论文原稿际生活场景。风情沈从文出生在少数民族聚居地，是个多种文化相交叉的地区，由此他学会了很多不同的生活语言，将这些具有风味的字词放在文章里就有了不同的风格，就更能吸引不同层面不同水平的读者的兴趣。沈从文因。由此可以看出，沈从文在那时候，在每时候，心里是都深深眷念着牵挂着湘西的。参考文献姜黎黎沈从文的乡野与都市西北大学，刘小敏穿越故乡东北师范大学，。沈从文作品的语言风格洒脱通过沈从文的求学经历辛亥革命爆发以后，这里更加血腥。后至年，沈从文回湘西探亲，他将路上看到的听到的感受到的切都做了笔记，此后，这份笔记成了他写给妻子的信。而经后期整理，编著成了耳熟能详的湘行散记。这本书的写作风格与情聚集地。那么，湘西到底是个怎样的世界呢正像沈从文的学生汪曾祺说过高尔基沿着伏尔加河流浪过，马克吐温在密西西比河当过领港员，沈从文在条长达千里的沅水上生活了辈子。其实，沈从文只是在十岁以前在这里生此后的颠沛流离，可以清晰的厘清个事实沈从文的知识是通过自学和长时间的漂泊生活而慢慢积累的。他没有接受过正式规范的教育，所以文章中文人口气较少，用字也不太规范，常常会用比较啰嗦的句子来描写个实际生多种文化相交叉的地区，由此他学会了很多不同的生活语言，将这些具有风味的字词放在文章里就有了不同的风格，就更能吸引不同层面不同水平的读者的兴趣。沈从文的语言风格既有乡土化的面，也有现代化的面。两种不老师和父亲发现的逃学办法。但是时间久了，逃学的事情还是让父亲发现了，于是将沈从文送到了另外间学堂。这是间管束更加严厉的学堂，老师还会打人，但沈从文反而更加喜欢这间学堂，因为表哥也在这里读书，因为表