1、“.....打消学生的畏难情绪，将会为学生今后的学习奠定扎实的基础。爱玩是孩子的天性，教师不妨充分满浅谈农村初中英语学习兴趣的引导策略论文原稿考，这个导入就是成功的，有效的。关键词农村初中英语学习兴趣策略相对于城市的学生而言，农村学生接受英语教育比较晚，起点低，加之学习环境师资力量都比较薄弱，因此学习英语十分吃音符在刘伟的脚尖流淌，学生们目不转睛地盯着大屏幕......”。

2、“.....静静地感悟这残缺的生命所弹奏出来的生命的绝唱。刚上课，学生们的注意力就已经被它所吸引，以有所改观，有所突破，只要你努力，就会有收获，从真正意义上实现得法于课内，受益于课外，促进学生的个人发展,参考文献张玲兴趣是最好的老师试论初中英语兴趣教学法课程教育研究总而言之，对于农村学生来说，英语学习固然存在着更大的困难，但无论多么大的困难，我们都要抱着和学生起面对......”。

3、“.....正是因为有了这份自知之明，才更要加不转睛地盯着大屏幕，生怕自己的呼吸叨扰了这美好的音乐，静静地感悟这残缺的生命所弹奏出来的生命的绝唱。刚上课，学生们的注意力就已经被它所吸引，纷纷从课间所从事的娱乐活动中转积极性，打消学生的畏难情绪，将会为学生今后的学习奠定扎实的基础。爱玩是孩子的天性，教师不妨充分满足学生的这心理需求，实现寓教于乐，采用游戏教学法，在轻松中学习英语......”。

4、“.....农村学生接受英语教育比较晚，起点低，加之学习环境师资力量都比较薄弱，因此学习英语十分吃力，更有很多学生小学时就未曾打下良好的基础，对英语学科更是自暴自弃。面对学件也要创造条件，对于农村学校而言，聘请外籍教师是不可能的事情，教师只能努力从自身的角度出发，为孩子们尽量还原真实的语言环境，全英文授课听上去很难，其实只要坚持下去......”。

5、“.....不禁开始思索这节课我们要学习什么我们和刘伟比，要健全许多，可是好像从些方面上来看，做得并不如刘伟我相信，只要引起了学生的思考，这个导入就是成功的，有效的论文原稿。例如，在讲授这节课时，我采用了视频导入法，为学生播放了中国达人秀总冠军刘伟用双脚演奏钢琴的视频，倾听着美妙的音符在刘伟的脚尖流淌，学生们目身的专业素养和业务能力，让自己成为英语学科最好的代言人......”。

6、“.....起到言传身教的重要作用第，采用全英文授课，创设尽可能真实的语言环境。农村学生多数中降低教学内容的难度。为此，我精心设计了许多适合在课堂上玩的小游戏，方面能够活跃课堂气氛，另方面又能够激发学生的学习兴趣，可谓是举两得浅谈农村初中英语学习兴趣的引导策略情的现状，我们究竟该如何激发学生的学习兴趣呢游戏点燃热情在新课程改革的大背景下，初上册的很多知识并不难，是与小学的英语知识相衔接的......”。

7、“.....关键词农村初中英语学习兴趣策略相对于城市的都生长在偏僻的小乡镇或山村里，很多孩子甚至十几年都没有离开过这里，更谈不上与外国友人面对面地交流了，对于以汉语作为母语的他们来说，学习英语真的存在着不可逾越的鸿沟......”。

8、“.....因此，教师要充分重视自己的言行，举动，要知道即使是你不经意间的句话，都会在孩子们的心里打上深深的烙印。第，教师要努力提高自起身回答。别小看这个抢答游戏，在孩子们心里，能够让浩浩荡荡的抢答队伍中有自己的影子那也是风光无限的件事。渐渐地，每节英语课前就會看到孩子们在自觉地复习上节课的知识，形成了足学生的这心理需求，实现寓教于乐......”。

9、“.....在轻松中学习英语，于无形中降低教学内容的难度。为此，我精心设计了许多适合在课堂上玩的小游戏，方面能够活跃课堂气氛，另方面力，更有很多学生小学时就未曾打下良好的基础，对英语学科更是自暴自弃。面对学情的现状，我们究竟该如何激发学生的学习兴趣呢游戏点燃热情在新课程改革的大背景下，初上册的很多知纷纷从课间所从事的娱乐活动中转移到课堂上来，不禁开始思索这节课我们要学习什么我们和刘伟比......”。