1、“.....进行学习。试论如何培养初中生英语的学习策略论文原稿。良好学习的工具，培养学生各方面的能力。培养学生学习策略的方法在初中英语的学习中，重视学生学习策略的培养，能够促进对英语的学习，对学生学习具有现实作用。通过对学生学习策略的培养，能够减少学生的学习时间，让他们在更短的时间内掌握好知识，实试论如何培养初中生英语的学习策略论文原稿到的，所以能对学生的学习直接影响或间接影响第，既然学习策略是种学习活动，那我们只要注意教学方法，是能让学生学会学习策略的。在指导过程中我们需要讓学生灵活运用这些学习策略，让他们少受消极因素的影响......”。

2、“.....从思想上改变他们对英语学习的态度，引起他们对英语的重视，从而促进他们对学习策略的学习在研究的过程中，我发现语言学习的策略有着自己独特的特征。第，对学生学习任务的完成具有促进作用，让学生的学习更加主动自主第，学习策略是能够体现学活动中，我们要注意培养学生的学习策略，让他们掌握更多的学习策略，以便促进他们的学习。这就需要我们在平时的教学过程中就要组织好我们的英语教学，采取恰当的教学方式来指导学生的英语知识的学习以及学习策略的学习。同时，我们在课堂教学时还要注第，我们在指导学生学习策略的学习中......”。

3、“.....来训练学生的学习策略。如果教师观察到学生的学习状态不佳的话，首先要做的应该是激发学生的学习心态，让他们在思想上建立起对英语学科的重视感，然后再来进行学习因此，我们在教学中定要意识到学生学习英语的严峻问题，找准方法解决问题。遵循学习策略教学原则为了让学生掌握好学习策略，在教学中我们还要注意遵循定的教学原则。当然，在对学生学习策略的指导过程中也需要我们遵循定教学原则，只有这样，学生在学习生才能更好地把自己所学的学习策略运用到自己的学习中去，提高自己的英语成绩。在英语教学的过程中，不管我们是教学哪版块的知识，都要注意指导学生掌握学习策略......”。

4、“.....关键词学习策略培养方法初中英语在义务教育阶段，英时间，我们还要注意去研究语言学习策略的特征，通过这些特征给我们新的思路，继而让我们探究出新的学习办法。另外，我们定要注意创新我们的教学思路，抓住初中生的情感动态，影响他们的内心状态，从思想上改变他们对英语学习的态度，引起他们对英语的重识的讲解，也要注意对学生学习策略的指导。我们要注意把知识的讲解和学习策略的讲解融合起来。这样，学生在学习知识的同时也能掌握定的学习策略，进而影响他们的学习结果了。在初中英语的教学活动中，我们要注意培养学生的学习策略......”。

5、“.....也只有这样学生才能更好地把自己所学的学习策略运用到自己的学习中去，提高自己的英语成绩。在英语教学的过程中，不管我们是教学哪版块的知识，都要注意指导学生掌握学习策略，让他们运用恰当的学习策略学好英语。中的重要教学任务之，在教学中教师要有意识的去加强学生这方面的训练，促进学生学习。而很多教师在教学中根本就不重视学习策略的指导，也没有有意识到学习策略对学生学习的作用。所以学生在学习英语的过程中总是感觉英语很难，他们对英语学习的能力不足学习活动，那我们只要注意教学方法，是能让学生学会学习策略的......”。

6、“.....让他们少受消极因素的影响。试论如何培养初中生英语的学习策略论文原稿。第，我们在指导学生学习策略的学习中，要根据学生的情感变语课程标准要求学习策略是教师的课程目标之，并且要求中学生达到定的学习策略目标。所以在初中英语的教学中，我们必须要把学习策略的指导纳入到我们教学中来，明确我们的教学任务，促进学生学习策略的提高，形成良好的学习习惯。学习策略是我国英语教学视，从而促进他们对学习策略的学习遵循学习策略教学原则为了让学生掌握好学习策略，在教学中我们还要注意遵循定的教学原则。当然......”。

7、“.....只有这样，学生在学习策略的时候才能更加用心，也只有这样习策略，以便促进他们的学习。这就需要我们在平时的教学过程中就要组织好我们的英语教学，采取恰当的教学方式来指导学生的英语知识的学习以及学习策略的学习。同时，我们在课堂教学时还要注意遵循学习策略的教学原则，好更好地展开学习策略的指导。在课以及对英语学科的学习态度，来训练学生的学习策略。如果教师观察到学生的学习状态不佳的话，首先要做的应该是激发学生的学习心态，让他们在思想上建立起对英语学科的重视感，然后再来进行学习策略的指导。第，在课堂讲学中......”。

8、“.....在学习活动中，学习策略也是种学习活动，当掌握以后再帮助学生其他的学习。学生在学习策略或者是学习知识的时候是有意识的，但在运用学习策略的时候并不是学生总能观察到的，所以能对学生的学习直接影响或间接影响第，既然学习策略是种当代教育的根本目的是让学生主动成为学习者，英语作为门语言学科，有着不同于其他学科的学习策略。在完成英语的学习中学生需要采取定的学习策略才能有效地掌握知识，而掌握有效地学习策略能够让学生更加积极主动地参与到学习中来，并且会成为他们良好学现学生学习上的减负......”。

9、“.....所以在教师在教学中要让学生掌握学习英语知识的学习策略。那么，在教学中我们应该给学生的学习提出哪些建议呢首先，我们要积极地给学生的学习创造条件，让学生参与到制定学习目原稿。当代教育的根本目的是让学生主动成为学习者，英语作为门语言学科，有着不同于其他学科的学习策略。在完成英语的学习中学生需要采取定的学习策略才能有效地掌握知识，而掌握有效地学习策略能够让学生更加积极主动地参与到学习中来，并且会成为他师作用的种方法，帮助学生解决问题，能够让学生采取具体的行动来找到问题的答案第，在学习活动中，学习策略也是种学习活动，当掌握以后再帮助学生其他的学习......”。