1、“.....提高学生分析问题和解决问题的能力，也能培养学生正确的世界观人生观和价值观，更有利于学生成才。因此，我们在教学中应充分重视时事热点材料，多关注时事热点材料，有技巧地运用好时事热点材料，使学生的成长初中思品课时事教育的实施策略论文原稿视频播放结束后，我让学生谈谈对林杀人的感想，思考从中得到什么启发。学生很轻松地明白了是非善恶面前清醒和自控的重要性和必要性。接着我又视频呈现了年感动中国人物最美妈妈吴菊萍的事迹，再次让学生讨论是什么促使吴......”。

2、“.....按照初中生的心智发展特点，辨别基本的是非善恶应该不是难点。因此，我确定的教学难点是如何在是非善恶面前保持足够的清醒和控制力在突破这个难点时，首先我用多媒体呈现了上海复旦大学投毒考问题的过程中获得新知识，懂得新道理，促进健康情感的自然生成。精选煽情性热点材料内化学生情感，培养学生主流价值观情感目标是思想品德课程不可或缺的任务之，因此，我们可以选择些情感性比较强，利于学生理解和接受，精选针对性热点材料导入课堂，扩展学生知识视野般情况下，我们在导入新课时只要使用新鲜的时政材料......”。

3、“.....专心致志，学习兴趣陡然升起，积极主动的情绪状态也在瞬间生成。当然，我们运用时政材料导入新课问题，成为我市思想品德学科的命题导向。因此，我们在平时思想品德学科的教学中，应该尝试将时政热点融入课堂，这有利于让学生充分体会秀才不出门，便知天下事的乐趣，也有利于改善思想品德学科的课堂教学效果，更有利于使生内心亲近社会服务社会的情感也被调动起来，单纯善良的孩子们迫切地想知道自己怎样才能像杨善洲样做个对社会有用的人。在强烈情感的驱动下，学生积极思考，热烈互动......”。

4、“.....如何才能更好地服务社会这个话题在学生将时政热点融入课堂，这有利于让学生充分体会秀才不出门，便知天下事的乐趣，也有利于改善思想品德学科的课堂教学效果，更有利于使学生在真善美假恶丑的判断中，了解我国法律和社会主义公民道德要求，有效地学习优秀人物的政材料呈现时，我们要注意不要过多地纠缠于时政细节，要通过切题设问，快速将学生的注意力从时政材料转移到授课目标上来，使学生在思考问题的过程中获得新知识，懂得新道理，促进健康情感的自然生成......”。

5、“.....了解我国法律和社会主义公民道德要求，有效地学习优秀人物的典型事迹，从而促进自身正确的世界观人生观价值观的形成，成长为社会的有用人才。初中思品课时事教育的实施策略论文原稿。学习中得以提升。同时，知识视野得到进步拓展，内在素质随之提升。关键词人才培养思想品德时事教育近几年，我市思想品德中考试题越来越表现出与时俱进的特点，关注社会热点，让学生根据社会热点运用所学知识分析和解决实际值观的目的......”。

6、“.....针对不同的授课内容，我们可以选择针对性的热点材料。精选针对性热点材料导入课堂，扩展学生知识视野般情况下，我们在导入新课时只要使用新烈的讨论中得到了很圆满很全面的答案，教者最好稍加总结，课堂在不经意间结束了。学生学得愉快，老师教得轻松。学生收获的不仅仅是对知识的了解与掌握，更主要的是他们通过这个话题，形成了服务社会的情感基础，道德情操在典型事迹，从而促进自身正确的世界观人生观价值观的形成，成长为社会的有用人才。初中思品课时事教育的实施策略论文原稿。结果......”。

7、“.....服务社会的课题自然导出。学时事教育近几年，我市思想品德中考试题越来越表现出与时俱进的特点，关注社会热点，让学生根据社会热点运用所学知识分析和解决实际问题，成为我市思想品德学科的命题导向。因此，我们在平时思想品德学科的教学中，应该尝试鲜的时政材料，学生马上就能抬头竖耳，专心致志，学习兴趣陡然升起，积极主动的情绪状态也在瞬间生成。当然，我们运用时政材料导入新课的方式方法很多，可以是老师的提问性表述，也可以是多媒体视频播放或文图材料呈现......”。

8、“.....培养学生主流价值观情感目标是思想品德课程不可或缺的任务之，因此，我们可以选择些情感性比较强，利于学生理解和接受，易于让学生情感认同的煽情性热点材料，以达到内化学生健康情感，培养学生形成社会主流价必须保持足够的清醒和自控力，这个案例是非常有说服力的。视频播放结束后，我让学生谈谈对林杀人的感想，思考从中得到什么启发。学生很轻松地明白了是非善恶面前清醒和自控的重要性和必要性。接着我又视频呈现了年感动中入社会的发展变化......”。

9、“.....按照初中生的心智发展特点，辨别基本的是非善恶应该不是难点。因此，我确定的教学难点是如何在是非善恶面前保持足够的清醒和控制力在菊萍在瞬间不顾切立即救人，甚至連选择和思考都没有是非善恶面前清醒的重要性让学生思想观念进步深化，知行转换的能力在不经意间改善和提升。初中思品课时事教育的实施策略论文原稿。总之，时政热点材料既能拓宽学生人被判死刑的林，并特别强调了其在今年月被判死刑的结果。案子虽然过去了，但这个案子带给人们的震惊迄今还留在许多人的心中......”。