思维能力培养也有帮助。这些因素的影响归根到底还是因为学生的阅读量太少，因此无法为自己的写作提供更多的素材，才导致写作中无从下笔。分析课外阅读在小学语文分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿写作提供更多的素材，才导致写作中无从下笔。其实这种观点是不对的，小学生所看的童话故事名人故事等适合小学生课外阅读的书籍，在定程度上可以丰富小学生的文学知识积累，还能使其对文学内容有探累，而作文写作中的些难以理解的词句在定程度上影响了小学生写作学习的兴趣，使他们对写作学习的枯燥感加深，对写作的热情也会大打折扣。而小学语文作文教学中，合理有效地培养学生对课外阅读的兴生通过课外阅读类似的文章积累写作素材。在课外阅读中这种热爱祖国勇于牺牲的题材很多，教师选择些较为突出的文章让学生加以阅读，在阅读的过程中积累词汇，掌握阅读的主题，通过这样的学习阅读的鼓励学生在课外阅读中积累作文写作素材丰富的词汇与素材在写作中是非常重要的。词汇与素材的积累是为了使学生在写作时有内容可选，而课外阅读是积累素材的个通道，小学生阅读量的增加，有利于写作的兴趣。例如学习雪孩子这课时，教师可以利用学生对雪的喜爱吸引学生对课本内容的注意力，使学生产生对学习的兴趣。下课之后，教师还可以选择另篇与此相似的小松鼠找花生作为课后作业练习，让学生指出了课外阅读的重要性培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量并对课外阅读做出了详细的量的规定。小学阶段是小学生写作思维表达语言各个方面全面发展的关键时期，如果学生的阅读量不够课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿。关键词课外阅读小学语文作文教学重要性中图分類号文献标识码文章编号黄卫东分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性课外语文苏霍的兴趣。例如学习雪孩子这课时，教师可以利用学生对雪的喜爱吸引学生对课本内容的注意力，使学生产生对学习的兴趣。下课之后，教师还可以选择另篇与此相似的小松鼠找花生作为课后作业练习，让学生分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿阅读此文，讲解下小松鼠为什么要找花生。用这样的方式引起学生的求知欲，较为有趣的言语也能激发学生课后阅读的欲望，以此保证学生对课外阅读的兴趣，达到提升学生写作水平和写作兴趣的目的。出相应的改善策略。课外阅读在写作教学中的应用策略课堂中培养学生的课外阅读兴趣兴趣往往是学习的根本，小学生对事物的兴趣浓好奇心强这些较为明显的特点教师可以加以利用，利用好奇心培养课外阅外阅读中这种热爱祖国勇于牺牲的题材很多，教师选择些较为突出的文章让学生加以阅读，在阅读的过程中积累词汇，掌握阅读的主题，通过这样的学习阅读的方式积累学生写作的素材与词汇，才能更好地提那么写作素材也就匮乏，无法写出高质量的作文，因此小学语文教学中的课外阅读与作文教学是息息相关的。本文以当前小学语文作文教学现状进行分析，探讨课外阅读在小学语文作文教学中的重要性，并提林斯基说课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风没有阅读，就既没有帆，也没有风。大师把课外阅读比作学习之舟的风帆，可见课外阅读的重要。语文课程标准也明确阅读此文，讲解下小松鼠为什么要找花生。用这样的方式引起学生的求知欲，较为有趣的言语也能激发学生课后阅读的欲望，以此保证学生对课外阅读的兴趣，达到提升学生写作水平和写作兴趣的目的。分析高学生的写作质量。课外阅读在写作教学中的应用策略课堂中培养学生的课外阅读兴趣兴趣往往是学习的根本，小学生对事物的兴趣浓好奇心强这些较为明显的特点教师可以加以利用，利用好奇心培养课外阅分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿用这些素材写出篇内容丰富多彩的文章，提高写作的质量。例如狼牙山壮士这课主要体现出了热爱祖国热爱人民勇于牺牲的故事，在教师讲解的过程中，可以让学生通过课外阅读类似的文章积累写作素材。在有所提高，还能帮助学生积累文学素材，使学生对写作的厌烦心理有所减少，增加学生学习写作的乐趣。分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿。鼓励学生在课外阅读中积累作文写作素材作文教学中的重要性论文原稿。课外阅读在小学语文作文教学中的重要性加强课外阅读可以激发写作兴趣小学生在小学阶段对于写作能力以及文学知识方面并没有很丰富的积累，而作文写作中的些难以理的欲望，全面提高小学生语文作文学习的兴趣。而且在阅读些较为优秀的名人故事时，会不自觉的地深入其中，将自己想象成故事中的人物，这对锻炼学生的想象力也是有所帮助的，而且还能使小学生在书本，不仅可以对写作教学的效率有所提高，还能帮助学生积累文学素材，使学生对写作的厌烦心理有所减少，增加学生学习写作的乐趣。这些因素的影响归根到底还是因为学生的阅读量太少，因此无法为自己的式积累学生写作的素材与词汇，才能更好地提高学生的写作质量。课外阅读在小学语文作文教学中的重要性加强课外阅读可以激发写作兴趣小学生在小学阶段对于写作能力以及文学知识方面并没有很丰富的积作内容的积累，学生在写作过程中可以有效利用这些素材写出篇内容丰富多彩的文章，提高写作的质量。例如狼牙山壮士这课主要体现出了热爱祖国热爱人民勇于牺牲的故事，在教师讲解的过程中，可以让学