1、“.....这些问题可以激发学生的思维，培养学生的批判精神。但在实际的语文作文教学过程中，教师却忽略了这部分教学，而只会要求学生根据要求进行造句，抑制了学生的创新能力。小学语文作小学语文作文教学中课外阅读的重要性探讨论文原稿读刊物，并引导学生正确理解阅读内容，拓展学生的知识面，在经过大量阅读训练后再进行写作练习，这种教学方法对于提高学生的学习积极性非常有帮助。课堂缺少师生互动，过度以授课为核心在语文教学中，课堂语文作文教学中......”。

2、“.....这对于培养小学生对阅读的兴趣非常有帮助，因为阅读就好比在和名人进行交流，小学生可以在阅读中找到学习的乐趣。同时，应用课外阅读，对于小学语文教师进行作文教。唐代诗人杜甫曾说过读书破万卷，下笔如有神。通过课外阅读，可以使小学生积累更多的作文材料，从而在写作时游刃有余。日积月累方可写作自如，且感情真挚。本文根据小学语文教学实践，分析了目前小学语文关键词语文教学课外阅读小学语文中图分类号文献标识码语文蕴含着中华文化精髓，是门充满生机的学科......”。

3、“.....在小学语文的教学过程中，教师和学生都应该紧密联系我们的现实生活，深入地体验纵然很重要，然而如果只是为了写出让人眼前亮的作文，积累丰富的写作素材是必不可少的。摘要由于我国不断地推进新课程改革，小学语文教学模式产生了很大的变化。政府和学校部门都察觉了传统的灌输式教学，并说明了课外阅读的重要性。小学语文作文教学中课外阅读的重要性探讨论文原稿。摘要由于我国不断地推进新课程改革，小学语文教学模式产生了很大的变化......”。

4、“.....小学语文作文教学应该更贴近现实生活，作文是真实情感的流露，只有感受真实，才会产生心灵的碰撞，除了贴近自然去感受真实的生活，生活中，我们也可以通过课外阅读以提高写作水平。唐代诗人杜中，教师应该让学生自主选择他们自己的课外阅读刊物，并引导学生正确理解阅读内容，拓展学生的知识面，在经过大量阅读训练后再进行写作练习，这种教学方法对于提高学生的学习积极性非常有帮助......”。

5、“.....与教育的本质极不相符，同时正在大力探索能够适应当前社会发展的新型教学模式。本文针对小学语文作文教学中的问题，探讨了课外阅读的重要性，以促进小学语文教学水平。积累不足，写作水平不高在积极主动进行生活实践的基础上，许多学生仍然掌握不了写作的技巧。那么，需要学生注重对写作素材的积累。如果不注重作文素材的积累，也是很难写出感情真挚用词优美的作文。生活体学习兴趣阅读是语文教学过程中的必要环节，在语文作文教学中......”。

6、“.....因为阅读就好比在和名人进行交流，小学生可以在阅读中找到学习的乐趣。同时不利于培养学生的创新能力，与教育的本质极不相符，同时正在大力探索能够适应当前社会发展的新型教学模式。本文针对小学语文作文教学中的问题，探讨了课外阅读的重要性，以促进小学语文教学水平。作文素材曾说过读书破万卷，下笔如有神。通过课外阅读，可以使小学生积累更多的作文材料，从而在写作时游刃有余。日积月累方可写作自如，且感情真挚......”。

7、“.....分析了目前小学语文作文教学的问题教学课外阅读小学语文中图分类号文献标识码语文蕴含着中华文化精髓，是门充满生机的学科，日常生活离不开语文。在小学语文的教学过程中，教师和学生都应该紧密联系我们的现实生活，深入地体验生活，从，应用课外阅读，对于小学语文教师进行作文教学可以使学生更全面地掌握写作技巧，掌握作文的写作要求和关键点，激发和培养学生在课外阅读过程中的学习积极性，以实现培养学生对作文学习的兴趣......”。

8、“.....培养学生的批判精神。但在实际的语文作文教学过程中，教师却忽略了这部分教学，而只会要求学生根据要求进行造句，抑制了学生的创新能力。小学语文作文教学中课外阅读的重要性有助于培养学生的语文积极的推动作用。使学生能够熟练地写出更好的作文，从而达到提高小学生作文写作的水平和能力的目的。课堂缺少师生互动，过度以授课为核心在语文教学中，课堂上往往是教师以传统的灌输教学进行授课，大部分文教学中课外阅读的重要性探讨论文原稿......”。

9、“.....些教师认为课外阅读与学生的学习成绩之间不存在直接关系。然而实际上，课外阅读对学生的语文学往往是教师以传统的灌输教学进行授课，大部分课时全都有老师掌握主导，缺少师生间的交流互动，很少为学生留时间进行思考。学习词语使用时，学生可能会产生些问题，例如词语的语境和用法是怎样的是否能够用学可以使学生更全面地掌握写作技巧，掌握作文的写作要求和关键点，激发和培养学生在课外阅读过程中的学习积极性......”。