1、“.....刘小军浅谈现代信息技术在农村小学语文个性化阅读教学中的应用新课程，。豐富教育资源推动学生个性化全面发展现阶段，在开展小学信息技术学科教信息化环境下小学信息技术个性化教学的实施途径研究论文原稿网络资源。在此背景下，信息技术教师应牵头建设网络教育资源，为学生学习提供更加丰富地促进学生个性化全面发展的资源。要实现这目的，要求教师不仅应当成为学校型的教师，而且要积极走出社会......”。

2、“.....所以，对于学校而言，尤其是信息技术教师应不断丰富网络教育资源，并对学校和家庭开放，进而达到体化的水平，以此实现真正意义上的学生的个性全面发展信息化环境下小学信息技术个性化教学的实施途径研究下，小学信息技术学科的个性化教学。比如，当前时期，社会发展的速度非常的迅猛，由此导致学校教育并非传统意义上的象牙塔，而是受到越来越广泛的各种外在事物的联系与影响，由此对学生的个性化发展影响重大。如当前时期运用个性化教学思想开展信息技术教学在开展小学信息技术教学时，教师应具备个性化的教学思想......”。

3、“.....达到实施个性化教学的目标。而在实际教学时，应突破传统的教师演示和学生模仿的局限，还应积极学习研究，与效率。伴随新课标教学改革的持续深入，在开展信息技术学科个性化教学时，应充分结合信息化发展的大环境，对教学方法与观念积极进行创新，不断深化改革，更加关注学生对于个性化教学的诉求。因此，教师在实际开展该学科。在开展各个环节的教学时，教师不仅应不断加强自我反思，而且应当引导学生及时进行自我反思，同时借助反馈的实际情况，教师应对其所制定的教学策略及时进行调整......”。

4、“.....确保学生个性化素养均，更加关注学生对于个性化教学的诉求。因此，教师在实际开展该学科教学时，应始终坚持促进学生个体全面发展，坚持以学生为本开展教学活动，充分尊重学生个体之间的差异，针对性制定个性化教学策略，以实现既定教学目标信境小学信息技术实施途径中图分类号文献标识码在信息技术快速发展的背景下，开展该学科教学，为学生营造良好的信息环境，不断提升学生信息化与个性化素养，对于学生实现更加全面的发展意义非常重大......”。

5、“.....应始终坚持促进学生个体全面发展，坚持以学生为本开展教学活动，充分尊重学生个体之间的差异，针对性制定个性化教学策略，以实现既定教学目标信息化环境下小学信息技术个性化教学的实施途径研究论文原稿。背景下，开展该学科教学，为学生营造良好的信息环境，不断提升学生信息化与个性化素养，对于学生实现更加全面的发展意义非常重大。基于信息技术前提，充分发挥其积极作用，也能够有效提升学生参与信息技术课堂学习的热情息技术教学时，教师应具备个性化的教学思想，才能在课堂教学中......”。

6、“.....而在实际教学时，应突破传统的教师演示和学生模仿的局限，还应积极学习研究，掌握运用信息技术的要领，进而更好的培养学生的个能够得到不同程度的发展提升。在此情况下，教师也能更好地评价各个学生学习掌握信息技术的情况，以及时优化调整学生的学习行为和方法。关键词信息化环境小学信息技术实施途径中图分类号文献标识码在信息技术快速发展息化环境下小学信息技术个性化教学的实施途径研究论文原稿。结合学习反馈差异开展个性化学习在开展小学信息技术教学时，为提升个性化学习成果......”。

7、“.....在此基础上加强教学反思，强化反思意充分发挥其积极作用，也能够有效提升学生参与信息技术课堂学习的热情与效率。伴随新课标教学改革的持续深入，在开展信息技术学科个性化教学时，应充分结合信息化发展的大环境，对教学方法与观念积极进行创新，不断深化改化水平，促使学生在此过程中形成创新思维，敢于大胆的去挑战和思考。通过将个性化教学思想，融入到实际教学之中，促使课堂教学个性化水平持续提升，最终实现信息化背景下，小学信息技术学科的个性化教学......”。

8、“.....所以，对于学校而言，尤其是信息技术教师应不断丰富网络教育资源，并对学校和家庭开放，进而达到体化的水平，以此实现真正意义上的学生的个性全面发展。运用个性化教学思想开展信息技术教学在开展小学信炼，促使自身个性化素养的显著提升。比如，当前时期，社会发展的速度非常的迅猛，由此导致学校教育并非传统意义上的象牙塔，而是受到越来越广泛的各种外在事物的联系与影响，由此对学生的个性化发展影响重大。如当前时期时，网络资源作为教育资源中非常关键的部分......”。

9、“.....然而，就信息技术营造的环境而言，比较缺乏适合小学生的网络资源。在此背景下，信息技术教师应牵头建设网络教育资源，为学生学习提供更加丰富，提升自身素养，谋求个性化发展，同时要积极地摆脱虚拟世界，在现实生活中接受更多的锻炼，促使自身个性化素养的显著提升信息化环境下小学信息技术个性化教学的实施途径研究论文原稿。参考文献孔静洁关注个性发展打论文原稿。豐富教育资源推动学生个性化全面发展现阶段，在开展小学信息技术学科教学时，网络资源作为教育资源中非常关键的部分......”。