1、“.....关键词小学语文作文教学中作文能力的练习较少。并且有的教师在平时的教学中作文教学方式比较古板，学生们积极性降低，学生们在平时的作文课堂上不重视，有的学生们在练习写作时开小差，和同学互相说话睡觉，这样将不利于学生们写作能力的提高，学生们在课堂小学语文教学方法创新之我见论文原稿文能力对于学生们学习成绩的提高有着重要的作用，我们教师应该在平时的教学过程中加强改进教学模式，让学生们掌握过硬的写作能力，让学生们能够更好的进行教学。本文针对当前的小学语文作文教学进行了详细的探究......”。

2、“.....我们教师应该加强对作文教学进行探究，让学生们在有限的时间里学到更多的知识，培养全面发展的人才。当前的小学语文教学中存在着或多或少的问题，阻碍着学生们学习成绩的提高，有的教师们教学方式比较古板，导致学生高，让学生们更加形象直观的观看些视频短片，在观看之前设置些趣味性问题，看完后让学生们写下自己的心得，然后由教师和学生们共同进行评价，学生们相互取长补短，这样才能真正促进学生们写作能力的提高小学语文教学方法创新之我见论进行多媒体教学，促进学生们学习兴趣的提高多媒体教学在学生们的学习中存在着重要的地位......”。

3、“.....将生硬的理论知识转化为丰富的动画和图像，吸引学生的课堂注意力，同时提高学生的语文学习兴趣。因此，在新时代的因此我们教师在平时的教学中应该加强学生们对于生活的观察，让学生们进行素材的积累，只有这样，我们教师才能更好的进行作文教学，实践是认识的来源，学生们只有对现实生活进行观察，才会有心得和体会去进行写作，因此我们教师可以让学重难点，我们教师应该加强改进教学模式，不断改进教学思路和教学方式，让学生们在个和谐融洽的学习氛围中更好的学习知识，同时教学效果的进步也离不开学生们的配合......”。

4、“.....促进自身写作能力的提源，因此我们教师在平时的教学中应该加强学生们对于生活的观察，让学生们进行素材的积累，只有这样，我们教师才能更好的进行作文教学，实践是认识的来源，学生们只有对现实生活进行观察，才会有心得和体会去进行写作，因此我们教师可以，在观看之前设置些趣味性问题，看完后让学生们写下自己的心得，然后由教师和学生们共同进行评价，学生们相互取长补短，这样才能真正促进学生们写作能力的提高小学语文教学方法创新之我见论文原稿。学会观察生活......”。

5、“.....例如我们教师可以在平时的课下时间里减少学生们的理论知识作业，让学生写篇日记或者是在回家途中的件事，让学生们之间进行交流，这样才能促进学生们写作能力的提高小学语文教学方法创新之我见论文原稿。必须结合学生实际情况，让学生乐于表达，注重贴近生活来引导学生进行写作，将学生的真实情感表达出来。作文和生活是息息相关的，伟大的教育家叶圣陶说过，作文离不开生活，生活是写作的素材来源，作文离不开生活，生活是写作的素材来源提高多媒体教学在学生们的学习中存在着重要的地位，多媒体技术可以将语文形象化......”。

6、“.....吸引学生的课堂注意力，同时提高学生的语文学习兴趣。因此，在新时代的教育环境下，我们教师应该运用现代科技。这篇文章针对当前的小学语文作文教学进行了详细的探究，并提出了几点促进小学生作文水平提高的建议，希望可以在今后的教学中实现教与学的完美对接，为社会主义现代化建设培养全面发展的高素质人才。学会观察生活，加强素材积累作文教学生们去用心观察生活。例如我们教师可以在平时的课下时间里减少学生们的理论知识作业，让学生写篇日记或者是在回家途中的件事，让学生们之间进行交流......”。

7、“.....总而言之，小学语文作文教学在平时的教学中是教学必须结合学生实际情况，让学生乐于表达，注重贴近生活来引导学生进行写作，将学生的真实情感表达出来。作文和生活是息息相关的，伟大的教育家叶圣陶说过，作文离不开生活，生活是写作的素材来源，作文离不开生活，生活是写作的素材来的积极影响，在平时的教学中加强多媒体教学，提高学生们的学习兴趣。例如我们教师在平时进行教学时，我们教师可以在网络上找寻相關的视频资料，通过些丰富多彩的视频提高学生们学习积极性的提高......”。

8、“.....并提出了几点促进学生们作文能力提高的建议，希望可以帮助广大教师在今后的教学中能够使用正确的作文教学模式，促进学生们写作水平和沟通能力的不断提高。进行多媒体教学，促进学生们学习兴趣随着新课程改革的不断进行，我们应该加强教学模式的探索，小学语文作文教学对于学生们成绩的提高有着重要的作用，同时对于学生们表达能力和沟通能力的提高有着重要的作用。小学语文作文教学是学生们学习的个重点也是个难点，我们教师应上学不到充分的知识，在课下又缺少阅读时间......”。

9、“.....摘要作文能力对于学生们学习成绩的提高有着重要的作用，我们教师应该在平时的教学过程中加强改进教学模式，让学生们掌握过硬的写作能力，让学生们能够更今后的作文教学中更加得心应手，促进学生们写作水平的提高，塑造学生们健全的人格。教师不够重视，教学方式古板教师们受传统教学观念的影响，在平时的教学中更多的是倾向于知识的灌输，向学生们进行理论知识的灌输，因此学生们在平时的学习积极性下降。这篇文章针对当前教学中存在的诸多问题进行了详细的探究，并提出了几点促进学生们作文能力提高的建议......”。