全面的把的知识和运动技能，根据体育教学的特点和环境，选择最佳的教学方式，丰富体育活动内容，让学生通过体育锻炼，认识到终身体育锻炼的价值所在。摘要高职体育是学校教育的重要组成部分，未来体育教育的发展趋势应着眼于人体育教学中如何培养学生终身体育意识论文原稿学生终身体育意识论文原稿。加强师资队伍建设体育教师的素质对学生体育意识的培养有至关重要的作用，各个高校应该提高教师队伍的素质和增强队伍的建设。体育教师应当具有广泛的极强的教学示范能力，有终身学习精神。摘要高职体育是学校教育的重要组成部分，未来体育教育的发展趋势应着眼于人的全面发展和终身体育教育，其中培养终身体育思想意识是实现终身体育的前提。体育课如何提高学生的终身体育意识，为终身体育打好基础，突出互相影响，互相促进。有了良好锻炼习惯的学生，其锻炼态度自然端正，参与锻炼的兴趣自然愈浓，锻炼效果也会得到显著提高。学生从被动锻炼变主动锻炼，才能达到培养学生良好锻炼习惯的目的。同时教师在教学过程中，通过指导学生掌握科学锻炼身体的方法懂得和运用锻炼身体的基本原理和科学锻炼的方法，才能达到良好的锻炼效果。因此，在课堂教学过程中，应全面的把科学锻炼身体的基本原理和方法传授给学生，让学生了解人体的基本构成，各和增强队伍的建设。体育教师应当具有广泛的极强的教学示范能力，有终身学习精神并且乐于接受新鲜事物，懂得大学生心理能深入学生当中与学生打成片。事实证明，高水平的体育教师能够赢得学生的尊重信服，使学生对体育课养学生坚持性，主要表现在能持久地保持充沛的精力，有始有终地不懈工作，能以坚韧的毅力，勇往直前地去克服困难，不为所处环境内外的干扰因素所动摇。其次，培养學生的自信心，主要表现在对学习有明确的目的性，没有踟养學生的自信心，主要表现在对学习有明确的目的性，没有踟蹰疑虑优柔寡断的现象，对学习中出现的各种困难有足够的心理准备，并自信能克服。再次，培养学生的自制力，主要表现在善于控制自己的感情，能够抑制感情冲动，体育课产生浓厚的兴趣，有利于终身体育意识的培养。这就要求每位教师要经常充实提高自己的知识和运动技能，根据体育教学的特点和环境，选择最佳的教学方式，丰富体育活动内容，让学生通过体育锻炼，认识到终身体育锻炼体育教学中如何培养学生终身体育意识论文原稿生浓厚的兴趣，有利于终身体育意识的培养。这就要求每位教师要经常充实提高自己的知识和运动技能，根据体育教学的特点和环境，选择最佳的教学方式，丰富体育活动内容，让学生通过体育锻炼，认识到终身体育锻炼的价值所各种情形下理性地处理问题，能够遇事不急不燥，能委曲求全等。最后，贯彻终身体育思想，更新传统的体育教学观念。加强师资队伍建设体育教师的素质对学生体育意识的培养有至关重要的作用，各个高校应该提高教师队伍的素同年龄阶段，运用不同的锻炼手段和方法，引导学生进行科学的身体锻炼体育教学中如何培养学生终身体育意识论文原稿。加强师资队伍建设体育教师的素质对学生体育意识的培养有至关重要的作用，各个高校应该提高教师队疑虑优柔寡断的现象，对学习中出现的各种困难有足够的心理准备，并自信能克服。再次，培养学生的自制力，主要表现在善于控制自己的感情，能够抑制感情冲动，和善地与人合作共事，与同学之间形成良好的人际关系，善于在善地与人合作共事，与同学之间形成良好的人际关系，善于在各种情形下理性地处理问题，能够遇事不急不燥，能委曲求全等。最后，贯彻终身体育思想，更新传统的体育教学观念。培养学生良好的意志品质和自我锻炼能力首先，价值所在。培养学生良好的意志品质和自我锻炼能力首先，培养学生坚持性，主要表现在能持久地保持充沛的精力，有始有终地不懈工作，能以坚韧的毅力，勇往直前地去克服困难，不为所处环境内外的干扰因素所动摇。其次，培伍的素质和增强队伍的建设。体育教师应当具有广泛的极强的教学示范能力，有终身学习精神并且乐于接受新鲜事物，懂得大学生心理能深入学生当中与学生打成片。事实证明，高水平的体育教师能够赢得学生的尊重信服，使学生体育教学中如何培养学生终身体育意识论文原稿，才能达到培养学生良好锻炼习惯的目的。同时教师在教学过程中，通过各种有效的途径和方法，转变学生对体育运动的各种不正确的态度，不懂得用科学的方法锻炼身体，不仅会影响锻炼效果，还有可能损害身体健康。根据学生科学锻炼身体的基本原理和方法传授给学生，让学生了解人体的基本构成，各系统器官相互功能，身体锻炼的生理卫生常识，体育运动的规律特点，以及体育锻炼是如何影响人体生理变化的。培养训练学生的良好锻炼习惯，应与端全面发展和终身体育教育，其中培养终身体育思想意识是实现终身体育的前提。体育课如何提高学生的终身体育意识，为终身体育打好基础，突出健康第的指导思想，通过学校体育让学生贯彻终身体育思想，培养学生终身体育意识且乐于接受新鲜事物，懂得大学生心理能深入学生当中与学生打成片。事实证明，高水平的体育教师能够赢得学生的尊重信服，使学生对体育课产生浓厚的兴趣，有利于终身体育意识的培养。这就要求每位教师要经常充实提高自己康第的指导思想，通过学校体育让学生贯彻终身体育思想，培养学生终身体育意识，为其终身参与体育锻炼打下良好基础，这也是推行全民健身计划的重要环节体育教学中如何培养学生终身体育意识论文原稿体育教学中如何培种有效的途径和方法，转变学生对体育运动的各种不正确的态度，不懂得用科学的方法锻炼身体，不仅会影响锻炼效果，还有可能损害身体健康。根据学生不同年龄阶段，运用不同的锻炼手段和方法，引导学生进行科学的身体锻炼各系统器官相互功能，身体锻炼的生理卫生常识，体育运动的规律特点，以及体育锻炼是如何影响人体生理变化的。培养训练学生的良好锻炼习惯，应与端正态度激发兴趣相结合。锻炼态度兴趣和习惯同属于非智力因素范畴，者之