1、“.....坚持以人为本的教学理念提高教学的实效性时提高学生课堂效率的重要方式，教师可新时期提高初中数学教学课堂效率的几点建议论文原稿影响。因此教师应该提高自身的职业道德素养，平等的对待学生，帮助学生成长和发展。另方面，由于学生影响班级的整体成绩，因此些教师对这些学生有定的偏见。尤其是学生犯错时，教师在批评学生时言语过重导教学课堂效率的几点建议论文原稿......”。

2、“.....教师可以从以下两个方面入手。方面，应该消除教师课堂上的消极因素，教师在整个教学过程中交流是促进学生学习和成长的核心。因此在初中数学教学中教师要想提高学生的课堂效率就要加强与学生家长的合作，通过家长来了解学生在家里的学习情况。同时教師应该多和家长交流些教育经验，为学生的学习共提高教师的综合能力传统的教学模式难以满足学生个性化发展需求，因此尊重学生的主体地位......”。

3、“.....教师多和家长沟通促进学生的全面发展学校是学生学习区，在课上给学生提供自己思考和小组交流的机会，让学生敢于表达自己的想法，尊重学生的主体地位，让学生成为课堂的主人。学生课堂效率低并非是智力原因而是由于学生自身原因或者外界原因导致的，因此学生习营造学习氛围。首先教师可以加入课堂提问环节，发散学生的思维活跃课堂气氛。通过提问加强教师与学生之间的交流，让教师了解学生的掌握程度为后面教学的开展提供依据......”。

4、“.....教师应学生克服数学学习上的困难，提高他们的数学成绩。在这个过程中教师通过挖掘学生的发展潜能来促进学生智力的发展，为学生的进步和健康发展奠定基础。新时期提高初中数学教学课堂效率的几点建议论文原稿重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性越来越成为当前初中数学教学的主要趋势。挖掘学生潜能促进智力发展在教学中教师应该首先提高学生的学习新区，在课上给学生提供自己思考和小组交流的机会......”。

5、“.....教师可以通过些针对性的教学措施帮助学生克服数学学习上的困难，提高他们的数学成绩。在这个过程中教师通过挖掘学生的发展潜能来促进学生智力的发展，为学生的进步和健康发展奠定基，教师可以先让学生观察多媒体上电视塔和山峰的图片，让学生思考他们之间有什么联系，从而导入本节课的学习内容，利用学生的求知欲开展教学。挖掘学生潜能促进智力发展在教学中教师应该首先提高学生的学习学中教师要想提高学生的课堂效率就要加强与学生家长的合作......”。

6、“.....同时教師应该多和家长交流些教育经验，为学生的学习共同努力。些家长认为学生学习太累，过度溺爱孩子导致针对不同水平的学生设臵不同的问题，让学生在解答问题的过程中体验成功，感受数学的魅力从而提高学生的课堂课堂效率。其次，教师可以采取多样化教学手段，激发学生的学习兴趣。比如在学习相似角形这内容时。提高初中数学学生课堂效率的几点建议优化课堂教学目标，设臵良好教学氛围课堂是学生学习的主要场所......”。

7、“.....为学生学表达自己的想法，尊重学生的主体地位，让学生成为课堂的主人。学生课堂效率低并非是智力原因而是由于学生自身原因或者外界原因导致的，因此学生数学成绩不好是暂时的，教师可以通过些针对性的教学措施帮助子认为学习是为家长学的，这在定程度上导致学生的学习态度。此外家长和教师应该换位思考，尽最大的努力来帮助学生提高学习成绩。提高教师的综合能力传统的教学模式难以满足学生个性化发展需求......”。

8、“.....因此家庭教育对学生产生的影响是非常重要的。些家长认为孩子交给学校，应该是学校的责任，这是的认识。在当前社会背景下教师与家长加强沟通和交流是促进学生学习和成长的核心。因此在初中数学教因此些教师对这些学生有定的偏见。尤其是学生犯错时，教师在批评学生时言语过重导致学生对学习产生抵触心理。初中阶段的学生思想还不成熟，他们还处于思想完善的时期，这这个阶段学生犯些是在所难免的从以下两个方面入手。方面......”。

9、“.....教师在整个教学过程中发挥着不可替代的作用，教师的行为教学方法等都对教学效果产生直接的影响。在教学中些教师会有些行为失范的现象对学生产生学生对学习产生抵触心理。初中阶段的学生思想还不成熟，他们还处于思想完善的时期，这这个阶段学生犯些是在所难免的，教师应该指导学生，帮助学生及时改正。关键词初中数学学生课堂效率重要意义建挥着不可替代的作用，教师的行为教学方法等都对教学效果产生直接的影响......”。