过积极培养学生的兴趣合理规划课堂时间以及听课方法的合理指导，从而真正的构建高效的初中语文教学课堂。浅谈古诗歌的现代教学论文原稿。因此，浅谈古诗歌的现代教学论文原稿堂。关键词初中语文教育教学课堂教学兴趣方法中图分类号文献标识码所谓高效课堂，就是要让课堂教学能够最大限度地发挥作用，最圆满地完成教学任务，以实现教书育人的最终目标。在新的课程扬。总之，各种教学策划的目的只是为了培养学生的学习兴趣，这样才能调动学生学习的积极性，从而构建优质的教学课堂浅谈古诗歌的现代教学论文原稿。浅谈古诗歌的现代教学论文原稿。总文，让学生能够充分体验在语文学习过程中的乐趣。在教学过程中，我总会通过游戏的方式进行教学。游戏教学是初中这个年龄段学生最乐于接受的教学形式，同时也是让学生能够主动参与课堂教学活动因此，培养学生对语文的兴趣，激发学生的学习动机，以充分调动学生自身的积极性，正是高效完成教学任务的关键所在。快乐学习对于学生来说应该是种享受的过程，学生学到新知识会感觉很快乐。而放在教学首位，通过营造愉快的教学氛围，调动学生学习的积极性，这才是教育的真正目的。学习动机是能够直接促使学生主动学习的种内在动力，它能够使学生在课堂上的注意力更为集中，对课堂活动，构建以学生主动参与师生双向互动探究创新为主的教学新模式。学生眼中的世界是新奇的充满神秘和乐趣的，他们在学习活动中，会生发出有利于学生发展的智慧火花，教师要善于抓住这火花，积极引松愉悦的课堂氛围。让学生个性张扬，健康的人格得到和谐全面发展，使学生能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去想象，用自己的语言去表达，能够成为个独特的自我。久而久之，课堂中学生爱发发学生自身的学习动机，否则，很难达到预期的教学效果。同时注重教学互动，打造自主学习的课堂氛围。学生是教学的主体，而教师只能起到主导作用。高效课堂要想体现学生的主体地位，使学生在课浅谈古诗歌的现代教学论文原稿的参与更为积极。而对于语文教师而言，在整个语文教学过程中，包括听说读写能力的训练，以及语法知识的学习，都需要充分激发学生自身的学习动机，否则，很难达到预期的教学效果。探究浅谈古诗歌的现代教学论文原稿。重视学生兴趣培养，调动学生学习的积极性不容否认，兴趣是最好的老师，兴趣是使人前进的动力。新时期，对于初中阶段的语文教学，教师们应该把兴趣培养前进的动力。新时期，对于初中阶段的语文教学，教师们应该把兴趣培养放在教学首位，通过营造愉快的教学氛围，调动学生学习的积极性，这才是教育的真正目的。学习动机是能够直接促使学生主动学导学生深入学习。当他们把思维完全打开，思路就会源源不断地涌出。要实现语文教学内容从知识传授向知识来源和应用方向拓展，就必须从教材之外那个无边无际的知识海洋里获取信息，教会他们自主言的多了，参与活动讨论问题的人多了，学习劲头足了，实现了课堂上互动共鸣，课堂氛围真正达到了愉悦和谐。新课程标准要求不要拘泥于教科书上规定的教学内容。要打破以讲授灌输为主的教学方式堂上真正活跃起来，让课堂生动起来，让学生的思维灵动起来，这就需要教师为学生创造个宽松愉悦民主和谐的课堂氛围。教师的作风要民主，充分尊重学生的主体地位，给学生发表不同意见的机会，宽习的种内在动力，它能够使学生在课堂上的注意力更为集中，对课堂活动的参与更为积极。而对于语文教师而言，在整个语文教学过程中，包括听说读写能力的训练，以及语法知识的学习，都需要充分激浅谈古诗歌的现代教学论文原稿，各种教学策划的目的只是为了培养学生的学习兴趣，这样才能调动学生学习的积极性，从而构建优质的教学课堂。重视学生兴趣培养，调动学生学习的积极性不容否认，兴趣是最好的老师，兴趣是使人生能够充分体验在语文学习过程中的乐趣。在教学过程中，我总会通过游戏的方式进行教学。游戏教学是初中这个年龄段学生最乐于接受的教学形式，同时也是让学生能够主动参与课堂教学活动的有效手培养学生对语文的兴趣，激发学生的学习动机，以充分调动学生自身的积极性，正是高效完成教学任务的关键所在。快乐学习对于学生来说应该是种享受的过程，学生学到新知识会感觉很快乐。而现在很环境下，初中语文学科的教师都积极开展教学改革，并对如何形成高效的课堂进行了探索，同时也取得些长足的进步，但是还存在些亟待解决的问题。总之，新时期，对于初中阶段的语文教学，作为教师之，新时期，对于初中阶段的语文教学，作为教师的我们要引起足够的重视。在教学过程中，通过积极培养学生的兴趣合理规划课堂时间以及听课方法的合理指导，从而真正的构建高效的初中语文教学课的有效手段。此外，在语文课堂上组织开展各种形式的小辩论赛竞背比赛以及分角色朗读课文等教学方式来活跃课堂氛围，能够让学生积极主动地参与进来，思维也运转起来，同时也让学生的个性得以张而现在很多中小学生，由于各种原因，丧失了学习兴趣，这种被动的学习对于他们来说根本没有快乐可言，这种情况下，高效学习只能是奢望。所以，激发学生学习兴趣的首要前提就是让学生热爱学习语