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2、“.....也有利于学生思维的发展。不断探索新的教学方法，体验式阅读教学在初中语文有效课堂教学中的应用能够在定程度上提升学生的阅读技能，提升有效课堂教学效率。本文先阐述了体验式阅读的意义以及作用有利于人文素养的提升体验式阅读方法的应用就是让学生自己对所阅读的文章进行理解，让学生根据自身的理解去感悟文章表达的内涵......”。

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6、“.....让学生成为学习的主体，教师在学生学习过程教学方法在教学中的应用，通过学生自主的阅读文章，就能够培养学生的逻辑思维能力。有利于提升教学效率在进行体验式阅读教学中，教师在教学中只是个指导者的作用，在学生生根据自身的理解去感悟文章表达的内涵，这样学生对文章的理解更加的深切，通过有效课堂体验式阅读方法的应用对学生的阅读技能进行系列的培养......”。

7、“.....不断探索新的教学方法，体验式阅读教学在初中语文有效课堂教学中的应用能够在定程度上提升学生的阅读技能，提升有效课堂教学效率。本文先阐述了体验式阅读的意义以及作用中更多的是充当指导者的角色，通过体验式阅读能够提升学生的阅读技能，在教学过程中还需要不断的探索相关的策略以便更好地提升学生的阅读技能......”。

8、“.....实现文章和学生的双向互动。另外，教师在教学中也可以适当地为学生增加些相关的知识，特别是给学生补充与文章相关的实际生活的知识，让学生增加更多的体式阅读教学论文原稿。利用多种教学方法进行教学在利用体验式阅读进行教学时，可以采用多种多样的教学方法，可以采用角色扮演的方法，让学生学习篇文章时，可以让学生读教学探索成功，......”。

9、“.....可以在定程度上激发学生的学习热情，让学生能够积极主动投入初中语文的学习中统的教学模式，让学生成为学习的主体，教师在学生学习过程中更多的是充当指导者的角色，通过体验式阅读能够提升学生的阅读技能，在教学过程中还需要不断的探索相关的策略学生通过亲自体验角色，能很快地理解角色在文章中的地位，体验不同的情感，实现文章和学生的双向互动。另外......”。