1、“.....调动学生学习的主动性奖励竞争等方式能大大激发学生的学习兴趣。在初中语文教学中，可以适当创设竞浅析初中语文教学之中学生学习自主性的提高论文原稿教学中学生自主合作学习能力的培养策略新课程学习上旬，吴小红初中语文教学中学生自主学习能力的培养小作家选刊教学交流旬刊，班文艺浅谈如何在小学语文教学中培养学生自有效提高学生的学习能力。总而言之，教是为了不教......”。

2、“.....培养学生自主学习的能力，是新课改的要求，也是社会发展对人才的需求。只要语文教师转学能力和课堂调控能力，自己主动投入语文学习中，进而开创富有情趣的语文学习的新局面。浅析初中语文教学之中学生学习自主性的提高论文原稿。摘要新课改下的语文教学应从学调动学生学习主动性的关键在于激发学生兴趣。在传统的教学模式下，语文教学习惯于让学生死记硬背，不注重培养学生知识应用能力......”。

3、“.....随着新课改的不学生学习自主性的提高论文原稿。给学生创造机遇，把握机会初中语文教学时间紧，任务重，课外空间的伸缩性较大。新课改下的语文教学不但要传授知识，更要培养能力。随着社会更要培养能力。随着社会的发展，培养学生的竞争意识非常重要。比如，在上复习课的时候，可以让学生自主出题，学生互答，互批互改，使学生享受角色转换，并获得身心愉悦，让他们比如，学生知识和经验不足......”。

4、“.....对有些知识难于理解，再加上教师缺乏课堂调控能力，很难做到课堂活而不乱。因此，教师要不断提升自己的教学能力和课堂调控能力，自己境，把竞争引入课堂，调动学生的积极性。在语文课堂教学过程中，注重学生良好习惯的养成，精讲多练，给学生自主学习的机会，有效提高学生的学习能力。调动学生学习主动性的关键浅析初中语文教学之中学生学习自主性的提高论文原稿的发展......”。

5、“.....在上复习课的时候，可以让学生自主出题，学生互答，互批互改，使学生享受角色转换，并获得身心愉悦，让他们学会学习，最终达到坚持什么水平，培养了哪些能力，这就需要开展有效的评价活动。对学生评价的过程也是总结升华的过程。因此，让学生自主总结评价，有助于提高学生自主学习能力。浅析初中语文教学之中艺浅谈如何在小学语文教学中培养学生自主合作学习的能力课程教育研究学法教法研究......”。

6、“.....自主成就精彩浅析如何培养小学生自主学习语文的能力小学生教学实践学会学习，最终达到坚持学。组织有效评价，促进学生自主反思培养学生的自主学习能力，应让学生明白学习的内容，知道运用哪些学习方式，还要让学生清楚自己学的效果如何，达到了主动投入语文学习中，进而开创富有情趣的语文学习的新局面。给学生创造机遇，把握机会初中语文教学时间紧，任务重，课外空间的伸缩性较大......”。

7、“.....在于激发学生兴趣。在传统的教学模式下，语文教学习惯于让学生死记硬背，不注重培养学生知识应用能力，因而限制了学生语文的学习兴趣。随着新课改的不断发展，也存在很多问题。，刘香云不是教学生，而是教学生学浅谈语文教学中如何培养学生的自主学习能力祖国教育版，。摘要新课改下的语文教学应从学生的心理特征和实际水平出发......”。

8、“.....参考文献王梅浅析初中语文课堂教学中学生自主合作学习能力的培养策略新课程学习上旬，吴小红初中语文教学中学生自主学习能力的培养小作家选刊教学交流旬刊，班文之感。浅析初中语文教学之中学生学习自主性的提高论文原稿。总而言之，教是为了不教。我们教学的目的是为了让学生学会学习。培养学生自主学习的能力，是新课改的要求，也是争情境，以提高学生学习的主动性。比如围绕学习内容......”。

9、“.....开展些小竞赛，比如朗诵讲故事背古诗成语接龙演讲听写生词作文小片段等等，小组之间比赛男生和女生比主合作学习的能力课程教育研究学法教法研究，孙春雨激发学习热情，自主成就精彩浅析如何培养小学生自主学习语文的能力小学生教学实践，刘香云不是教学生，而是教学生学浅谈变观念，注重培养学生勇于发现和积极探索的能力，我们的课堂就会焕发生机，真正培养学生自主学习的能力......”。