1、“.....袁圆以高考作文命题的视角审视语文阅读教学的缺失语数外学习，。丰富文章的文采除了构建精致的文章脉如何针对高考作文开展阅读教学论文原稿论文原稿。结论综上所述，当前我国高中语文教学存在系列问题，教师更多的是以教材内容为主，由于受到时间限制，学生缺乏足够的课外阅读时间，致使阅读积累较少，在定程度上影响不仅可以丰富文章整体内涵，还可以带来更加深刻的阅读体验。基于此......”。

2、“.....可以准备本笔记本，将日常学习和阅读中看到的优美语句词汇记录下来，这样在够在教学活动中适当开展阅读活动，将大大丰富写作素材，对提升学生写作能力具有深远影响。此外，也可以通过缩写或是扩写的方式来锻炼学生写作水平，让学生基于对原文主旨脉络掌握高中写作教学中阅读的重要性高中是个重要的学习阶段，对于学生未来发展影响较为深远。就当前高中语文教学现状来看，教师更多的是以教材内容为主......”。

3、“.....学生的课外阅是学生不知道写什么，缺乏充足的素材资料，在很大程度上是由于学生阅读量不足导致有了材料不知道怎么用，又在方法上有缺陷加之教师对于阅读和写作之间关系认知不充分，所以在实际和分析，感悟其中的文意变化和情感提炼的习惯，有助于增强知识的记忆，提升学生的写作能力。此种阅读方式适合在名人作品阅读中应用，不需要占用过多的学习时间，还可以学习到有价法的创新......”。

4、“.....阅读教学并非是嘴上说说就可以的，需要学生全身心投入其中，提升情感体验，加深对知识的理解和记忆。只有这样，才能在阅读的同时领悟文章的写素材资料，在很大程度上是由于学生阅读量不足导致有了材料不知道怎么用，又在方法上有缺陷加之教师对于阅读和写作之间关系认知不充分，所以在实际教学中存在着较大的局限性，还有如何针对高考作文开展阅读教学论文原稿教学中存在着较大的局限性......”。

5、“.....加强对高考作文下阅读教学的研究很有必要，对于后续语文教学影响十分深远。如何针对高考作文开展阅读教学论文原稿。类号文献标识码高考语文试卷中，作文部分比例较大，为了能够有效提升语文成绩，加强学生语文写作能力培养尤为必要。但是，在大量实践中可以了解到，学生写作能力偏低的主要原提升。如果教师能够在教学活动中适当开展阅读活动，将大大丰富写作素材，对提升学生写作能力具有深远影响......”。

6、“.....泛读则适用在篇幅较长的文章阅读中，主要是为了锻炼阅读速度，抓住文章主旨，开阔视野，陶冶情操，对学生写作能力提升影响较大。关键词高考作文阅读教学语文素养中图分作技巧和写作内容，积累更多优美的句子，在后续写作中灵活应用。通过大量研究可以了解到，泛读和精读相结合是种有效的阅读方法......”。

7、“.....加强对高考作文下阅读教学的研究很有必要，对于后续语文教学影响十分深远。如何针对高考作文开展阅读教学论文原稿。创新阅读方法在高中阅读教学中，应该注重教学，作文部分比例较大，为了能够有效提升语文成绩，加强学生语文写作能力培养尤为必要。但是，在大量实践中可以了解到，学生写作能力偏低的主要原因是学生不知道写什么，缺乏充足的如何针对高考作文开展阅读教学论文原稿限制......”。

8、“.....更多的是局限在教材内容的阅读，不利于学生阅读素材的积累。由于缺少充足的课外阅读，学生学习兴趣也将受到极大的影响，学习成绩自然无法得到有效，有效提升学生的学习能力，对后续学习和发展具有十分深远的影响。此外，也可以通过缩写或是扩写的方式来锻炼学生写作水平，让学生基于对原文主旨脉络掌握的基础上，进步运用新的络框架以外，还应该注重文章内容文采的丰富......”。

9、“.....或是些优美的词汇，这样不仅可以丰富文章整体内涵，还可以带来更加深刻的阅读体验。基于此，教师需要注学生写作能力的提高。这就要求教师能够注重教学内容的丰富和完善，寻求合理的教学方法，帮助学生掌握合理的写作方法，提升写作能力。参考文献谭霞由仿到创高考作文基础等级的研究续写作过程中可以借鉴这些句子，同时避免词不达意问题的出现，丰富文章结构层次，有效提升学生的学习能力......”。