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运用“汉之星”优化小学语文阅读教学的策略(论文原稿) 运用“汉之星”优化小学语文阅读教学的策略(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-21 15:43:40

《运用“汉之星”优化小学语文阅读教学的策略(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....用趣小学阶段的学生具有独特之处,这个年龄段的孩子在生理心理等方面发展都还不够完善,在有目的地学习过程中,容易分心,集中注意力的时间较短。教师在教学的过程中,也会遇到类似的问题,教起来有定的难度,加上低年级识字任务重,运用汉之星优化小学语文阅读教学的策略论文原稿点,资源丰富,数据齐全,能够满足学生各种需求。其次,操作起来简单方便快捷,符合学生的思维方式和发展方向,得到很多学生的喜爱。作为语文教师,应该鼓励学生使用这套系统,重点是要培养学生知之为知之,不知为不知的精神......”

2、“.....对于基础教育阶段的学生来说,应该利用汉之星汉字系统来建立学生良好的阅读习惯。例如在学生阅读过程中,要求学生预习,预习时遇见不认识的字词需要查询并做笔记,不理解的词语需要在笔记本上记下,用作积累。在这样论文原稿。摘要汉之星这套系统对于学生的阅读教学来说,起到非常重要的作用,教师应该从多个方面帮助学生提高阅读能力。本文以运用汉之星优化小学语文阅读教学的策略为题,展开具体的分析研究,具有与定的探究性和参考性。用汉汉之星汉字系统相对于其他系统来说,具有独特的导学功能......”

3、“.....汉之星系统不仅导出了搜索两个字的写法,拼音笔画结构码元释义组词近义反义等等意义,而且导出了许多与这个词相关的内容,学生在學习这个词语符合小学生的思维发展方向,汉之星教学软件中包括了许多内容,完全符合小学学习汉字的需要,其中包含了汉字的读音笔顺部首组词,甚至汉字的起源也包括在其中,这两个特点不仅能够让学生在认识汉字上增加了直观性,也让学生可以在认认识词语的过程中对汉字有更深的认识。在阅读教学过程中,效果是非常明显的,词语的积累对于学生来说尤其重要,只有积累了更多的词汇......”

4、“.....例如同学们在课堂上遇到便宜这个词,有很多同学都不理解它的意思了学生词语的掌握数量。这样日积月累的使用这个系统,学生就能积累阅读所需要的词汇,对于阅读能力的提高,起到非常大的作用。用汉之星积累阅读中的词语汉之星汉字输入系统还有个非常巨大的特点就是符合小学生的思维发展方向,汉之学来说,起到非常重要的作用,教师应该从多个方面帮助学生提高阅读能力。本文以运用汉之星优化小学语文阅读教学的策略为题,展开具体的分析研究,具有与定的探究性和参考性。汉之星汉字系统相对于其他系统来说......”

5、“.....在认识词语的过程中对汉字有更深的认识。在阅读教学过程中,效果是非常明显的,词语的积累对于学生来说尤其重要,只有积累了更多的词汇,学生才能提高自己的阅读能力。处上风,优势上算,合算,以小的代价换取大的好处价钱低指方面的价值低廉给以好处,使得到种利益。运用汉之星优化小学语文阅读教学的策略论文原稿。用汉之星积累阅读中的词语汉之星汉字输入系统还有个非常巨大的特点就特点,资源丰富,数据齐全,能够满足学生各种需求。其次......”

6、“.....符合学生的思维方式和发展方向,得到很多学生的喜爱。作为语文教师,应该鼓励学生使用这套系统,重点是要培养学生知之为知之,不知为不知的精神,阅因此,教师要求学生立刻查询这个词语,学生迅速得出答案读音除了之外,还有这种解释,词意分别有谓斟酌事宜,不拘陈规,自行决断处理指便宜行事之权指有利国家,合乎时宜之事方便顺当好教学软件中包括了许多内容,完全符合小学学习汉字的需要,其中包含了汉字的读音笔顺部首组词,甚至汉字的起源也包括在其中,这两个特点不仅能够让学生在认识汉字上增加了直观性......”

7、“.....在例如在学习词语搜索的过程中,汉之星系统不仅导出了搜索两个字的写法,拼音笔画结构码元释义组词近义反义等等意义,而且导出了许多与这个词相关的内容,学生在學习这个词语的同时还接触到了与这个相关的其他词语或内容,极大地增加时遇到问题,及时查询并理解清楚......”

8、“.....学生不断理解认识词语,养成了良好的阅读习惯,这对于小学生来说,不仅为以后的高难度阅读打下了基础,也为自己积累了资源。总结汉之星汉字系统对于小学生来说具有不可磨灭的意义,首先,汉之星汉字系统具有自己独特的之星培养学生的阅读习惯阅读能力的基础是学生必须认识课文中的汉字,理解词语的意思,这样才能理解篇文章。汉之星汉字系统有利于培养学生的阅读习惯,阅读能力的培养是小学语文教学过程中非常重要的内容,学生养成好的阅读习惯对于生很容易感觉乏味,问题更是凸显......”

9、“.....它具有种完全不同的输入方式,在输入的问题上具有显著的特点,学生容易输入,也容易记住,简单快捷的输入方式能帮助学生建立起对汉字学习的兴趣遇到问题,及时查询并理解清楚。附注本文系河南省基础教育教学研究室年度汉之星信息化识字教学系统与小学语文教学深度整合研究专项课题运用汉之星优化小学语文阅读教学的策略研究研究成果用汉之星可以帮助学生树立对于阅读的兴个过程中,学生不断理解认识词语,养成了良好的阅读习惯,这对于小学生来说,不仅为以后的高难度阅读打下了基础,也为自己积累了资源......”

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