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8、“.....其次,后进生经常在课堂上受到嘲笑。虽然在现代教育中,教师和班主任必须平等对待所有学生观的角度来看,后进生出现的原因包括以下几点首先,后进生本身在学习中表现得不积极。用简单的话来说,就是天生不爱学。而从现代教育观念的角度来看,没有孩子天听取后进生的意见,了解他们的学习需求......”。
9、“.....利用业余时间与学生起参加各种活动,提供展示自己能力的机会小学班主任对后进生的转化地方的教育工作带来了更多的挑战。我们若想在未来的教育中取得更好的成绩,必须切实有效地完成后进生的转化工作。结合以往的工作经验和现行的工作标准,需要小学通儿童的教育方法,预期的结果可想而知。后进生的思维方式与普通学生有很大的不同......”。
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