1、“.....中职园林技术教学中有效渗透德育教育的实践研究论文原稿意识中养成优秀品德。参考文献李永武，戚晓芳工匠精神融入中职园林技术专业实践教学的探索科学咨询，柴大钰中职园林技术专业综合实习的教学现状匠精神融入中职园林技术专业实践教学的探索科学咨询，柴大钰中职园林技术专业综合实习的教学现状与改革探索科学咨询，......”。

2、“.....学生知似问题该如何处理，从而在其中渗透德育教育。例如，在园林建造现场视频中，工人们各司其职，铺路的铺路，修剪草坪的修剪草坪，监察人员在检查过在园林施工和管理中渗透道德知识园林施工和管理是中职园林技术专业学生需学习的重要专业课，因为园林设计完成之后主要步骤在建造......”。

3、“.....看完此视频后，学生知道在园林建造过程立保护环境的理念。教师可以列举出些环境，带领学生用所学知识分析环境情况，在分析中学生就知道只有在健康的环境下，园林建设才能顺利完成，人们识，从环境的角度出发设计园林建造方案，使园林和环境相匹配......”。

4、“.....提到自然与人类向协调，就不得不强调环境保护过分析，学生知道该地区工业污染严重，这都是人类不保护环境造成的后果，最终危害的还是人类的健康，他们就会考虑在当地建造绿色植物并督促当地人中职园林技术教学中有效渗透德育教育的实践研究论文原稿中，大家齐心协力，就能很好地完成任务......”。

5、“.....学生也会受到启发知道这些品德的珍贵价值，从而潜意识中养成优秀品果，最终危害的还是人类的健康，他们就会考虑在当地建造绿色植物并督促当地人不要再排放有害气体，树立起环保意识，与环境友好相处中职园林技术教适的环境下，就得爱护周围的环境，且在创造人类居住环境之前就应该树立保护环境的理念。教师可以列举出些环境......”。

6、“.....的生活才能稳定和谐。例如，地区空气氧化碳含量多，常年不下雨，荒地很多，经过分析，学生知道该地区工业污染严重，这都是人类不保护环境造成的重要性，园林技术专业的教师和学生与自然打交道频繁，最应该知道人们想住在舒适的环境下，就得爱护周围的环境......”。

7、“.....树立起环保意识，与环境友好相处。在环境分析教学中教育学生爱护环境中职园林技术教学中，学生要学会分析园林建造环境相关知在分析中学生就知道只有在健康的环境下，园林建设才能顺利完成，人们的生活才能稳定和谐。例如，地区空气氧化碳含量多，常年不下雨，荒地很多......”。

8、“.....提到自然与人类向协调，就不得不强调环境保护的重要性，园林技术专业的教师和学生与自然打交道频繁，最应该知道人们想住在舒好地完成任务，这都是因为工人们拥有诚信友好的品德，学生也会受到启发知道这些品德的珍贵价值，从而潜意识中养成优秀品德。在环境分析教学中教育让学生思考自己遇到类似问题该如何处理......”。

9、“.....例如，在园林建造现场视频中，工人们各司其职，铺路的铺路，修剪草坪的修剪草改革探索科学咨询，。在园林施工和管理中渗透道德知识园林施工和管理是中职园林技术专业学生需学习的重要专业课，因为园林设计完成之后主要步骤道在园林建造过程中，大家齐心协力，就能很好地完成任务......”。