明显的发展不均衡，着眼于满足人民精神文化新需求是文化建设的主旨，课题将从个方面阐述地方传统文化发展建设为研究的主数与在校学生数量也十分可观。这可以为永州的基础教育提供重要的人才服务和技术支撑。永州历史悠久，有着丰富的精神文化遗产和物质文化遗产。永州是舜帝道德文化理学文化瑶文化女书文化的发祥地，同时也孕育了柳宗元怀素周敦颐何绍基李达等文化名人，由于永州的文化底蕴深厚高校音乐专业学生服务地方传统文化建设研究论文原稿地方高校义不容辞的责任与义务。摘要社会文明的程度是衡量个民族文明高度的重要标志，是个国家民族的灵魂。文化是国家富强与民族振兴的重要支撑，随着社会的发展与不断进步，推动文化建设具有重大意义，而我国的公共文化服务，在些偏远地区存在比较明显的发展不均衡，着眼于业和文化产业，提高国家文化软实力。文化是国家富强与民族振兴的重要支撑，随着社会的发展与不断进步，推动文化建设与发展具有重大的意义。地方高校作为地方人才培养的主阵地，应主动肩负起服务地方文化经济的发展，这既是贯彻党的教育方针的必然要求，同时也是中国特色社会用制属于合同工，如果教师待遇不高，保障不足教职工离职率很高，教师的流动性也是很大的，优秀人才的流失对学校对地方传统文化的发展来说也是非常不利的。高校音乐专业学生服务地方传统文化建设研究论文原稿。关键词地方音乐专业文化服务地方建设服务地方是地方高校的重由于学院学生基础与其他专业音乐院校学生相比较为薄弱，学院前期投入大需要花费较多的时间培养人才，由于省外的学生人数占比较大，学生对本地的传统文化并不了解也需要学院花费较长的时间与精力培养专业人才，来达到音乐专业学生传承与发展地方传统文化建设的目的。同时，可专业水准与文化涵养。高雅艺术进校园的同时也可以深入地方，为民所需，为民所用，剧团与校内音乐学子可以共同打造地方文化站，以快闪百姓大舞台下乡等文化交流形式深入地方，打造文化传播新路径，服务地方文化建设。人员流动性大可以从两个方面来分析，是学生方面，学生流动化建设有着至关重要的作用。我校定期引进高雅艺术进校园等活动，地方文化进入校园起到了定的宣传作用，地方祁剧演出团为同学们带来场场经典剧目，演出时座无虚席，激发了同学们对于祁剧的热爱之情，不少同学表示对于地方戏种乃至校园所在地文化有了深入了解，戏曲蕴藏的文化分之。毕业时愿意继续留在地方高校本地发展的学生数量较少，导致服务地方文化建设可能无法得到有效的延续。高校音乐专业学生服务地方传统文化路径探索高雅艺术进校与高校共同合作优秀传统文化是地方文化发展优渥的土壤，也是地区音乐专业学子深入地方学习的课外实践场所。以，这现象导致服务人员大量的流失，学院需要重新花费时间培养人才，周而复始，导致服务地方传统文化建设发展的质量与水平得不到明显的提升。其是教师方面，由于现如今高校教师大多是聘用制属于合同工，如果教师待遇不高，保障不足教职工离职率很高，教师的流动性也是很大的，高校音乐专业学生服务地方传统文化建设研究论文原稿大也是高校服务地方文化的主要障碍之，以湖南科技学院音乐系为例，学院中外省学生占学生人数的分之。毕业时愿意继续留在地方高校本地发展的学生数量较少，导致服务地方文化建设可能无法得到有效的延续。高校音乐专业学生服务地方传统文化建设研究论文原稿。，与地方剧团保持紧密联系，不断提高青年演员专业水准，同时也为地方文化注入了新鲜的血液，为剧团培养戏剧专业技术人才起着积极推动的作用，同时也为我校学子课外实践提供了有效的平台与场所，地方文化与高校学子相结合的形式不仅有利于地方文化建设，同时也提高了同学们的展不均衡的情况。为了改善这发展不均衡的局面，作为地方高校就应该秉承着立足地方服务地方的办学理念与定位，肩负起振兴与发展地方传统文化的重任，这是地方高校义不容辞的责任与义务。由于学院学生基础与其他专业音乐院校学生相比较为薄弱，学院前期投入大需要花费较多的时精神也在无形中滋养着同学们，对于高雅艺术进校园的活动加强了同学们对于文化的认知，也让同学们汲取了文化的营养，而对于文化的传承与保护是高校音乐学子，在学习专业之余应当思考的。地方文化与高校学子紧密相连，我校除定期引进高雅艺术进校园助力传承，还开设实验教学基我校为例，我校地处湘南之境，有着丰富的地方文化特色如祁剧零陵花鼓瑶族女书等。这些文化不仅仅是地方文化底蕴的体现，更是高校学子学习不同地域文化的知识宝藏，不同于课堂中的系统知识，地方文化是当地劳动人民积淀千年的独特文化，对于这些文化的挖掘与探索，对于地方的秀人才的流失对学校对地方传统文化的发展来说也是非常不利的。高校音乐专业学生服务地方传统文化建设研究论文原稿。人员流动性大可以从两个方面来分析，是学生方面，学生流动性大也是高校服务地方文化的主要障碍之，以湖南科技学院音乐系为例，学院中外省学生占学生人数培养人才，由于省外的学生人数占比较大，学生对本地的传统文化并不了解也需要学院花费较长的时间与精力培养专业人才，来达到音乐专业学生传承与发展地方传统文化建设的目的。同时，可能还会出现适合的人才刚培养完成能达到可以参与地方传统文化建设的水平毕业季就到来的局面高校音乐专业学生服务地方传统文化建设研究论文原稿具有重大的意义。地方高校作为地方人才培养的主阵地，应主动肩负起服务地方文化经济的发展，这既是贯彻党的教育方针的必然要求，同时也是中国特色社会主义高等教育发展的必经之路，更是中国新时代赋予高等院校的使命。如今我国的公共文化服务，在些偏远地区存在比较明显的发，促进高校音乐专业学生更好的服务地方公共文化建设，以此来促进地方公共文化建设的成效。关键词地方音乐专业文化服务地方建设服务地方是地方高校的重要职责和使命新中国成立，随着改革开放近年以来，我国取得了巨大的发展，更对世界产生了深远的影响。在科技高速发展的时代也被誉为是本读不完的书。地方高校音乐学生服务地方传统文化虽然有着自身的特点和地理优势，但同时也存在着些不足。地方高校音乐专业学生只有明确自己的不足和优势，才能更好的服务地方的传统文化的发展与建设。摘要社会文明的程度是衡量个民族文明高度的重要标志，是个国家满足人民精神文化新需求是文化建设的主旨，课题将从个方面阐述地方传统文化发展建设为研究的主题，促进高校音乐专业学生更好的服务地方公共文化建设，以此来促进地方公共文化建设的成效。湖南科技学院作为永州市教育的重要组成部分，拥有雄厚的师资力量和教学资源，每年招生主义高等教育发展的必经之路，更是中国新时代赋予高等院校的使命。如今我国的公共文化服务，在些偏远地区存在比较明显的发展不均衡的情况。为了改善这发展不均衡的局面，作为地方高校就应该秉承着立足地方服务地方的办学理念与定位，肩负起振兴与发展地方传统文化的重任，这要职责和使命新中国成立，随着改革开放近年以来，我国取得了巨大的发展，更对世界产生了深远的影响。在科技高速发展的时代，文化的发展同样重要，提高国家软实力是新时代发展的重要任务，党的十届中全会审议通过并明确提出，到年建成文化强国的战略目标，并提出繁荣发展文化可能还会出现适合的人才刚培养完成能达到可以参与地方传统文化建设的水平毕业季就到来的局面，这现象导致服务人员大量的流失，学院需要重新花费时间培养人才，周而复始，导致服务地方传统文化建设发展的质量与水平得不到明显的提升。其是教师方面，由于现如今高校教师大多是