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5、“.....，更快的掌握知识点。除此之外，由于每个学生的想法不同，小组合作还可以拓展学生的想法思路。为了保证小组合作能够更有效的应用于小学英语的课堂教学中，小学英语老师应该采可以用更全面的视野去描述。小组讨论后学生的英语水平以及思路得到开阔，为接下来的课文学习有很大的帮助。基于信息技术的小学英语高效课堂的构建研究论文原稿......”。

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7、“.....从而集中注意力去听讲。需要注意的是，小学英语老师在制作幻灯片时要注意内容的生技术，打造幻灯片教学帮助学生明确重难点，同样也有利于高效课堂的构建。传统的板书形式或者老师口头讲解，学生很难抓住节课堂的重难点，导致学习成果不够好。那么如何帮助学基于信息技术的小学英语高效课堂的构建研究论文原稿等等。接着，老师就要带领学生走进课文的学习......”。

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