1、“.....而瓦特蒸汽机的运用上必须弄清楚是第次用‚热力‛代替了‚人力‛。在原有资料的基础上微调学案课件。授课以‚自学指导‛的问题为指引，学生自学，教师指引精析为辅。摘要听了北京市西城区教育研修学院的张逸红老师主讲的课例研究与教师专业发展，引发笔者更多地关注‚课市西城区教育研修学院张逸红老师主讲的课例研究与教师专业发展，引发笔者更多地关注‚课例研究‛这个领域。百度百科中对‚课例研究‛的定义是‚课例是关于堂课的教与学的案例。课例研究是指围绕堂课的教学在课前课中课后所进行的种种活动，包括研究人员上课人员与他的同伴学生之间的沟通交流对话讨论‛。上海教科院的定义是‚课例是个课堂教学改进的促进教师成长的课例研究论文原稿研究自己的教学开始。确定研究课题，制定研究计划年级上册第单元第课改变世界面貌的蒸汽时代是教学中的重点，在世界史中占有重要地位......”。

2、“.....新课标要求通过珍妮机蒸汽机铁路和现代工厂制度等出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。而这也是近几年佛山中考频繁出现的热点问题。摘要听了北京市西城区教育研修学院的张逸红进历史课堂教学质量的种有效工具提到‚课例研究‛是舶来品，因此，关于课例研究的起源，我又关注了另本书课例研究，作者是，此书展示的是日本课例研究的细节，而这些细节之处足以使读者叹为观止。还有，东莞市历史教研员夏辉辉的问题解决历史教学课例研究，从被围困的历史课堂到问题的解决及系列的实例，让笔者更深切体于调整和设立教学目标和方式。课前进行了学情调查次工业革命相关的发明哪些解题方法新行为阶段镜头关于原因，不仅在各方面完善答案，而且注重引导学生从材料分析得出结论。‚市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命......”。

3、“.....能提供给我们的信息从哪个行业开始它开始的标志是什么有什么技术突破珍妮机工作机的应用有什么意义，机器的主要动力是什么瓦特的主要成就是什么蒸汽机是为机器提供什么蒸汽机的发明和普遍应用有什么重要意义，促使在交通运输方面有哪些主要的发明和创造这些交通工具的发明和应用，有什么重要意义工业革命的最显著特征是什么它给人类社会带源的整合利用就是教师根据课程的教学要求，合理地筛选和处理教学材料和信息，创造性地对素材资源进行整合重组，并利用这些材料和信息组织教学。在历史教学中引进材料，体现了历史学科的特色。到世纪末，随着拥有先进技术的欧美人对大洋洲和太平洋岛屿的殖民，世界市场不断扩大，初步形成了东方从属于西方的局面，资本主义列强与殖民地半殖民地国家的太平洋岛屿的殖民，世界市场不断扩大，初步形成了东方从属于西方的局面......”。

4、“.....这使社会面貌发生翻天覆地的变化。从而使学生理解‚蒸汽革命如何改变世界面貌‛。新设计阶段根据对第次授课的情况分析，以及课后的反思与准备，进行了第次的课例设计和教学。首先是对‚自学指导‛的问题进行修正，使之更为深入，但在检测时仍发现学生的掌握情况并非十分理想，关键在于笔者在进行教学设计改善的同时，仍忽略了对学生的学情进行分析。学情分析是确定教学流程的重要依据。通过学情分析了解学生的起点能力和现有水平，有助于调整和设立教学目标和方式。课前进行了学情调查次工业革命相关的发明哪些解题方法新行为阶段镜头关于原因，不仅在各方面完善时代是教学中的重点，在世界史中占有重要地位，工业革命使世界发生了质的变化，新课标要求通过珍妮机蒸汽机铁路和现代工厂制度等出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。而这也是近几年佛山中考频繁出现的热点问题......”。

5、“.....机器的主要动力是什么瓦特的主要成促进教师成长的课例研究论文原稿族矛盾空前激化。这使社会面貌发生翻天覆地的变化。从而使学生理解‚蒸汽革命如何改变世界面貌‛。新设计阶段根据对第次授课的情况分析，以及课后的反思与准备，进行了第次的课例设计和教学。首先是对‚自学指导‛的问题进行修正，使之更全面和系统，并在语言上组织得更为精炼。促进教师成长的课例研究论文原稿。通领域‛就是限定词这是解题的关键学生为什么说材料中的发明‚千百倍回报我们‛首先要判断‚发明‛是什么然后将问题转化为容易理解的问法。本题目其实是问‚火车的发明对我们的影响是什么‛效果通过学生自我发现解题的方法，教师辅助归纳整理，形成系统有效的套路，有助于学生解题能力的提高。课例反复改进，促进自我不断成长课程素材资，我又关注了另本书课例研究，作者是......”。

6、“.....而这些细节之处足以使读者叹为观止。还有，东莞市历史教研员夏辉辉的问题解决历史教学课例研究，从被围困的历史课堂到问题的解决及系列的实例，让笔者更深切体会到，作为线教师，进行课例研究的重要性和迫切性。正如美国通用公司首席执行官杰克韦面和系统，并在语言上组织得更为精炼。镜头评讲练习时，问学生能否在题目中寻找解题方法规律或技巧学生世纪初，蒸汽机在交通运输业中的运用，给人们的社会生活带来的重大意义是再如此问‚据材料及所学知识，说明世纪英国交通领域发生了怎样的变革‛找关键词，‚给带来‛中间的字眼‚社会生活‛就是限定词‚说明领域‛中间的‚世纪‛‚英国‛‚案，而且注重引导学生从材料分析得出结论。‚市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。‛马克思恩格斯共产党宣言关于这则材料......”。

7、“.....做到有的放矢。促进教师成长的课例研究论文原稿。到世纪末，随着拥有先进技术的欧美人对大洋洲和就是什么蒸汽机是为机器提供什么蒸汽机的发明和普遍应用有什么重要意义，促使在交通运输方面有哪些主要的发明和创造这些交通工具的发明和应用，有什么重要意义工业革命的最显著特征是什么它给人类社会带来什么影响第，在工业革命的影响方面利用材料分析引导学生得出结论改善行为，反思寻找设计与现实的差距第次授课时，虽比第次授课奇应邀来我国讲课时说到‚正是行动，使人与人之间拉开了距离正是行动，使人与人之间分出了高低正是行动，使人与人之间产生了差别。‛又正如柴静在看见书中提到曾国藩说的这样句话‚世间事半是有所激有所逼而成的‛。不想被时代淘汰，想寻求专业成长的突破口，需从研究自己的教学开始。确定研究课题......”。

8、“.....课例研究的相关书籍和论文为数不少，例如，主要研究方向为课程改革国际比较与教师教育研究的胡庆芳著有课例研究，我们起来中小学教师指南，本书主要以问题为线索答疑解惑，以范例为载体现身说法，介绍了课例研究的国际背景及发展情况。赵亚夫在实录分析促进历史课堂教学质量的种有效工具提到‚课例研究‛是舶来品，因此，关于课例研究的起源研究‛这个领域。近几年，课例研究的相关书籍和论文为数不少，深入了解后让笔者更深切体会到，作为线教师，进行课例研究的重要性和迫切性。不想被时代淘汰，想寻求专业成长的突破口，需从研究自己的教学开始。于是有了这次的‚磨课‛。關键词课例研究磨课教师成长进行课例研究的背景听了北京市西城区教育研修学院张逸红老师主讲的课例研究与教师专业实例，是对教学改进过程中的问题和教学决定的再现和描述‛。而作为历史教师身兼多班教学工作......”。

9、“.....这有助于笔者更好地把课例研究的过程落实到位，更好地‚打磨‛好这节课。课例研究过程，不断更新与完善原行为阶段课前准备进行备课组集体备课，确定本课重点和难点重点是珍妮机的发明瓦特改良蒸汽机难点是工业革命的后师主讲的课例研究与教师专业发展，引发笔者更多地关注‚课例研究‛这个领域。近几年，课例研究的相关书籍和论文为数不少，深入了解后让笔者更深切体会到，作为线教师，进行课例研究的重要性和迫切性。不想被时代淘汰，想寻求专业成长的突破口，需从研究自己的教学开始。于是有了这次的‚磨课‛。關键词课例研究磨课教师成长进行课例研究的背景听了北到，作为线教师，进行课例研究的重要性和迫切性。正如美国通用公司首席执行官杰克韦尔奇应邀来我国讲课时说到‚正是行动，使人与人之间拉开了距离正是行动，使人与人之间分出了高低正是行动，使人与人之间产生了差别......”。