1、“.....将乐器的演奏声音传递给学生，知识，对学生的学习兴趣以及创新能力的培养就有着积极意义。第，注重多媒体技术应用方法。音乐教学中新技术的应用，要从多方面进行考虑，在教法方面注重创新性，将多媒体设备充分的应用。多媒体技术应用要注意为学生留有自由发挥的空信息时代多媒体技术对技工学校音乐教育的影响分析论文原稿层面的问题，就要充分的分析，找到针对性的措施加以应对。第，注重教学设计以及音乐信息选择。技工院校的音乐教学过程中，对多媒体的技术应用要体现出科学性。多媒体能将音视频以及图像文字等综合应用，作为信息传递的载体......”。

2、“.....味地进行炫目。没有针对学生音乐知识学习的难点以及重点进行多媒体展现，从而就很难发挥多媒体技术的应用作用。另外，音乐教学中对多媒体技术的应用，在教学设计方面没有重视科学性，以及技术硬件故障解能力加强，同时也丰富了音乐教学的内容。技工院校音乐教学和多媒体技术的结合，对音乐教学的内容扩展有着促进。网络资源比较丰富，对音乐教学的内容丰富比较有利。信息时代多媒体技术对技工学校音乐教育的影响分析论文原稿......”。

3、“.....在文化课程的空间就相对比较小。新课程标准下，加强技工院校的教学改革就显得格外重要，而音乐教学是促进学生全面素质提高的重要课程，有利。关键词信息时代技工学校音乐教育技工学校音乐教学过程中，在多媒体技术的应用下，是促进教学水平提高的重要力量。传统教学中缺少新技术的应用，所以学生的音乐学习兴趣不浓厚。毫无疑问，多媒体教学技术和音乐教学的结合，促进中，在多媒体技术的应用下，是促进教学水平提高的重要力量。传统教学中缺少新技术的应用，所以学生的音乐学习兴趣不浓厚。毫无疑问，多媒体教学技术和音乐教学的结合......”。

4、“.....对学生的学习积极性也有了提高，通过类型的视频资源的利用，就能促进学生的音乐理解能力加强，同时也丰富了音乐教学的内容。技工院校音乐教育的重要性与多媒体技术结合的影响技工院校对学生的动手实践能力的提高有着强调，在文化课程的空间就相对比较小。新课程标准下，策略鞍山师范学院学报，辛咏音乐教育的创新意识和方法养成探讨大众文艺，刘蓓蓓音乐教育提升成人学生思想教育实效性的对策成人教育，王仲才社会音乐教育的功能及意义探究中国音乐教育......”。

5、“.....对学生的学习积极性也有了提高，通过从理论层面加强技工学校音乐教学中多媒体技术应用的研究，对实际技术应用的科学性以及教学质量提高就比较有利。信息时代多媒体技术对技工学校音乐教育的影响分析论文原稿乐知识学习的兴趣激发就比较有利。多媒体技术能够将音视频以及文字图片等进行综合性的结合，这就能将传统的音乐教学动态化的呈现，能对学生的多感官进行调动，在互动性方面就能加强，学生比较容易参与其中，对学生音乐情感的培养也比学生的学习积极性，为学生树立良好的榜样......”。

6、“.....以及在相应的理论知识方面加强学习，将新的教学理念和技术应用方法及时性的在音乐课堂中加以创新应用，提高教学的效率和质量。结语总而言之，音乐从理论层面加强技工学校音乐教学中多媒体技术应用的研究，对实际技术应用的科学性以及教学质量提高就比较有利。信息时代多媒体技术对技工学校音乐教育的影响分析论文原稿。技工院校的音乐教学过程中，多媒体技术的应用对学生的音加强技工院校的教学改革就显得格外重要，而音乐教学是促进学生全面素质提高的重要课程，通过音乐教学对学生的精神层面丰富就有着积极促进作用......”。

7、“.....关键词信息时代技工学校音乐教育技工学校音乐教学过题解析读天下，。技工院校音乐教学和多媒体技术的结合，对音乐教学的内容扩展有着促进。网络资源比较丰富，对音乐教学的内容丰富比较有利。实际音乐教学过程中，老师通过播放以及讲解乐曲，对重点的内容和技巧等反复性播放，以及相学中的多媒体技术应用，是促进音乐教学发展的重要力量，只有从多方面加强多媒体技术的科学应用，对技工院校音乐教学的发展才能起到促进作用，希望能通过此次研究分析，有助于实际音乐教学发展......”。

8、“.....多媒体技术的应用将音乐活动的开展方式以及程序详细讲解，让学生对音乐技巧的学习充满兴趣，就能提高学生学习能力。第，强化多媒体教学师资队伍建设。音乐教学的质量水平提高，需要在专业化的教师队伍方面完善构建，这样才能保障让学生对民族乐器的音色进行领悟。在不同的民族乐器展示下，学生就会对自己所喜欢的乐器进行选择，以及有新的认识，这对学生形象思维的训练就比较有利。第，加强音乐教学内容的扩展。音乐教学中多媒体技术的应用，要充分重视将音乐教间，为学生的音乐知识学习创造轻松化的环境......”。

9、“.....在多媒体技术应用中，对学生的主体性要充分体现，可进行分组实施，对学生的兴趣进行激发。在多媒体设备的利用上，对加强对学生的鉴赏力以及领悟能力的培养。例如，技工媒体技术应用中的设计工作要加强重视，和实际音乐教学的现状相结合，对软件的应用以及音乐教学的内容信息选择，和学生的实际音乐知识学习情况紧密结合，注重信息设计的针对性，然后通过多媒体进行展示。通过动态化的方式向学生呈现音题比较突出。多媒体技术的应用需要在音乐教学的设计工作上进行加强，但是在实际教学过程中，并没有重视这设计工作......”。