1、“.....另外，孩子厌恶学习性格不良意志力薄弱也会导致他们沉溺于有些学生甚至通宵达旦地玩游戏，有些学生把家里给的生活费都花在了游戏上。聊起游戏，他们会眉飞色舞，而说起别的话题，则表示毫无兴趣，甚至压根就不答话，他们表现出机不在手，魂都没有的状态确实令人担忧。网络成瘾的学生把金钱花在游戏直播平台山区职校学生网络成瘾的现状分析及应对策略论文原稿区职校，相当数量的学生网络成瘾，本文对此类现象的状况及原因进行分析，并在此基础上提出相应的应对策略，以帮助中职生在青春期塑造健康的人格，树立正确的价值观和人生观......”。

2、“.....山区职校学生网观和人生观。山区职校学生网络成瘾的现状分析及应对策略论文原稿。中职生正处于生长发育期，长时间低头玩电子产品除了增加近视的发病率，还会影响骨骼发育，形成歪头手机脖等，对孩子的身体造成极大的伤害。其次，沉迷网络会造成学业荒废。关键毫无兴趣，甚至压根就不答话，他们表现出机不在手，魂都没有的状态确实令人担忧。关键词中职生网络成瘾策略中国社会科学院等机构发布青少年蓝皮书中国未成年人互联网运用和阅读实践报告的数据显示，未成年人互联网运用的总体普及率高达，岁之前的触网络成瘾的学生把金钱花在游戏直播平台上，增加了家庭的经济负担......”。

3、“.....山区职校学生网络成瘾的现状及影响中国社会科学院的调查显示，玩游戏的时间上，留守儿童要明显高于非留守儿童，山区职校的学生大多是来自于农村的开放教育科研基金项目参考文献何媛别让游戏抢走留守儿童的心人民日报，季为民，沈杰青少年蓝皮书中国未成年人互联网运用和阅读实践报告社会科学文献出版社，桂丛路预防青少年网络沉迷刻不容缓人民日报，亚当奥尔特欲罢不能刷屏时代如何摆脱题等不良规则严重误导了青少年的观。些网络直播平台充斥着令人担忧的低俗内容，成为毒害青少年成长的鸦片。从现代管理学的角度看，企业不应仅仅是追求利润......”。

4、“.....利益的吸引不能代替责任的担当，绝不能牺牲民族的未来赚钱。，应诗文驿站等等，通过社团举办多种的活动，培养孩子更广泛的兴趣爱好，让孩子课余时间享受精神大餐的同时，提高对网络不良内容的免疫力。另外，教师应主动积极地进行课堂教学改革，进步提升网络素养水平，以生动有趣的教学模式代替沉闷枯燥的课堂，把种形式的专题教育，引导学生正确认识科学对待合理使用网络，自觉抵制网络不良行为，加强孩子的网络道德教育，强调上网道德规范，提升孩子的网络素养，正面引导孩子绿色上网文明上网。中职生正处于青春期，性格较为冲动叛逆......”。

5、“.....李成钺短视频，勿短视人民日报，山区职校学生的父母迫于生计，常年在外打工，孩子和父母之间的交流很少，孩子沉迷网络，家庭成员之间的关系更为冷漠。山区职校学生网络成瘾的现状分析及应对策略论文原稿。区职校的学生毕业后会走出社会参加工作，但网络成瘾的孩子往往不能适应社会生活，甚至行为失范。如今，预防孩子网络成瘾问题已是迫在眉睫，需要家庭学校企业政府部门乃至全社会共同合力，多管齐下，切为了孩子的明天，为了国家的未来。本文系广东远现象，需要全社会高度重视齐抓共管，从以下几方面着手家庭是人手的第个课堂......”。

6、“.....家庭教育应该在孩子成长期发挥出不可或缺的作用。家长应该明白，社交媒体是现实世界的部分，父母应承担起自身的责任，领会家庭教育的重要性，发挥善相关法律法规，采取多种措施帮助和保护孩子。政府在鼓励企业开拓创新健康发展的同时，不能放松对企业的监管。互联网时代，网络促进了社会的进步和发展，给人们带来便捷的同时，也带来了极大的负面影响，尤其是处于身心发展阶段的青少年。大多数山子的目光重新吸引回课堂。最后，学校还应加强与家长的联系，互相交换信息，提醒家长应承担起对孩子的监管责任，及时发现制止和矫正孩子沉迷网络和不当的消费行为。......”。

7、“.....网游的成瘾机制让青少年头载入陷阱无法自拔，游戏构建的暴力解决问了之，结果往往会事与愿违。其次，做好学生的心理辅导工作，对因上网而导致心理障碍的孩子应密切关注，及时进行心理疏导。再者，开展多彩的校园文化活动和社会实践，丰富学生的课余生活。例如，我校非常重视活动育人，成立各种社团，如舞蹈队书法社更多主动性和积极作用，多给孩子精神上的关怀情感上的慰藉，带孩子参与到更多现实社交中，多给予孩子陪伴，建立与孩子间的长效沟通机制，有效的沟通至关重要。另外，父母应加强与学校的联系，第时间获知孩子在学校的情况。，宜疏不宜堵。首先......”。

8、“.....山区职校学生网络成瘾的应对策略如今，世界卫生组织将游戏成瘾列入精神类疾病，随着青少年沉迷网络带来的各种负面影响，越来越多的人认识到预防青少年沉迷网络已经是刻不容缓。笔者认为，要改变山区职校学生沉迷网络，减少网络成瘾网络世界不能自拔。目前许多学校出台了关于学生使用手机的相关规定，但也仅仅局限在是否允许能否使用层面，对学生如何正确使用手机及具体上网行为则缺乏合理和有效的引导。网络直播平台诱导成瘾的企业行为及政府部门的监管行为跟不上。些游戏开发商上，增加了家庭的经济负担......”。

9、“.....常年在外打工，孩子和父母之间的交流很少，孩子沉迷网络，家庭成员之间的关系更为冷漠。山区职校学生网络成瘾的原因分析。由于父母常年在外打工，长时间成瘾的现状及影响中国社会科学院的调查显示，玩游戏的时间上，留守儿童要明显高于非留守儿童，山区职校的学生大多是来自于农村的留守儿童，他们在家乡时已经是机不离手。在职校的生活中，手机发挥了巨大的威力，学生吃饭走路上厕所往往都是低头族，中职生网络成瘾策略中国社会科学院等机构发布青少年蓝皮书中国未成年人互联网运用和阅读实践报告的数据显示，未成年人互联网运用的总体普及率高达......”。