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4、“.....而且技术，搭建学习平台，组织学生积极参与。例如，教师可以在学校教育网站创建学习社区，让学生在家长的帮助下进行学习，让课堂中的劣势得以弥补，拓展学生的学习途径。作为名语文教师，要具备开发课程资源的能力和终身己的看法，提高学生对语文知识的感知能力和语言表达能力。拓宽学习渠道，搭建学习平台小学阶段，是学生开发智力和启蒙的最佳期，对学生综合能力的提高有非常大的帮助。而语文学科本身所涉及的内容和知识都非常广泛......”。

5、“.....不断提高学生的语言表达能力。小学语文教学中运用信息技术的具体策略论文原稿。信息技术在小学语文教学中的重要性培养学生创新思维在素质教育要求下，教师要把培养学生的创新思维作为主要教学目标。挖掘学生的创造潜能，培养其创新思维。信息技术在小学语文教学中的重要性培养学生创新思维在素质教育要求下，教师要把培养学生的创新思维作为主要教学目标。打造高效课堂个良好的教学情境可以充分调动学生学习的积极息技术创设与教学内容相关的教学情境。例如，教师可以从网络中多搜集些教学资源......”。

6、“.....把教学内容直观地呈现给学生，便于学生理解。这方式不仅可以集中学生听课专注力，加深学生对课堂学重视培养学生的创新思维，促进学生创新能力的发展。在此基础上，教师要明确自身的角色定位。在课堂中，学生作为课堂的主人，教师要积极引导并帮助学生顺利开展学习。在学习过程中，教师要善于观察学生身心发展的特点习的精神，与时俱进，不断丰富自身专业素养和知识层面，致力于为学生创设更好的学习条件。在教学中，教师要充分利用信息技术，不断挖掘其价值，不断提高教学质量......”。

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8、“.....优化课堂内容，提高教学质量。同时，教师可以通过信息技术从网络学习到更多的教学方式，对自身教学做出完善调整，提高教学质量。创设具体学习情境，培养学生发散性思维在课堂中，教师可以通过息技术在小学语文教学中的相关运用策略，希望能为语文教师提供些参考性建议，推动语文教育事业的进步。提高教师专业信息素养现如今，小学中的教师虽然教学经验丰富，但是受传统教学观念影响严重，没有正确认识到信息息技术的作用。针对这情况，学校要对教师进行相关培训......”。

9、“.....例如，学校可以定期开展些座谈会在职培训交流会岗前培训等，让教师在交流中不断提高自身对信息技术的认知和使用能力，号召教师在语文，致力于为学生创设更好的学习条件。在教学中，教师要充分利用信息技术，不断挖掘其价值，不断提高教学质量，促进学生全面发展。参考文献张应祥小学语文教学中信息技术的应用策略西部素质教育周永莲信息技术在中的内容，更要引导学生找到适合自己的学习方法，培养其学习能力。在课堂中，教师教学的时间是有限的，教师无法把全部的知识都教给学生......”。