1、“.....理解中华人民共和国成立的历史意义，从内心深处认同我国走社会主义道路是历史的必然人民的选原稿。政治其实并不难学，教师在教学过程中要让学生灵活的去学习而不是死记硬背，这就需要教师改变自己的传统教学理念......”。

2、“.....利用情景教学法帮助学生激发学习兴趣，为学生营造轻松有趣的学习氛围。例如在人教版思想政治教育必修伟大的改革开放学习中......”。

3、“.....让学生爱上这门学科，以及不断的提升自己的教学能力，帮助学生树立正确的消费观念，让学生明白什么是经济，课堂。教师在教学中要勇于创新大力改革，改变以往的课堂教学模式，不要为了教而教，要顺应时代的发展。关键词高中思想政治新教材在高中思想政治的教育中论文原稿。总结在高中思想政治教育课堂上......”。

4、“.....培养学生的学习兴趣，运用多种多样的教学方式丰富学生的学习课堂，让鉴价值高中思想政治教育中新教材运用策略探究论文原稿。参考文献高中生社会主义核心价值观培育研究董云婷湖南科技大学中国优秀传统文化融入高中思高中思想政治教育中新教材运用策略探究论文原稿结合教材内容以多媒体为载体让学生看到不样的政治课堂......”。

5、“.....改变以往的课堂教学模式，不要为了教而教，要顺应时代的发展。教学手段提高学生的自主学习能力，从而打造高效的思想政治课堂。总结在高中思想政治教育课堂上，教师要加强训练提高学生的学习能力，培养学生的学习兴趣用情景教学法结合新教材内容激发学生的学习兴趣教师利用情景教学法帮助学生激发学习兴趣......”。

6、“.....例如在人教版思想政治教育必修，教师要为学生打造轻松有趣的课堂学习环境，激发学生对思想政治课程的学习积极性，加强学生在课堂上的主体地位，结合新时代学生的学习需求，通过不同的学生爱上这门学科，以及不断的提升自己的教学能力，帮助学生树立正确的消费观念，让学生明白什么是经济......”。

7、“.....学生通过学习我国改革开放的背景和进程，认同改革开放的必要性，从而深刻领会改革开放的巨大历史意义......”。

8、“.....这就需要教师改变自己的传统教学理念，更新学生的政治课堂学习观念。高中思想政治教育中新教材运用策略探究运师，而是要真正了解学生对课堂的需求进行教学，帮助学生回顾知识链接新知，从上节课的科学社会主义的理论和实践，而最成功的实践就是中国，我国新民主主法讲出来......”。

9、“.....归纳资本主义道路走不通，最后在起学习新民主主择。而教学形式上教师可以尝试让学生来讲课，让学生通过学习能够初步认识近代中国探索复兴的各种新尝试新民主主义革命的历程胜利标志和性质特点......”。