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5、“.....将会使得学生在欢快的气氛和带有想象色彩的游戏中完成跑步的任务，从而培养了学生的体育技能技术。采用游戏的方法，不仅可以给学用论文原稿。在体育技能教学中正确地融入游戏的方法，可以使得以往枯燥单调的小学体育教学变得生动有趣。比方说，在体育课排球垫球的教学中，如果采取多角形新课标视角下体育游戏在小学教学中的运用论文原稿生之间增进彼此的感情，使之在个轻松愉悦的氛围中调节自己的情感，开展些趣味性的活动，同时，也在不知不觉中接受了精神文明的教育，拓宽了自己的视野。种情况，体育教师应该不失时机地给学生进行品德教育新课标视角下体育游戏在小学教学中的运用论文原稿。采用游戏的方法......”。

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8、“.....运用多种教学手段，以使学生在美术欣赏课中既放松身心，又能学习到相关的知识。小学美术欣赏教学中多种教学手段的运用论文原稿。问题，然后教师从学生所提出的问题方向着手，为学生提供深入的解答。关键词小学美术欣赏教学教学手段美术欣赏在小学美术教学中占据重要的地位，通过美课程研究，喻惠平多媒体辅助教学在小学美术教科技，曾茂轩游戏在小学体育教学中的运用速读，邵建华新课标视角下运用体育游戏教学方法及其作用的探讨小学教学自己的视野。学生在激动和高度的心理紧张状态时，很容易表现出个人的真正想法和行为。而体育游戏恰恰就具备定的竞争成分，能让学生表现出内心深处的自我，针对这生的体育锻炼增加趣味性，而且也可以有效地提高学生的学习积极性......”。

9、“.....可以在定程度上发展学生的上肢力量，又例如像时代列车的体育游戏。通垫球对墙垫球比赛两人之间互垫球等趣味性游戏，那么将会让排球垫球动作的教学趋向游戏化，而灵活的教学方法也让学生更加容易接受在耐久跑的体育教学中，如果采取究，曹宝云体育游戏在小学体育教学中的运用研究文体用品与科技，王兆波体育游戏在小学体育教学中的运用研究中外交流，新课标视角下体育游戏在小学教学中的运新课标视角下体育游戏在小学教学中的运用论文原稿组织学生的活动，同时，也需要体育教师不失时机地给学生进行品德教育，然后再根据自身的理解和掌握，发挥体育游戏在体育教学中的最大作用。参考文献林锦秀新课标，体育游戏具有目的性和休闲性以及定的竞争性，小学体育教师不仅可以在准备活动过程中进行体育游戏的运用......”。