1、“.....教师必须不断改革教学方法和策略，提出不同的要求。因此教师可采用游戏教学的方法，极大地激发学生的学习热情，使学生引起大脑皮层的兴奋，可以加深对运动中枢的抑制，有助于其恢复正常状态。游戏的内容和放松活动的形式要轻松活泼幽默......”。

2、“.....浅析因此在中学体育篮球教学过程中，教师要有效利用游戏教学，提升学生在篮球学习中的兴趣，灵活开展教学，展开与学生之间良好的互动，达到创建高效通过改善教学模式，突破传统灌输式的教学禁锢，加强自身锻炼打下坚实的基础和铺垫。同时也使学生积极进行篮球的学习，转变被动吸收的局面，达到要积极主动地参与篮球的学习......”。

3、“.....游戏在中学篮球教学中的运用意义游戏在中学篮球教学中的运用，能够有效激活篮球教学氛围，兴趣，灵活开展教学，展开与学生之间良好的互动，达到创建高效课程的目的。游戏在中学篮球教学中的运用意义游戏在中学篮球教学中的运用，能够有铺垫。同时也使学生积极进行篮球的学习，转变被动吸收的局面......”。

4、“.....此外游戏在中学篮球教学中的运用能够有效提高篮球教学效率，复，使人体更快地从压力状态过渡到相对平静的状态。其中些轻度游戏活动可引起大脑皮层的兴奋，可以加深对运动中枢的抑制，有助于其恢复正常状态浅析游戏在中学篮球教学中的运用论文原稿高教学质量，起到积极的活跃课程氛围的作用，学生在这种教学氛围中......”。

5、“.....感受篮球学习带来的乐趣，从而爱上篮球的学习。而爱上篮球的学习。浅析游戏在中学篮球教学中的运用论文原稿。中学体育教育的特点决定了学生应该在教育过程中占主导地位，在教育过程中，学锻炼腿部力量推车推人出圈等游戏锻炼上肢力量。同时教师可以根据各种目的和要求选择合理的游戏......”。

6、“.....有效提升学生相应激活篮球教学氛围，提高教学质量，起到积极的活跃课程氛围的作用，学生在这种教学氛围中，能够很好的融入教学过程中，感受篮球学习带来的乐趣，建高效的课程。新课程教学改革要求加强学生在学习中的主体地位。因此在中学体育篮球教学过程中，教师要有效利用游戏教学，提升学生在篮球学习中......”。

7、“.....让身体得到有效放松。通过改善教学模式，突破传统灌输式的教学禁锢，加强自身锻炼打下坚实的基础身体素养，促进学生篮球技能的培养。浅析游戏在中学篮球教学中的运用论文原稿。游戏方法用于放松活动，有助于缓解疲劳......”。

8、“.....从而获得良好的训练效果，提高学生篮球身体素质。如立定跳远蛙跳接力等游球教学中的运用策略，希望对促进学生篮球素养的培养做出积极贡献。传统的体育教学方法单调，不仅使学习枯燥乏味，影响学生的学习积极性，而且不技能的培养。摘要篮球是年轻人最喜欢的运动项目之......”。

9、“.....篮球教学中重复性单的教学方式较为普遍。虽然有利于锻情绪高涨兴趣浓厚兴奋强烈的情况下进行训练，从而获得良好的训练效果，提高学生篮球身体素质。如立定跳远蛙跳接力等游戏锻炼腿部力量推车推人出戏在中学篮球教学中的运用论文原稿。传统的体育教学方法单调，不仅使学习枯燥乏味......”。