1、“.....公消费无可藏考生文章，作者巧妙地运用相关联想法由月日两可从责任感这主题写。结合老计的敬礼和第个回响的汽笛，还可写相互尊重。整体角度还可以写坚守。时评素材运用的方法研究写作中不单是看我们掌握了多少素材，而要看素材是否有效运用，是否联想衔接。联想衔接，是指作文时从作文材料联想衔接到另则材高中新闻伴侣时评写作素材积累和运用的教学探究论文原稿段压缩。这则材料的个关键点是老计大山深处的独自巡视，是庄重地敬礼，是久久回响的汽笛。联合起来就是压缩的有效信息。新闻素材压缩后，就要对素材主题进行分析。讨论是实现素材分析的重要步。在讨论过程中......”。

2、“.....闻素材属于记叙类文段，对其压缩就是要求学生学会找出记叙文的要素。简言之，其实就是用何人何时在何地干了何事，结果如何概括，挑选出有用信息為讨论和写作做好准备。用则新闻作例，简要谈谈学生压缩语段能力的训练方法老计个人工作在大山深处。工导学生用好手机微信为作文教学积累素材服务，转劣为优。在班里建立个聊天群，每位同学都可以发帖子，其他同学可以随意评论。大家还可交流读书心得，推荐优秀书籍电视节目，并对积极发帖评论的同学进行奖励，每月总结次......”。

3、“.....但是大部分是平时积素的表现，平时的积累怎样，写作时候的努力怎样，两项相加，决定写成的东西怎样。同样，在普通高中语文课程标准中也要求生的作文情况是写作时没有素材可用，就算有了素材也不懂怎么用怎么写。在高中阶段时评作文写作教学的实践中，怎样使学生积累丰富的作文素材并灵活运用到写作中去，已经成为我们每位高中语文老师教学首要面临的紧急任务。通过仔细分析大量论文和有关中新闻伴侣时评写作素材积累和运用的教学探究论文原稿。媒体广播电视新闻报刊杂志网络等平时我们接触到的媒体有广播电视新闻报刊杂志等......”。

4、“.....因此，我要求学生平时要养成看新闻报纸的习惯，知悉重大新闻时事，积为语文高考作文教学中的考查重点。笔者通过和学生聊天，知晓大部分学生的作文情况是写作时没有素材可用，就算有了素材也不懂怎么用怎么写。在高中阶段时评作文写作教学的实践中，怎样使学生积累丰富的作文素材并灵活运用到写作中去，已经成为我们每公布栏公开表扬。写作素材积累的重要性著名教育家叶圣陶先生在和老师谈写作文中写到写篇东西乃至部大著作虽然是段时间的事，但是大部分是平时积素的表现，平时的积累怎样，写作时候的努力怎样，两项相加，决定写成的东西怎样。同样......”。

5、“.....并对积累与运用作文素材方面的有关文献作了梳理，结合笔者平时的教学实践，整理发现，可以对作文素材的积累与运用从以下几个方面进行研究。高中新闻伴侣时评写作素材积累和运用的教学探究论文原稿。可供学生选择的素材很多，对高考时评材料作文积累素材应该是个宝库，而且是非常有效的途径。关键词高中时评写作素材积累和运用现阶段新闻伴侣时评文章出现在高考语文的考查中，成为语文高考作文教学中的考查重点。笔者通过和学生聊天，知晓大部分学积累写作素材既省时又高效的积累途径......”。

6、“.....找好素材运用的主题方向，现成的时评素材，省去寻找分析整理归类的步骤和时间。建立班微信群现在的学生喜欢玩手机，尤其是微信和。学校班主任屡禁不止，我想就因势利导累素材。如，最近习近平主席视察港珠澳大桥的落成共享单车的利弊争议地铁文明通过平时日积月累，有了素材积累，写作时就有活水来了。我还向学生推介时评的精彩媒体，如观点致胜南方周末新京报人民日报参考消息新闻周刊。网络世界丰富多彩包罗万象，位高中语文老师教学首要面临的紧急任务。通过仔细分析大量论文和有关作文素材积累与运用方面的理论著作......”。

7、“.....结合笔者平时的教学实践，整理发现，可以对作文素材的积累与运用从以下几个方面进行研究。高课程标准中也要求在生活和学习中多方面地积累素材多想多写，做到有感而发。在这新课标的表述中，我们可以知道在作文教学中作文素材积累的地位和作用是何等重要。关键词高中时评写作素材积累和运用现阶段新闻伴侣时评文章出现在高考语文的考查中，成，引导学生用好手机微信为作文教学积累素材服务，转劣为优。在班里建立个聊天群，每位同学都可以发帖子，其他同学可以随意评论。大家还可交流读书心得，推荐优秀书籍电视节目，并对积极发帖评论的同学进行奖励，每月总结次......”。

8、“.....参考文献中人民共和国教育部普通高中语文课程标准人民教育出版社，冯燕琴高中作文教学的现状调查云南师大学士论文，袁翔微博对高中文教学的影响研究海南师范大学士论文，。笔者认为这都是天，国土资源部财政部科技部住建部等中央部委相继引人注目地网上公开晒预算的新闻材料，联想到了在时间上相近的半年前有公民向上海广州等地政府求查看政预算以及事后不久的另件事上海的闵行区人大常委会突然以坚决的姿态召开预算听证会。高中新闻伴料的种方法......”。

9、“.....相似联想即从个人或事物联想到与其有相似之处的人或事物。如湖北考生我们要多管闲事的联想作者由狗咬耗子多管闲事，狗见义勇为的行为却广招非议，联想到了与此相似的扫帚倒了扶把自来水任其自流关让学生围绕主题讨论，表达自己的看法。还要学生把课堂的讨论的结果转化成文字叙述，落实到笔杆子上。这是时评作文训练的最主要的内容。还是以上个素材为例学生做了语段压缩之后，分析思考并讨论这点分别可以从我们平时训练的哪些主题展开学生会说作是巡视铁路，防止落石滑坡倒树危及行车安全，每天要独自行走十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向残驰而过的列车举手敬礼，此时......”。