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5、“.....就像有次我不小心打碎了碗，在跟妈妈承认之后，我们起收拾好了碎片，妈妈也原谅了我。这证明诚实是非常重要的种品质，只有做个诚实的人，我们才能得到别人的信任。解决这个问题最好的方法就是开展课本剧表演活动，促使学生在切身实践中提高语文阅读感受能力。新课程理念下小学中段阅读教学微探论文原稿。年级上册诚实与信任课文教学中，我请学生结合自己的生学期初的第节语文课开始，我就将阅读任务布置下去，请学生分阶段完成任务......”。

6、“.....从学生的反应来看，他们比较喜欢这两本书，没有感到排斥。他们自发做起了读我。这证明诚实是非常重要的种品质，只有做个诚实的人，我们才能得到别人的信任。由于生活阅历以及阅读经验有限，小学中段学生在对课文的理解上有时容易出现认知偏差，影响了他们对课文的真实理解。熏陶，提高了学生的思想觉悟。年级上册诚实与信任课文教学中，我请学生结合自己的生活经历，谈谈对我的做法的理解......”。

7、“.....作者还是充分尊重学生的认知特点，选择学生喜闻乐见的手段导入新知，全面激发学生积极主动参与阅读教学活动的美好情感。只有这样的阅读教学才是有意义的教学，才是成功的教学。参考文献刘莉小学语文多元化书笔记，在每月次的读书沙龙上，很多人都主动拿出自己的笔记跟大家交换欣赏，彼此分享阅读感悟。事实证明，当阅读量逐渐丰富起来之后，学生的阅读理解能力也稳步提高，这为课堂教学奠定了坚实基础......”。

8、“.....学生才能厚积薄发，更好地参与课堂阅读教学活动。小学语文教师应当积极组织课外阅读活动，开阔学生语文阅读视野。每学期，我至少给学生推荐两本重点阅读书籍，总量不少于万字。从非常高，最终取得了良好的教学效果。通过这次表演，学生不仅加深了对课文内容的印象，还对人物形象有了自己的理解与剖析，极大地提高了阅读感受能力。组织课外阅读，开阔语文阅读视野课程标准关于中具备了定的阅读经验，另方面......”。

9、“.....语文阅读质量低下。个别教师没有贯彻落实新课程教学理念，所采用的落后教学方法将学生与语文推得越来越远，影响了阅读教学目标的顺究快乐阅读旬刊，编辑李琴芳。新课程理念下小学中段阅读教学微探论文原稿。正式表演阶段，每个小组的表演完成度都非常高，最终取得了良好的教学效果。通过这次表演，学生不仅加深了对课文内容语文核心素养的重要组成部分之，培养学生良好的阅读能力是每位语文教师刻不容缓义不容辞的责任与义务......”。