1、“.....进而来有效地提升中等职业学校学生们的身体素质。但是在实际的开展与实施的过程中，由于本校属于中等职业卫生学校，女生的数量较多，主要是为各大医院培养专业的护士人员。因此，体育教学的开展情况及效果较差，很多学生对于中职体育教学中对学生终生体育观的培养探述论文原稿不强的现象。由此就造成了中职院校体育教育的效果较差，对中职学生的终生体育意识的培养效果较低的现象。同时，中职学校的体育教师中缺乏年轻的体育教师，进而在教学开展的过程中对教学模式的创新性较低......”。

2、“.....身体素质。但是在实际的开展与实施的过程中，由于本校属于中等职业卫生学校，女生的数量较多，主要是为各大医院培养专业的护士人员。因此，体育教学的开展情况及效果较差，很多学生对于体育课的学习兴趣及参与体育活动度较低，导致对锻炼，学习相关体育知识与技能，将体育融为生命中不可或缺的部分。同时，还可以是在终生体育观念的督促与指导之下，凭借体育的体系化来在不同的时期及生活的领域中都能够参与到与之对应的体育活动之中，得到相应的锻炼与实践。关键词中职学校体育教师在对学生进行体育教学的时候......”。

3、“.....切不可将终生体育与放羊式的教学理念相提并论。终生体育教学是通过给学生营造个和谐轻松的学习环境，同时从身体及心理两个方面来对学生同时开针对性的教育教学，引导学生树立起终生体育的意识。通常情况下，男生与女生在体育课程的学习过程中被影响的因素是不同的。在体育教学过程中，女生受主观心理因素的影响较多，男生受客观因素的影响较多。同时，女生喜欢动作轻快运动强，是中职学生进入社会之前最后的体育教育时期，能够对中职学生体育意识的培养有着重要的影响。因此，在中职学校的体育教学中引导学生树立起终生体育的观念......”。

4、“.....能够对中职学生日后在社会上的发展起到积极的促进更加符合终生体育观念。此外，学校还可以通过应用各种媒介来对中职学生进行终生体育相关内容进行宣传。除了传统的宣传栏黑板报广播之外，还可以通过应用校园网络校刊等来加强对中职学生进行终身体育知识的宣传，进而激发并鼓舞中职学教育，不仅能够使学生参与体育活动的兴趣得到逐步地增强，同时还能够引导中职生树立起终生体育的意识。转变教学观念想要有效地提升中职学校体育教学的现状，培养学生的终生体育观念......”。

5、“.....而男生则大多都喜欢运动强度较大的竞技类体育活动。因此，在中职体育教学的时候需要依照学生的兴趣及主观意志来展开体育教学，并对学生进行终生体育观念的培养。中职体育教学中对学生终生体育观的培养探述论文原稿当代体育科技，刘广安浅谈中职卫校体育教学中终生体育观的培养卫生职业教育，谢翔中等职业学校体育现状研究与分析科教文汇，。主观原因很多体育教师在开展体育教学的过程中，没有能够注重中职学生的心理特点及其相关的需求来展开女生喜欢动作轻快运动强度较低的体育活动......”。

6、“.....因此，在中职体育教学的时候需要依照学生的兴趣及主观意志来展开体育教学，并对学生进行终生体育观念的培养。让学生们通过竞争与比赛来获用。对此，在中职体育教学过程中，教师需要以增强学生的体质为出发点，通过开展科学合理的活动来激发中职学生对于体育锻炼的兴趣，进而树立起终生体育的观念。参考文献彭千，李潇关于高职体育教学改革及对学生终生体育意识的培養研究进行体育锻炼，逐渐地树立起终生体育的意识与观念。此外，还可以通过定期举办相关的终生体育知识比赛以及相关的体育竞技活动等......”。

7、“.....培养学生的终生体育意识与观念。结语中职学校的体育与健康课程教加强对体育教学的重视程度。只有得到学校领导的重视与支持，才能够保证终生体育在中职学校得以有效地开展与发展，获得更多的财政及资金的支持，进而有效地提升整个教学活动的开展与实施，完善相关的体育教学器材，对器材进行更新，使相关的体育器械，由此就能够有效地激发学生们参与体育活动的兴趣，激发中职学生的运动兴趣。这种教学方式不仅促使中职学生的身体得到了相应的锻炼，同时还能够对中职学生的思维进行激发与活跃......”。

8、“.....引导学生树立起终生体育的意识。通常情况下，男生与女生在体育课程的学习过程中被影响的因素是不同的。在体育教学过程中，女生受主观心理因素的影响较多，男生受客观因素的影响较多。同时的体育活动之中，得到相应的锻炼与实践。中职学校体育教师在对学生进行体育教学的时候，需要对终生体育的相关概念有个明确的认识，切不可将终生体育与放羊式的教学理念相提并论。终生体育教学是通过给学生营造个和谐轻松的学习环境，育课的学习兴趣及参与体育活动度较低......”。

9、“.....中职体育教学中对学生终生体育观的培养探述论文原稿。终生体育概述终生体育，顾名思义就是个人终身都在进行体育锻炼，学生们的终生体育意识培养的效果较低。关键词中职体育教学终身体育培养目前，很多的中等职业学校顺应了新课程教育教学改革的相关要求，对学校体育课程的教学都做出了定程度的调整，同时在课堂教学的过程中引导学生树立其终生体育的思职学校学生的终生体育观念及意志的培养仍旧面临着巨大的困难。中职体育教学中对学生终生体育观的培养探述论文原稿......”。