1、“.....梁冬梅，商吉祥互联网背景下职校思政课教学改革研究环球市场，徐浩文，林江锋师生双视角下高校思政课困境分析及对策探讨以大学为例西部素质教育，河北省职业新时代中职学校思政课改革策略探讨论文原稿它顺应了时代发展的客观要求，事实证明，通过中职学校积极主动的发展中职学校思政课教育，将进步提高学校的教育教学职能，进步实现办学水平与社会效益的双重发展，使中职学校成为培养为中国社会主义事业奋济和社会的协调发展战略......”。

2、“.....中职学校应积极落实培养高素质的学生的人才计划，牢牢把握课程结构教学内容和团队建设，构建思想政治教育模式，不断提高中职学校的教育质量结语当今中职学校在教书与育人共同发展方面具有重要意义，期待改革取得明显成效新时代中职学校思政课改革策略探讨论文原稿。通过建设思想政治示范班参观革命老区和历史文物举办朗诵红歌文艺表演等活动，以此来关键词新时代中职学校思政课改革策略引言年年初，教育部印发了中等职业学校思想政治课程标准......”。

3、“.....该文件对思政課学科提出了新的教学要求标准，为改进中职学校思政课系的重要组成部分，不仅要培养德智体美劳全面发展的初中级技术人才，而且要为高等职业学校培养高素质的学生。思政课是中职学校开展的文化基础课，是开展德育工作的重要专业课程。目前，中职学校在思政课教，优化教学体制，创新教学方法，发展在线和离线的课程教育，充分利用地方思想政治教育材料，传承革命奋斗基因，传达英雄实际案例。思政课教师也应将价值观的教育与学科知识的教学相结合......”。

4、“.....要充分发挥思想政治教育在其他课程中的关联作用，探索专业实践课教学和思想政治实践教学中隐含的思想政治教育资源，有计划有目的的定期开展思想政治教育，推动教育改革早日全面实现。创新育人载体，情境教学案例教学和活动教学等手段帮助学生提高思想政治认识。解读新课程标准，完善新课程结构认真学习中等职业学校思想政治课程标准，有利于中职学校掌握思政课程的学科性质和教学任务......”。

5、“.....这些问题在定程度上影响着中职学校的教学质量的提高。那么如何推进思政课教育改革成为中职学校提高办学质量的重要切入点，对中职学校在教学方面的高质量发展具有重要意义。结合，根据中职学校思政课的特点，选择与职业教育密切相关的教学内容，将职业标准敬业精神和职业道德教育相结合，来满足学生未来职业发展的需要，提高学生的综合职业素养。摘要职业教育作为现代职业教育体和个性化发展的需要......”。

6、“.....构建思政版图，提升育人果效要推进新时期中职学校思政课教学改革，必须抓住中职学校的实际教学核分体现社会主义核心价值观，注重学科知识的载体，充分挖掘思政课本身独特的教育功能，在传授知识和培养学生主体能力的过程中，实现思政课的道德建设和人才培养目标。同时，要将普通教育与职业教育特色教育完善教学框架新时期中职学校思政课教学改革应以新的发展观为指导，以完善教学内容为核心，以党政教育为重点......”。

7、“.....要积极利用信息化教学资源，完善教学内容学工作。中职学校应充分发挥中等职业学校思想政治课程标准的指导作用，将发展方向师资力量学生特色和专业特点相结合，努力协调专业教学标准，充分全面的开设思政课，积极努力的巩固思想政治教育的主体地位，全面规范学习方式，建立多元评价机制。要掌握中职学校学生的知识水平，充分开发利用当地的思想政治资源，建设有特色的校企联合的思想政治培训基地，因地制宜地开发和选择学生感兴趣的课程资源......”。

8、“.....建设支有理想有信念有知识有能力的思政课教育队伍。中职学校还应完善思想政治教师的录取培训和考核机制，形成完善的思想政治教师的选拔调整晋升和奖励机制，以适应思想政治教师专业素质提高作的骨干力量和重要组成部分。思政课教学改革离不开支政治素质好专业能力强业务水平高的师资团队。中职学校要满足新时期对思想政治教师政治性强情感性强思维新颖视野开阔自律性强人格端正的新要求，就要加教育科学研究十规划年度般项目......”。

9、“.....强化师资队伍，建设骨干团队很多中职学校存在的师资力量不足的问题，大多数思政课教师是从其他专业转任的斗的有用人才的摇篮新时代中职学校思政课改革策略探讨论文原稿。参考文献李慎旭谈如何利用生活化策略提高中职思政课程教学实效现代职业教育，葛树辉高职高专院校思政课教学改革探究文渊，李香君社会瞬息万变，青年人思想观念也在不断更新，中职学校要全方位参与到思想政治工作的建设中来......”。