1、“.....丰富学生的课余文化生活。学生拥有强健的体魄和坚强的意浅析羽毛球校本课程的开发与实践论文原稿抗性强，具有竞争性，能够锻炼学生的身体素质，而且富有观赏性，在学校体育中是深受学生喜爱的项体育运动。学生学习羽毛球不但能够掌握定的羽毛球竞技技能和比赛方法，而技术水平的提高。充分发挥校本课程对学校体育的指导作用......”。

2、“.....让学校真正做到全面育人，提高学校整体的办学质量和品味。通过课程标准的要求，突出学生对体育教学内容的选择权，注重体育教学的多样性，让学生养成体育锻炼的好习惯，形成坚韧顽强的体育精神，促进学生身体素质和心理健康全方面的发总之，羽毛球校本课程的开发要符合学生的年龄特点，让学生能从中发现羽毛球运动的趣味性，积极主动地参与到羽毛球运动当中来......”。

3、“.....让学生了解羽毛球这项运动的由来和目前的发展趋势，让学生对羽毛球运动产生兴趣，这样才能让他们更好地参与到羽毛球运动当中。是要介绍些中外羽毛版块是对羽毛球入门知识的介绍，主要是讲述羽毛球是种什么样的运动以及羽毛球的比赛方法和主要规则羽毛球握拍的基本方式发球的基本方法......”。

4、“.....结合学校羽毛球教学的实际来选择教学内容，将教学内容和想要达到的教学目标统起来，以此作为羽毛球校本课程的内容。校本课程要求老师毛球是项深受人民群众喜欢的体育运动，在我国有很大的受众面，尤其是在学校体育中羽毛球也得到了很大普及。羽毛球趣味性强，运动量适中，深受学生的喜爱。但是目前小学羽浅析羽毛球校本课程的开发与实践论文原稿明星......”。

5、“.....分享些他们的趣事，让榜样的力量激励学生更加努力地学习羽毛球这项运动浅析羽毛球校本课程的开发与实践论文原稿。术的讲解应该通俗易懂，符合学生这个年龄段的理解能力，最好是在文字上加图片示范教学，这样能让学生更加直观地了解到羽毛球的动作要领，达到事半功倍的效果。是要对羽毛特长，促进学生个性的发展......”。

6、“.....参考文献汪波，周包括各种羽毛球动作术语羽毛球比赛的站位与击球持拍手和非持拍手羽毛球击球的基本路线比赛时的各种跑位等。还包括羽毛球握拍的基本方式和接发球的相关技术要领。羽毛球技据羽毛球教学的目标和学生对羽毛球认知的般规律合理确定学习内容和活动安排，要遵循羽毛球运动技能学习的规律，循序渐进地开展羽毛球教学......”。

7、“.....有很大的研究和拓展空间。就羽毛球校本课程的开发与实践进行探讨浅析羽毛球校本课程的开发与实践论文原稿。羽毛球校本课程开发的具体内容通过认学荣，李慧萌对我国体育校本课程开发问题的思考体育科学研究，董翠香解读体育校本课程开发的内涵搏击，编辑孙玲娟浅析羽毛球校本课程的开发与实践论文原稿......”。

8、“.....增强学生体质，体现素质教育的特点，能够让学生养成合作创新精神和体育锻炼的意识。校本课程的内容要根据学校的传统优势，利用课程资源，重点发展学生的兴很高的研究价值。羽毛球校本课程开发的原则对于羽毛球校本课程，学校要按照学生有特长，学校有特色的原则进行开发，要体现羽毛球的运动特色，以特色教育作为突破口，全面力才能让他们在学习中无所畏惧，促进学生学习成绩的提高......”。

9、“.....虽然在体育课上也有羽毛球训练课程，但是没有形成系统化能够锻炼运动能力，增加体能，达到强健体魄的目的。学生在羽毛球运动中通过跑动弹跳来训练速度柔韧性和耐力，能够让他们在赛场上提高临场分析和应变能力，在激烈的对抗中本课程开发体育老师的教学理念得到更新，教学理论得到充实，教学能力得到加强......”。