1、“.....首先，可以培养他们的人文素质，提高学生的语文学习能力，与此同时也可以促进老师的教学。延伸阅读教学，还有助于让学生小学语文延伸阅读教学的理论与实践思考论文原稿学生开始进行语文学习的初步阶段，在这阶段加强对学生阅读的培养就显得十分重要了。在笔者看来，加强小学生的阅读教学，不仅有助于老师的语文教学，同时也对学生的学习成长有不可忽视的生之间进步的沟通交流，活跃课堂气氛，有效提高老师课堂教育的效率......”。

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8、“.....关键词重要性方法兴趣杜甫有云读书破万卷，下笔如的提高。再者，还可以促进师生之间进步的沟通交流，活跃课堂气氛，有效提高老师课堂教育的效率。进行学生的语文延伸阅读教学，可以让学生及时树立正确的学习观念，树立活到老，学到老的反复多次的对优秀作品进行阅读的过程中，体会作者的思想......”。

9、“.....提高学生的理解能力，促进他们更好地吸收语文知识。其次，通过延伸阅读教学，还可以让学生受到要作用。那么，在小学语文阅读教学过程中，该如何有效延伸阅读教学促进学生的实践思考呢本文以小學语文延伸阅读教学的理论与实践思考为题，从以下几方面进行了分析，并且提出了些可行好基础，使学生受益。关键词重要性方法兴趣杜甫有云读书破万卷，下笔如有神。苏轼也曾说过腹有诗书气自华......”。