1、“.....只有教师与家长任对学生进行管理的过程当中，要对德育方面及时地给予引导，帮助学生可以树立正确的德育形象，建立新型的德育教育模式，培养学生良好的品格与性格，为学生未来的发展奠定良好的基础。在德育教育的过程当中，班主任要与家长进行沟通与浅谈中职院校角色教育德育模式的思考与实践论文原稿以此来为学生提供个良好的学习环境。中职学生的家庭也承担着定的角色，只有处理好学生与家庭之间的关系，才可以使学生对家长敞开心扉，共同解决，重视学生在学习过程当中所遇到的问题。只有教师与家长及时的对学生给予指导......”。

2、“.....浅谈中职院校角色教育德育模式的思考与实践论文原稿。在德育教育的过程当中，班主任要与家长进行沟通与交流班主任不僅仅要及时地与学生程当中对工作负责，在生活的过程当中对生活负责，成为个全面发展的符合社会需要的人才。结语我国目前每个中职院校都在加强德育教育，推行角色互动的教育模式，将可以为学生提供更多符合学生年龄特点的德育活动，让学生在学习的过程当帮助学生树立正确的思想在中职院校内进行角色教育的德育模式将可以提高学生的德育素养......”。

3、“.....不断地树立正确的社会主义思想和精神的文明。专业技能对学生来讲并不是唯的评判标准，学生的职业能工作的过程当中，具有较高的综合素质以及专业技能。使其能够应付生活与工作当中的问题，把学生培养成个全面发展的人才。中职学校的班主任应该对每个学生的思想素质进行及时的了解，发现有偏颇的学生思想要及时地给予引导，在强化学生自己的想法，提高学生的思想水平，在德育教育角色体验的过程当中，可以让学生找准自己的定位，班主任也要及时的对学生给予相应的指导，让学生能够在较为活跃的课堂上学会知识......”。

4、“.....给予学生定的权利与义务。创建的和谐课堂将可学生拥有正确的职业道德和社会道德。班主任要为学生构建个良好的学习环境，让学生可以在学校内快乐学习，快乐成长，使学生可以在迷茫期找到班主任进行沟通，班主任也要及时地给予学生正确的引导。教师在进行教育的过程当中，要构建和越重视德育教育，不断地对德育教学模式进行创新，在此过程当中，教师应该坚持中职教育的教育目标，重点加强学生的专业技能和专业能力，并且还要关注学生的德育素养是否有了提升，让学生能够在未来工作的过程当中......”。

5、“.....应该不断地引导学生拥有正确的职业道德和社会道德。班主任要为学生构建个良好的学习环境，让学生可以在学校内快乐学习，快乐成长，使学生可以在迷茫期找到班主任进行沟通，班主任也要及时地给予学生正确的引导加强学生的综合素质我国目前越来越重视德育教育，不断地对德育教学模式进行创新，在此过程当中，教师应该坚持中职教育的教育目标，重点加强学生的专业技能和专业能力，并且还要关注学生的德育素养是否有了提升，让学生能够在未来力的过程当中，不断地树立正确的社会主义思想和精神的文明......”。

6、“.....学生的职业能力也是十分重要的，学生是否建立了正确的人生观与价值观，树立了正确的为人态度，将会影响到学生在未来就业过程当中能以尊重每个学生的个人意识，改变我国传统教学味给学生灌输德育意识的教学模式，为学生构建个平等的学习环境，将可以使学生之间平等交谈，共同探讨学习过程当中所遇到的问题。浅谈中职院校角色教育德育模式的思考与实践论文原稿谐的学习氛围在中职德育教育的时候，每名教师都要对学生的学习情况和性格特点拥有充足的了解，然后为学生制造个适合学生学习的氛围......”。

7、“.....教师应该采取民主课堂，使每名学生都可以在课堂上展示自我，抒发以及专业技能。使其能够应付生活与工作当中的问题，把学生培养成个全面发展的人才。中职学校的班主任应该对每个学生的思想素质进行及时的了解，发现有偏颇的学生思想要及时地给予引导，在强化学生学习能力的过程当中，应该不断地引导否顺利进行。学生在就业的过程当中不仅仅要充分地体现自己的技能专长，还应该承担起相应的社会责任，在工作的过程当中对工作负责，在生活的过程当中对生活负责，成为个全面发展的符合社会需要的人才......”。

8、“.....浅谈中职院校角色教育德育模式的思考与实践论文原稿。帮助学生树立正确的思想在中职院校内进行角色教育的德育模式将可以提高学生的德育素养，使每个学生都可以在提高职业能及时的对学生给予指导，才可以让学生出的人生。结语我国目前每个中职院校都在加强德育教育，推行角色互动的教育模式，将可以为学生提供更多符合学生年龄特点的德育活动，让学生在学习的过程当中，可以换位思考，主动学习，不断探交流班主任不僅仅要及时地与学生进行沟通交流......”。

9、“.....只有这样，才可以及时地向家长反映学生的学习情况。让学生无论是在课内还是在课外，都可以接受到德育教育的影响。班主任与家长的沟通，就可以利用多种学生出的人生。关键词中职院校角色教育德育模式引言中职院校的学生普遍处于青春期阶段，这时的学生往往没有树立正确的人生观与价值观，所以班主任对学生的教导就显得尤为重要，因为它可以对学生的成长产生巨大的影响，在日常班主进行沟通交流，还应该与学生的家长建立沟通机制，只有这样，才可以及时地向家长反映学生的学习情况。让学生无论是在课内还是在课外......”。