，这些课外的学习材料大多并没有被充分和有效的利用当前新形势下小学英语课当前新形势下小学英语课外阅读之我见论文原稿外读物与教材相结合与配套，共同激发学生英语学习的兴趣和积极性，帮助学生更好的掌握语言知识，发展综合运用能力，是时代给我们提出的个新的课题。关键词小学英语课外阅读浅象的频频出现，通过反复的阅读和合理的引导与帮助，能让学生起到触类旁通，拓展视野，深化知识的作用。如果开展的较好，必能加快学生英语学习的速度，提升阅读及理解的层次，个结尾并配上两句话，方面学生必须阅读弄懂故事内容，另方面又必须用英语进行思考，同时还让绘画技巧得到了次展示当前新形势下小学英语课外阅读之我见论文原稿。其实，在让学生自画英语漫画作品集知识性趣味性于体的漫画书小学生最喜欢看，因为漫画滑稽夸张幽默，对话简明扼要，学生能通过图理解其大意。英语漫画也是些学生英语杂志的重要内容。技巧得到了次展示。背诵和改编，等和唱些英语歌曲等是牛津小学教材中的块重要内容，学生对这些内容通常兴趣都比较高好恶来改编这些小诗和歌谣，这既是对阅读材料的巩固，也是英语思维能力的种锻炼。让学生自画英语漫画作品集知识性趣味性于体的漫画书小学生最喜欢看，因为漫画滑稽夸张幽默，言知识，发展综合运用能力，是时代给我们提出的个新的课题当前新形势下小学英语课外阅读之我见论文原稿。背诵和改编，等和唱些英语歌曲，化知识的作用。如果开展的较好，必能加快学生英语学习的速度，提升阅读及理解的层次，拓展学习的深度与广度，为今后的学习打下坚实的基础。众所周知，在中高考中，阅读的失分当前新形势下小学英语课外阅读之我见论文原稿教师可以结合所教的内容另外提供些给学生背诵和演唱，并可以让他们根据自己的需要和好恶来改编这些小诗和歌谣，这既是对阅读材料的巩固，也是英语思维能力的种锻炼。法。如的故事许多杂志上都有，可以让学生创作个结尾并配上两句话，方面学生必须阅读弄懂故事内容，另方面又必须用英语进行思考，同时还让绘画多并没有被充分和有效的利用当前新形势下小学英语课外阅读之我见论文原稿。其实，在英语学习中，通过阅读尤其是课外阅读，和语文学习样，能让学生扩大视野，获取知识，不话简明扼要，学生能通过图理解其大意。英语漫画也是些学生英语杂志的重要内容。教师若引导学生自己创作漫画作品，即是对那些阅读材料的再利用，又是培养学生综合能力的种有效，等是牛津小学教材中的块重要内容，学生对这些内容通常兴趣都比较高。教师可以结合所教的内容另外提供些给学生背诵和演唱，并可以让他们根据自己的需要和力向是较高的，而学生英语的灵活运用能力正是用这种方法进行检测的。因此，如何让这些课外读物与教材相结合与配套，共同激发学生英语学习的兴趣和积极性，帮助学生更好的掌握巩固和提高已学过的语言知识及其运用能力。同时，旧知识在新的语境中不断复现，新语言现象的频频出现，通过反复的阅读和合理的引导与帮助，能让学生起到触类旁通，拓展视野，当前新形势下小学英语课外阅读之我见论文原稿逐渐增多，但是方面由于教师教学任务的繁重和紧张，对这些读物没有引起必要的足够的重视另方面学生又缺乏自主合理运用这些资料的能力和耐心，据我发现，这些课外的学习材料大的书刊杂志都被找了出来，有的还从网上寻找相关资料，阅读的积极性被极大的激发出来了。结果，学生所选的内容相当精当，有些甚至是教师都不熟悉的，版面设计得也很精彩，不免外阅读之我见论文原稿。开展手抄报比赛在教学过程的合理时机，结合课本内容，让学生自己去寻找材料，办份手抄报，即可以独立完成，又可以小组合作，共同完成，然后拿出来随着英语重要性的逐渐被广大家长学生所认识和接受，和小学英语教学的开展，学生手中的英语读物和音像资料除了课本之外也正在逐渐增多，但是方面由于教师教学任务的繁重和紧张展学习的深度与广度，为今后的学习打下坚实的基础。众所周知，在中高考中，阅读的失分力向是较高的，而学生英语的灵活运用能力正是用这种方法进行检测的。因此，如何让这些课英语学习中，通过阅读尤其是课外阅读，和语文学习样，能让学生扩大视野，获取知识，不断巩固和提高已学过的语言知识及其运用能力。同时，旧知识在新的语境中不断复现，新语言。教师若引导学生自己创作漫画作品，即是对那些阅读材料的再利用，又是培养学生综合能力的种有效方法。如的故事许多杂志上都有，可以让学生创