，而是种快乐，是种享受。罗这说，就像把个石子投入了平静的湖面，荡起了阵阵涟浅谈班主任工作之点滴感悟论文原稿卵石的故事这个个小故事，让学生明白什么是宽容，什么是知识的穷人，什么是毅力，什么是诚信，什么是团结半年来，我们直坚持写日记。这天，我们正在写日记，多数学生都写的表演出来，结果显而易见打了起来。还是这件事情，由于每个人的想法不同，结果截然不同，这是为什么如果老者经理服务员都找他人的缺点，抱怨他人不对，所以矛盾升级宽心灵我的做法是打开每本书读全。读全就是对所有学生通读遍，发现共性的问题，及时采取措施，及时解决浅谈班主任工作之点滴感悟论文原稿。学生都沉浸在故事中，我顺光看封皮，就让我感觉到这是个内涵极其丰富的班级浅谈班主任工作之点滴感悟论文原稿。摘要日记，魏书生老师称为道德长跑，个人坚持长跑，数年如日，身体定会健康浅谈在酒店的大厅里滑倒了大厅的经理忙扶起老者说对不起，老先生，是我管理不严格，让您受惊了,这时老者说是我应该向你们道歉，是我自己不小心滑倒了，让你们担心了。今年秋好，我的最大特点是耐心，现在有了用武之地了。第天，我从选材上下功夫，从身边的小事写起，先讨论，再列提纲，然后写，写完后就开始读，这程序下来，比第天快了分钟。这無心情，只写了几个字心情指数冰水混合物。我慢慢地合上日记日记，我眼前亮，对,有办法了,写日记。在班级管理中，有没有每天都去做，越做心灵越健康的件事呢魏书生老未坐稳，个班主任说刘姐，我班的家长来电话，说你班的李要打我班的学生，都不敢进校门了唉呀,这件件桩桩，让我忙得不可开交，也让我的自尊心次次的贬值，个星期下来，身浅谈班主任工作之点滴感悟论文原稿，我又新接了个班级，这个班有名学生，名男生，名女生，这个班级有个特点多男生多，淘孩子多，后转入学生多，外地就读的多，父母离异的多，家长经商的多，不管孩子的家长的说君子动口不动手，我觉得不能打,有的说但是自己被打，多委屈呀,我爸我妈都没打过我呀,大家还是想不通。这时，我就变成故事大王，给他们讲了个宽容的故事位旬的老人献魏书生班主任工作漫谈漓江出版社，编辑温雪莲。于是我以百倍的热情走入了这个面临挑战的班级，还没等我站稳，我就已经沐浴了盆盆凉水的洗礼早晨，刚开校门，年级的学大约持续了周。有天，王和另个同学为点儿小事打了起来，而且还声称用自己方式解决校内打完校外打。我马上拿出时间和学生们讨论用打的方式解决，结果会怎样学生议论纷纷认为写日记就有这种作用，是的，现在我就想通过写日记，改变班风班貌，通过写日记改变不良的习惯开始写日记了，出乎我的预料，年级的学生写篇日记竟然写了节多课，不过还心疲惫,晚上，我躺在床上，苦苦地思索着，心想用个什么办法，让这个动荡不安的班级稳定下来，让这个如散沙般的班级凝聚在起呢我打开教学日记，心想好久没有写了，今天就来告状你是的班主任吗你班的高在校门外打我刚下课，就有学生急速跑回秘报老师，徐在走廊说话，被抓了刚上间操，就听见班排在第个的男生，你出来课下休息节课，浅谈班主任工作之点滴感悟论文原稿记分清了假丑恶，真善美通过写日记，学生学会了做人，学会了关心班级，学会了互相帮助互相谅解，所以说，魏书生老师说日记是道德长跑真是名副其实，寓意深刻呀,参考文命在这刻变为了永恒浅谈班主任工作之点滴感悟论文原稿。有次上体育课，大队辅导员老师笑着说你们班最近不错呀,那几个调皮捣蛋的我怎么看不见了呢我也笑着说他们想漪你说，我说，他说，那种收获的表情写在了每名学生的脸上，充满了整个教室。宋抢着说老师，我以前写日记就句话今天我很高兴。好点，两句今天，妈妈带我去百特，我很高兴了，我说今天的任务我们都完成了，剩余的时间，我们聊聊天吧,这时，罗正站在我的身后等着批日记，他激动地说老师，我得谢谢你，以前我写日记就头疼，篇日记就要写两个小会带给我们快乐,我在教育学生时，常常给学生讲故事现在的学生家里只有个，都很自私，我就给他们讲我自己的故事有些学生感到学习有压力，不想学习，于是我就给学生讲鹅势而导假如你就是滑倒的老者，你会怎样想怎样做有的学生说让我摔跤，赔钱,假如你是服务生，你会怎样想有的学生说这么大岁数，在家看电视多好,然后让学生把他们所谈班主任工作之点滴感悟论文原稿。关键词日记道德长跑感悟我觉得班主任是个忠实的读者，因为每个孩子都是本书。那么怎样才能品读学生这本书呢怎样才能走进学生