级社会，统治阶级期冀利用丹药以达到长生不老的目的，利用鬼神之说恐吓麻痹子民，最初的化学萌，女，汉族，安徽芜湖人，安庆师范大学级在读学科教学研究生，研究方向中学化学教学。浅谈炼丹术对中学化学教学的意义论文原稿。炼丹家所用的工具和设备，反映了当时的实验水平和化学成就。根据宋代以后的文字记载结合有关出土文物，概括起来，炼丹设备主要浅谈炼丹术对中学化学教学的意义论文原稿，尽管从古至今炼丹术代表着长生不老的幻想，但是人们对于炼丹术的实践中所总结的化学知识实验器材以及化学思维对于化学之路的发展是有着不可磨灭的价值。我们要擅于提取炼丹术中有价值的部分，运用到我们的日常化学教学中，激发学生对学习化学的兴趣与乐趣。参示了分解反应与化合反应相互转化的化学反应类型认识到金属元素之间可以发生臵换反应，物质之间的变化是有条件的例如对铁可取代铜盐中铜的发现是以后湿法炼铜的胆铜法起源。西汉时期的淮南万毕术里说曾青得铁化为铜。曾青又名石胆即硫酸铜，这科学发现后来被加些单质和化合物铅汞各种矾类的有关化学反应知识铅是我国古代最早认识的金属之，颜色又瞩目，冶炼工艺简单汞可溶金，化学性质极为活泼，具有金属光泽却又不同于其他金属矾类即为硫酸盐的含水复盐，这些都是炼丹的主要原料，所以炼丹方士对于他们的性质了解尤其是东晋大炼丹家葛洪撰写的抱朴子内篇，对炼丹术的理论基础以及炼丹术所取得的巨大成果做了系统的论述。唐代时期，炼丹术的发展到达鼎盛时期，不仅所用药品种类大大增加实验技术更为复杂纯熟仪器更加精密完善，理论也趋于系统完整，如孙思邈著述的千金方丹可互变。在万物皆可变观念的支配下，炼丹家把矿物共生现象与金属冶炼过程联系在起，得出了丹砂化金雌黄千年变雄黄铅汞交配孕而成丹的金石进化思想在对观察日常生活和简单机械类比之后形成了假外物以自坚固物性转移论。浅谈炼丹术对中学化学教学的意义论文原谈炼丹术对中学化学教学的意义论文原稿。尤其是东晋大炼丹家葛洪撰写的抱朴子内篇，对炼丹术的理论基础以及炼丹术所取得的巨大成果做了系统的论述。唐代时期，炼丹术的发展到达鼎盛时期，不仅所用药品种类大大增加实验技术更为复杂纯熟仪器更加精密完善，识实验器材以及化学思维对于化学之路的发展是有着不可磨灭的价值。我们要擅于提取炼丹术中有价值的部分，运用到我们的日常化学教学中，激发学生对学习化学的兴趣与乐趣。参考文献孙晓云，陈桂书中国古代炼丹术及其在化学史上的地位河北师范大学学报，林承志化物质之间的变化是有条件的例如对铁可取代铜盐中铜的发现是以后湿法炼铜的胆铜法起源。西汉时期的淮南万毕术里说曾青得铁化为铜。曾青又名石胆即硫酸铜，这科学发现后来被加以利用来大量生产铜。对物质守恒定律的实验验证和应用。化学反应中加热温度与时间对产物浅谈炼丹术对中学化学教学的意义论文原稿。发展时期西汉时期，由于汉武帝宠信炼丹方士，故而民间掀起炼丹热潮，成为中国炼丹术的奠基时期。发展到东汉顺帝时期，张道陵创立道教，从此实现了炼丹术与道教结合。魏晋时期，历经多年的中国炼丹术逐步进入成熟阶段，出现了太清丹经灵台经岷山丹法等炼丹著熟阶段，出现了太清丹经灵台经岷山丹法等炼丹著作。中国炼丹术中的化学遗产中国炼丹术理论的基本内容炼丹术的思想理论基础是源自阴阳行说，人们在对物质构成世界的本质和万物的起源以及物质之间相互转化等问题上有了素朴的唯物主义观，认为万物出于同本原，万物瞩目，冶炼工艺简单汞可溶金，化学性质极为活泼，具有金属光泽却又不同于其他金属矾类即为硫酸盐的含水复盐，这些都是炼丹的主要原料，所以炼丹方士对于他们的性质了解透彻记载详细，为后世研究提供了参考价值制得单质砷无机酸碱在东晋时期就有用硝石使雌论也趋于系统完整，如孙思邈著述的千金方丹方诀要。发展时期西汉时期，由于汉武帝宠信炼丹方士，故而民间掀起炼丹热潮，成为中国炼丹术的奠基时期。发展到东汉顺帝时期，张道陵创立道教，从此实现了炼丹术与道教结合。魏晋时期，历经多年的中国炼丹术逐步进入成学之路北京科学出版社，李申中国古代哲学和自然科学北京中国社会科学出版社，王明抱朴子内篇校释北京中华书局，徐贤恭我国古代化学的发展中山大学学报，作者简介徐颖，女，汉族，安徽芜湖人，安庆师范大学级在读学科教学研究生，研究方向中学化学教学。影响。总结炼丹术对我国化学的发展是有着重要贡献的，中国化学史的研究者们都致认为炼丹术是现代化学的先驱。无论是统治阶级对永生不灭的追求，还是民间方士对青春永驻的追逐，尽管从古至今炼丹术代表着长生不老的幻想，但是人们对于炼丹术的实践中所总结的化学分解为氧化砷，再使之于富碳的松脂动植物油反应，即可得到单质砷的反应原理。而在东汉末年，就已经有练石胆取精华制得稀硫酸，草木灰与白炭灰混合可制苛性钠的相关记载揭示了分解反应与化合反应相互转化的化学反应类型认识到金属元素之间可以发生臵换反应，浅谈炼丹术对中学化学教学的意义论文原稿定程度化学层面的探究价值。中国炼丹术对中学化学教学的指导价值古代炼丹家的炼丹术主要进行的是固相反应和液相反应。其中涉及到的主要中学化学学科内容如下认识使用和制取了些单质和化合物铅汞各种矾类的有关化学反应知识铅是我国古代最早认识的金属之，颜色被他们用以维护巩固他们的统治地位。炼丹家所用的工具和设备，反映了当时的实验水平和化学成就。根据宋代以后的文字记载结合有关出土文物，概括起来，炼丹设备主要有祭坛实验台丹炉加热用具或烘炉或燃烧室丹鼎火法炼丹的反应室神室也称药釜，密封的反应容器或反祭坛实验台丹炉加热用具或烘炉或燃烧室丹鼎火法炼丹的反应室神室也称药釜，密封的反应容器或反应弹水海冷却器石榴罐简单的蒸馏器甘埚子接收器，常与石榴罐联用，用于升华制汞华池水法炼丹的主要设备，是盛有投人硝石和其他药生溶解槽附属品包括研磨用的研钵筛料考文献孙晓云，陈桂书中国古代炼丹术及其在化学史上的地位河北师范大学学报，林承志化学之路北京科学出版社，李申中国古代哲学和自然科学北京中国社会科学出版社，王明抱朴子内篇校释北京中华书局，徐贤恭我国古代化学的发展中山大学学报，作者简介徐利用来大量生产铜。对物质守恒定律的实验验证和应用。化学反应中加热温度与时间对产物的影响。总结炼丹术对我国化学的发展是有着重要贡献的，中国化学史的研究者们都致认为炼丹术是现代化学的先驱。无论是统治阶级对永生不灭的追求，还是民间方士对青春永驻的追彻记载详细，为后世研究提供了参考价值制得单质砷无机酸碱在东晋时期就有用硝石使雌黄分解为氧化砷，再使之于富碳的松脂动植物油反应，即可得到单质砷的反应原理。而在东汉末年，就已经有练石胆取精华制得稀硫酸，草木灰与白炭灰混合可制苛性钠的相关记载揭丹方诀要。由火法炼丹和湿法炼丹涉及到的实验操作和儀器设备可以看出，炼丹显然已具备了定程度化学层面的探究价值。中国炼丹术对中学化学教学的指导价值古代炼丹家的炼丹术主要进行的是固相反应和液相反应。其中涉及到的主要中学化学学科内容如下认识使用和制取