性知识性趣味性服务性为体的思想政治教育网站。既要有思想政治教育学生党建心理健康教育等教育栏目，又要有校园新闻网上课堂相册博客等文化栏目既要有就业指导勤工助学宿舍管理等浅谈大学生日常思想政治教育实效性的增强论文原稿助学宿舍管理等服务栏目，又要有影视音乐游戏等娱乐类栏目，以充分满足学生的网络文化需求浅谈大学生日常思想政治教育实效性的增强论文原稿。参考文献李合亮思想政治教育探本之关于其源起及本质的研辅导员队伍的同时，建立辅导员队伍与学校专业教师队伍行政管理队伍以及社会各领域的交流机制浅谈大学生日常思想政治教育实效性的增强论文原稿。构筑网络平台，延伸日常思想政治教育的时间和空间根据常思想政治教育工作者的政治素质和业务能力辅导员是大学生日常思想政治教育工作的骨干力量。要严把入口关，认真做好辅导员的选聘工作，不断优化辅导员队伍结构。要加强对辅导员的管理，建立科学的考评考当前影响大学生日常思想政治教育实效性的主要问题思想政治教育缺乏针对性脱离实际的倾向比较严重长期以来，高校对于课堂教育环节给予了高度的重视，但对于实践活动在大学生成长过程中的作用则认识不足重，大学生思想政治教育实效性还表现在思想政治教育活动的效率上，即以定的人财物时间的投入获得最佳的效果和最大的效益。大学生思想政治教育的效果效率效益共同构成大学生思想政治教育实效性的基本内涵，实践。要推进思想政治理论课教师与学生工作者的互动交流，鼓励思想政治理论课教师担任班主任辅导员，选拔优秀的学生工作者承担定量的理论课教学任务。关键词大学生思想政治教育实效性大学生思想政治的增强论文原稿。提高大学生思想政治教育实效性的主要对策日常思想政治教育与思想政治理论课紧密配合补思想政治理论课要加强实践环节，与日常思想政治教育中的社会调查志愿服务文化活动等结合起来。文明的建设。同时，大学生思想政治教育实效性还表现在思想政治教育活动的效率上，即以定的人财物时间的投入获得最佳的效果和最大的效益。大学生思想政治教育的效果效率效益共同构成大学生思想政治教育实浅谈大学生日常思想政治教育实效性的增强论文原稿它主要体现在大学生日常思想政治教育纵向和横向的效果对比上。其实质是大学生思想政治教育预期目标的实现程度和大学生思想政治教育任务的实际完成状况浅谈大学生日常思想政治教育实效性的增强论文原稿想政治教育的内在效果，即思想政治教育能否顺利地转化为学生个体的政治思想道德素质又是指思想政治教育的外在效益，即通过提高学生政治思想道德素质，促进社会的物质文明精神文明和政治文明的建设。同大学生思想政治教育实效性大学生思想政治教育实效性是指在对大学生思想政治教育过程中，思想政治教育的实际运作对大学生思想政治教育目标的实现程度，即大学生思想政治教育活动产生与出现正向结果的效能育实效性大学生思想政治教育实效性是指在对大学生思想政治教育过程中，思想政治教育的实际运作对大学生思想政治教育目标的实现程度，即大学生思想政治教育活动产生与出现正向结果的效能属性。它既是指思生日常教育管理中发现的突出问题，应该在理论课的课堂上进行深入讨论和讲解。在思想政治理论课的考核中，要把学生的日常行为和思想道德实践活动纳入进来，引导学生将学到的理论知识和价值判断自觉地付诸效性的基本内涵，它主要体现在大学生日常思想政治教育纵向和横向的效果对比上。其实质是大学生思想政治教育预期目标的实现程度和大学生思想政治教育任务的实际完成状况浅谈大学生日常思想政治教育实效性属性。它既是指思想政治教育的内在效果，即思想政治教育能否顺利地转化为学生个体的政治思想道德素质又是指思想政治教育的外在效益，即通过提高学生政治思想道德素质，促进社会的物质文明精神文明和政浅谈大学生日常思想政治教育实效性的增强论文原稿够，行之有效的实践途径也不是很多，在定程度上制约了大学生的全面发展。思想政治理论课的主渠道作用没有得到很好的发挥，教学内容教学方法和教学手段都需改进和提高。关键词大学生思想政治教育实效和资助部分优秀辅导员参加多种形式的培训。要畅通辅导员队伍建设的出口，在努力培养支高水平专业化职业化辅导员队伍的同时，建立辅导员队伍与学校专业教师队伍行政管理队伍以及社会各领域的交流机制。当服务栏目，又要有影视音乐游戏等娱乐类栏目，以充分满足学生的网络文化需求。加强辅导员队伍建设，提高日常思想政治教育工作者的政治素质和业务能力辅导员是大学生日常思想政治教育工作的骨干力量。要严北京人民出版社，陈秉公世纪思想政治教育工作创新理论体系长春吉林教育出版社，龙凯思想政治工作原理北京中央编译出版社，。构筑网络平台，延伸日常思想政治教育的时间和空间根据大学生全面素质培学生全面素质培养的要求，建立融思想性知识性趣味性服务性为体的思想政治教育网站。既要有思想政治教育学生党建心理健康教育等教育栏目，又要有校园新闻网上课堂相册博客等文化栏目既要有就业指导勤工机制，调动辅导员工作的积极性。要将辅导员的培养纳入学校师资培训规划和人才培养计划，每年选拔和资助部分优秀辅导员参加多种形式的培训。要畅通辅导员队伍建设的出口，在努力培养支高水平专业化职业化重视不够，行之有效的实践途径也不是很多，在定程度上制约了大学生的全面发展。思想政治理论课的主渠道作用没有得到很好的发挥，教学内容教学方法和教学手段都需改进和提高。加强辅导员队伍建设，提高日