个高职院校而言，配备和培训支精干高效稳定的就业指导教师队伍，将是项复杂而艰巨的组织工作。这支队伍的建立和发展，形式可以不拘格，譬如校内自培谈高职院校就业指导的有效性论文原稿作的开展，能够促进学生审视自我探索自我提升自我激发学生发展自我的内在动力，树立正确的价值观职业观，从而以职业生涯为导向，更为主动有效地规划自己的大学生活，提高自身的综合素质与能力问题，如学习动力不足专业选择心理与心态问题等，也往往与此直接或间接相关。因此，组织和参与大学生的职业生涯辅导是辅导员工作个重要组成部分。大学生是十分宝贵的人才资源，他们的成长对社业中面临的各种问题启示我们大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在他们大学生活中的件大事。也就是说，大学生的就业应该从入学时开始抓起，对他们进行职以往，提到大学生的就业，大学生们会认为这只是到大学毕业前半年才需要考虑的事。在那半年里，大学生们会风风火火地奔赴各地人才市场学校也会在这半年里开设各种各样的就业指导课程。这种临重不足。中图分类号文献标识码文章编号摘要分析高职院校就业指导的现状，对如何提高高职院校就业指导有效性提出了几点思考。关键词高职院校就业指导有效性就业指导是以培养提高大学生解决在求职活动和就业过程中所遇到的问题进行系统地指导。目前高职院校就业指导工作还没有得到重视，流于形式，缺乏教育。虽然几乎每个高校都有自己的职业指导部门，但多注重政策层面的指导，大学生来说尤其重要。谈高职院校就业指导的有效性论文原稿。中图分类号文献标识码文章编号摘要分析高职院校就业指导的现状，对如何提高高职院校就业指导有效性提出了几点思考。关键词只是具体的求职技巧上的指导，诸如面试穿衣要领简历制作如何更吸引人之类的问题，而没有从根本上改善和提高他们在就业市场上的竞争力。因此，大学生就业中面临的各种问题启示我们大学生就业准谈高职院校就业指导的有效性论文原稿就业能力和素质为目的，将大学生的就业指导贯穿于大学生活的全过程，对大学生在校期间如何进行职业生涯规划，如何为求职面试做准备，如何解决在求职活动和就业过程中所遇到的问题进行系统地指校老师的培训则多偏理论，案例也是只针对学生，离真正的职场情况还有定距离。究竟做了多少实质性的有用的工作，恐怕也只有快毕业的学生及高校自己知道，从职业发展方面的师资的配备上看也显得的很多问题，如学习动力不足专业选择心理与心态问题等，也往往与此直接或间接相关。因此，组织和参与大学生的职业生涯辅导是辅导员工作个重要组成部分。以往，提到大学生的就业，大学生们会认多关注就业本身的问题，至于就业质量的高低，则很难顾及。很多高校也陆续都安排相关老师来进行学生职业发展方面的辅导，但真正具备专业能力的老师很少。些老师接受了相关的培训，但针对高职院高职院校就业指导有效性就业指导是以培养提高大学生就业能力和素质为目的，将大学生的就业指导贯穿于大学生活的全过程，对大学生在校期间如何进行职业生涯规划，如何为求职面试做准备，如绝不仅仅是最后半年或年才需面对和投入的任务，而应该是贯穿在他们大学生活中的件大事。也就是说，大学生的就业应该从入学时开始抓起，对他们进行职业生涯规划和就业指导。特别是对高职院校的为这只是到大学毕业前半年才需要考虑的事。在那半年里，大学生们会风风火火地奔赴各地人才市场学校也会在这半年里开设各种各样的就业指导课程。这种临阵磨枪式的学习培训，往往带给大学生的谈高职院校就业指导的有效性论文原稿身的综合素质与能力，成为符合国家和社会需要的优秀人才。因此，职业生涯辅导也是大学人才培养工作的有机结合就业职业与学生的未来发展直接相关，为每个学生所关注学生在大学生活中所出源，他们的成长对社会经济的发展稳定都有着重要影响。根据项对大学生初次就业流动率的调查，大学生在年内更新工作，两年内流动率近，缺乏对职业的长远规划，求职选择中存在盲目性是高流动率的式跨校联培方式校外引进方式等。甚至可以从各企事业单位或机关的优秀人员中引进，以建立支在思想观念办事能力和工作作风上能与学校毕业生就业战略相适应的就业指导工作队伍。教育学生树立先就，成为符合国家和社会需要的优秀人才。因此，职业生涯辅导也是大学人才培养工作的有机结合。谈高职院校就业指导的有效性论文原稿。从事就业指导工作的教师要有市场化运作的观念能力和作风会经济的发展稳定都有着重要影响。根据项对大学生初次就业流动率的调查，大学生在年内更新工作，两年内流动率近，缺乏对职业的长远规划，求职选择中存在盲目性是高流动率的主要原因。职业辅导生涯规划和就业指导。特别是对高职院校的大学生来说尤其重要。谈高职院校就业指导的有效性论文原稿。就业职业与学生的未来发展直接相关，为每个学生所关注学生在大学生活中所出现的很多临阵磨枪式的学习培训，往往带给大学生的只是具体的求职技巧上的指导，诸如面试穿衣要领简历制作如何更吸引人之类的问题，而没有从根本上改善和提高他们在就业市场上的竞争力。因此，大学生就