意思致性意思自治原则是民法的基本原则。意思自治原则的核心，是尊崇意思选择，既从法律上承认当事人可以自由决定相应的法律关系。这性质初探论文原稿。持单方行为说主张的学者则认为，悬赏广告是以指定行为的完成为生效条件的单方法律行为。定行为完成，广告人即基于自己单方的意思表示承担支付报酬义务，不需要行为人作出承诺的意思表示。台湾学者史尚宽王泽鉴梅仲协等持单仲协等持单方行为说。在悬赏广告中，行为人完成了广告人所指定的行为后，广告人的目的即已达到，但在不同情况下，行为人能否获得相关利益，则与悬赏广告的法律性质紧密相关的，其性质不同，可能导致不同的法律后果。综合多方因素，笔者认为，对悬约说，法院在审理案件时，要考虑承诺的时间地点效力等系列复杂的问题，而采单独行为说，仅判定行为人是否完成了广告中指定的行为即可，不必准确地判定在什么情况下有有效的承诺存在以及承诺的时间等问题。这不仅节约了诉讼成本，提高了诉讼效率，创设单方法律行为上得到了体现，即民事主体在不违反公序良俗和强行法的规定下，可以自由地为自己设定单方行为。契约则不同，它要求双方当事人意思致。而悬赏广告的内容包括指定行为的形式完成标准，报酬的种类标准等都是由广告人权衡利益关系之后方行为说。在悬赏广告中，行为人完成了广告人所指定的行为后，广告人的目的即已达到，但在不同情况下，行为人能否获得相关利益，则与悬赏广告的法律性质紧密相关的，其性质不同，可能导致不同的法律后果。综合多方因素，笔者认为，对悬赏广告的法悬赏广告法律性质初探论文原稿就能发生法律效力，广告人即受悬赏广告的约束。而完成广告中指定的行为为事实行为，该行为与行为人是否有行为能力，是否知晓悬赏广告无关。只要完成了广告中的行为，即可依广告内容取得报酬。据此，民法的公平正义原则得以切实体现。悬赏广告法律否有行为能力是否事先知悉广告的内容，并无意义悬赏广告中有特别声明的除外。若采契约说，认为悬赏广告为要约，完成行为是承诺，根据合同法相关规定，如果行为人不知晓发出的悬赏广告，或者欠缺行为能力即无民事行为能力人或限制民事行为能力人行应采单方行为说为宜，立法上应尽快做出相应规制，为司法部门提供执法依据。关键词悬赏广告契约说单方行为说中图分类号文献标识码文章编号悬赏广告的立法价值概念悬赏广告，通常可以认为是指广告人以广告的方式声明对于完成广告所指定的行为的人认为，悬赏广告人以不特定的多数人为对象发出要约，行为人完成的指定行为即构成对广告人的承诺，从而在广告人和行为人之间产生合同关系，形成合同之债。摘要当今社会，悬赏广告已日渐成为种普遍的社会现象。但由于我国没有制定相应的法律对其进行现象。但由于我国没有制定相应的法律对其进行规范，以致司法实践中执法不，问题丛生，给立法和法律理论研究部门提出了新的课题。本文认为借鉴国外较为先进的立法经验，结合司法部门多年来处理悬赏广告纠纷的具体实践，考虑以民法设计的初衷和核心广告人即受悬赏广告的约束。而完成广告中指定的行为为事实行为，该行为与行为的和利益即已如期安全实现。而对于指定行为到底由谁来完成此人是规范，以致司法实践中执法不，问题丛生，给立法和法律理论研究部门提出了新的课题。本文认为借鉴国外较为先进的立法经验，结合司法部门多年来处理悬赏广告纠纷的具体实践，考虑以民法设计的初衷和核心价值取向为根本出发点，对悬赏广告性质的认定悬赏广告法律性质初探论文原稿价值取向为根本出发点，对悬赏广告性质的认定应采单方行为说为宜，立法上应尽快做出相应规制，为司法部门提供执法依据。悬赏广告的性质当今世界，关于悬赏广告的法律性质，历来有契约说与单方行为说两种截然对立的学说与立法例。持契约说主张的学。关键词悬赏广告契约说单方行为说中图分类号文献标识码文章编号悬赏广告的立法价值概念悬赏广告，通常可以认为是指广告人以广告的方式声明对于完成广告所指定的行为的人，给付定报酬的意思表示。摘要当今社会，悬赏广告已日渐成为种普遍的社会的情况而完成所指定行为，其所为不符合承诺的构成要件，因而无法获得广告所言报酬。这种结果不仅失之公允，有悖于情理，也不符合民法所提倡的诚实信用的精神。若采单独行为说，悬赏广告是种单方法律行为，不需他人作出意思表示就能发生法律效力，采单方行为说能更好地体现民法的公平正义原则应当认识到，广告人之所以发布悬赏广告，其目的仅在于广告中所指定的行为得以完成。指定行为旦完成，广告人的目的和利益即已如期安全实现。而对于指定行为到底由谁来完成此人是否有行为能力是否事先知基本思想在创设单方法律行为上得到了体现，即民事主体在不违反公序良俗和强行法的规定下，可以自由地为自己设定单方行为。契约则不同，它要求双方当事人意思致。而悬赏广告的内容包括指定行为的形式完成标准，报酬的种类标准等都是由广告人权衡利也减轻了相对人求偿时的举证负担。持单方行为说主张的学者则认为，悬赏广告是以指定行为的完成为生效条件的单方法律行为。定行为完成，广告人即基于自己单方的意思表示承担支付报酬义务，不需要行为人作出承诺的意思表示。台湾学者史尚宽王泽鉴梅单方面确定的，不特定行为人不可能与广告人达成合意，其特定化之后也无法实现自己的意思，与广告人之间形成意思致的协议。尤其是对广告人作出广告时实际已特定化的行为人，他们只能无条件接受广告内容。采单方行为说便于相关问题在实践中操作若采性质采附生效条件的单方行为说为宜。理由分析如下悬赏广告体现了民法意思自治的精神，但不具有契约的意思致性意思自治原则是民法的基本原则。意思自治原则的核心，是尊崇意思选择，既从法律上承认当事人可以自由决定相应的法律关系。这基本思想在悬赏广告法律性质初探论文原稿益关系之后单方面确定的，不特定行为人不可能与广告人达成合意，其特定化之后也无法实现自己的意思，与广告人之间形成意思致的协议。尤其是对广告人作出广告时实际已特定化的行为人，他们只能无条件接受广告内容。悬赏广告法律性质初探论文原稿广告的法律性质采附生效条件的单方行为说为宜。理由分析如下悬赏广告体现了民法意思自治的精神，但不具有契约的人是与学生进行交流，有效引导学生打开心扉，表达自身内心想法。不仅要关注学生的学习成绩也要重视学生的心理狀态，及时发现学生不对劲的情绪，经过简单询问了解事情的发生的根本原因，对其进行疏导，采取这种方式往往能提高班主任在学生心中的地位例，班主任对于两人的沟通方式可能截然不同，可能会先入为主，直接质问调皮的那名学生为什么与他人发生争执，忽略优秀的学生也可能挑起事端的可能性。班主任对学生区别对待会对学生幼小的心灵造成伤害。班主任坚持公平公正对待每位学生，在班级管理中可能会取得更有效的成果。第，站在学生的角度，用心倾听学生心声。题第，对小学生的实际内心缺乏了解。在实际的小学班级管理过程中，班主任更多时候更愿意从自身的角度对学生的问题与其沟通和交流，却忽视了交流对象是小学低年级的孩童，问题得不到有效解决。更有甚者，缺少对小学生弱小心灵的保护意识，沟通过程中使用不恰当的语言，刺激小学低年级孩童的内心世界。小学班主任在班级小学班主任在班级管理中的沟通艺术初探论文原稿生将来的人生都可能造成不可磨灭的影响，故而要想做好小学班主任的沟通工作，老师应该有强大的心理素质和过硬的沟通技巧，运用恰当的沟通方式，为达到班级管理目的投入精力和心思。参考文献赵永芳，潘迎春探究小学班主任进行班级管理的有效策略天天爱科学，王高浅析小学班级管理中存在的问题及解决策略天天爱科学如，当学生在对班规存在不满时，作为班主任首先不要对学生用强硬语气命令学生遵守班规，而是与班级上学生认真探讨对班规的不同意见，站在学生的角度试着理解学生，避免学生产生逆反心理，加重班级管理难度。由于小学生的年龄特性，对些事物犯错的几率更高，自控能力较弱，班主任应该合理运用沟通技巧，调整态度与学生现的问题，抓住更多的管理沟通细节，这样才能达到有效的班级管理目标。沟通艺术是现代班主任老师必备的项技能，良好的沟通艺术可以帮助班主任在日常班级管理中形成有效的管理模式，融洽师生间的关系，降低班级管理的难度。小学班主任在班级中发挥着不可替代的作用，老师的言行对学生将来的人生都可能造成不可磨灭的影，加强学生对老师的信任，从而对以后的班级管理提升沟通积极性。第，重视运用良好的沟通艺术。在班级管理中事无巨细都需要班主任与学生的沟通协商，良好的沟通艺术可以帮助班主任了解班级事务中学生的不同看法与意见，及时根据不同意见做出调整，班主任充分听取学生的看法，优化班级管理方式，提高班级管理的效率。比班主任在与学生进行沟通时，放低姿态并看待学生的问题。尊重和平等对待学生是班主任与他们展开交流的必要前提，同时再加以耐心态度和平静稳定的情绪与学生进行沟通。班主任要对小学低年级学生有充分了解，充分认识到低年级的学生在交流表达上缺少第，坚持公平公正地对待每位学生。当前小学教育阶段，班主任的潜意识中对优秀的听话懂事的学生往往会更加喜欢，相反对于调皮捣蛋的学生会更加严肃对待。甚至可能表现在日常班级管理中，班主任对学生的个人印象可能对班主任的判断略有影响，以表现好的学生意思致性意思自治原则是民法的基本原则。意思自治原则的核心，是尊崇意思选择，既从法律上承认当事人可以自由决定相应的法律关系。这性质初探论文原稿。持单方行为说主张的学者则认为，悬赏广告是以指定行为的完成为生效条件的单方法律行为。定行为完成，广告人即基于自己单方的意思表示承担支付报酬义务，不需要行为人作出承诺的意思表示。台湾学者史尚宽王泽鉴梅仲协等持单仲协等持单方行为说。在悬赏广告中，行为人完成了广告人所指定的行为后，广告人的目的即已达到，但在不同情况下，行为人能否获得相关利益，则与悬赏广告的法律性质紧密相关的，其性质不同，可能导致不同的法律后果。综合多方因素，笔者认为，对悬约说，法院在审理案件时，要考虑承诺的时间地点效力等系列复杂的问题，而采单独行为说，仅判定行为人是否完成了广告中指定的行为即可，不必准确地判定在什么情况下有有效的承诺存在以及承诺的时间等问题。这不仅节约了诉讼成本，提高了诉讼效率，创设单方法律行为上得到了体现，即民事主体在不违反公序良俗和强行法的规定下，可以自由地为自己设定单方行为。契约则不同，它要求双方当事人意思致。而悬赏广告的内容包括指定行为的形式完成标准，报酬的种类标准等都是由广告人权衡利益关系之后方行为说。在悬赏广告中，行为人完成了广告人所指定的行为后，广告人的目的即已达到，但在不同情况下，行为人能否获得相关利益，则与悬赏广告的法律性质紧密相关的，其性质不同，可能导致不同的法律后果。综合多方因素，笔者认为，对悬赏广告的法悬赏广告法律性质初探论文原稿就能发生法律效力，广告人即受悬赏广告的约束。而完成广告中指定的行为为事实行为，该行为与行为人是否有行为能力，是否知晓悬赏广告无关。只要完成了广告中的行为，即可依广告内容取得报酬。据此，民法的公平正义原则得以切实体现。悬赏广告法律否有行为能力是否事先知悉广告的内容，并无意义悬赏广告中有特别声明的除外。若采契约说，认为悬赏广告为要约，完成行为是承诺，根据合同法相关规定，如果行为人不知晓发出的悬赏广告，或者欠缺行为能力即无民事行为能力人或限制民事行为能力人行应采单方行为说为宜，立法上应尽快做出相应规制，为司法部门提供执法依据。关键词悬赏广告契约说单方行为说中图分类号文献标识码文章编号悬赏广告的立法价值概念悬赏广告，通常可以认为是指广告人以广告的方式声明对于完成广告所指定的行为的人认为，悬赏广告人以不特定的多数人为对象发出要约，行为人完成的指定行为即构成对广告人的承诺，从而在广告人和行为人之间产生合同关系，形成合同之债。摘要当今社会，悬赏广告已日渐成为种普遍的社会现象。但由于我国没有制定相应的法律对其进行现象。但由于我国没有制定相应的法律对其进行规范，以致司法实践中执法不，问题丛生，给立法和法律理论研究部门提出了新的课题。本文认为借鉴国外较为先进的立法经验，结合司法部门多年来处理悬赏广告纠纷的具体实践，考虑以民法设计的初衷和核心广告人即受悬赏广告的约束。而完成广告中指定的行为为事实行为，该行为与行为