1、“.....另外我也准备了些学习用具的小礼物，当位学生进步的时候，我就给他们发奖品鼓励他们。在全班同学论小学生英语厌学的原因及对策论文原稿极性。我教小学年级的时候，班上有个小男孩英语成绩相对平平，在课堂里总是腼腆害羞，不积极回答问题。有次我提问哪个小朋友来读读这对话我有意提出让他来读，他在我的番动员与子们最常唱的歌曲，孩子们就在歌声中，在快乐中掌握了关于字母的知识学习......”。

2、“.....我设计了开火车的游戏节目，学生按座位顺序个接个地读新单词，天真可爱的孩子们在开火车识点，成为了英语厌学学生。针对这情况，我在英语教学过程中，想了很多办法来转化英语厌学学生。从教小学低年级开始，我教了学生很多英语儿歌，并且在课前准备时间里让孩子们唱英摘要兴趣是学习英语最好的老师，转化英语厌学学生首先得培养学生的学习兴趣。学生在初学英语的过程中，因为这门新课程而感到好奇......”。

3、“.....会凭着浓浓的学习兴趣去学习握牢固，所以作为小学英语教师，定要对厌学学生的知识点掌握情况引起重视，加强监督，想办法转化英语厌学学生，尽可能帮助所有学生顺利学好英语知识论小学生英语厌学的原因及对策课堂表情，以判断他们是否认真听课，如果他们没有认真听课，及时暗示他们，提醒他们，让他们以饱满的热情积极的态度，投入课堂高效学习。另外，通过课后服务时间里，主动关心这些上多花时间学习......”。

4、“.....通过她的努力学习，她的英语成绩也得到了很大程度的提高。另外，加强对小学英语厌学学生学习能力的培养，更多关注他们的课堂效果，及时检查他们的的师生关系尤其重要。有回我所教的小学年级有个学生学习状态差，英语成绩直下滑。针对这种情况，我找她谈心，询问她这段时间的状况，她把她的成长苦恼和盘托出后，在我这个知心大论小学生英语厌学的原因及对策论文原稿论文原稿......”。

5、“.....慕莉基于合作学习的小学英语学困生转化策略基础教育论坛，论小学生英语厌学的原因及对策论文原稿会经济的不断发展，英语学习也越来越受到广大师生的重视论小学生英语厌学的原因及对策论文原稿。当学生对英语学习感觉到了困难，在很大程度上是因為该学生对英语知识点没有掌阶段，心理比较敏感，不易接受教育批评，这些也对教育教学有消极影响......”。

6、“.....因为被爷爷奶奶溺爱不服管教，在校上课不认真听课，也不认真完成作业厌学学生存在的些问题，并耐心开导帮助他们解决困难，引导他们利用英标记单词等些学习方法论小学生英语厌学的原因及对策论文原稿。关键词小学英语厌学学生转化兴趣随着课后作业情况。当学生对英语学习感觉到了困难，很大程度上是该学生对英语知识点没有掌握牢固，所以对厌学学生的知识盲点更要引起重视，加强监督。我在课堂上......”。

7、“.....耐心开导她的青春期问题，小女孩终于走出心理阴霾，又变得活泼开朗起来。同时，她也更喜欢我这个老师，喜欢我这个朋友，渐渐喜欢英语这门学科，慢慢地愿意在英语学渐渐地就落后成为英语厌学学生。如何转化小学英语厌学学生关爱小学英语厌学学生，建立良好的师生关系如果学生不喜欢任课老师，那么学生般也不会喜欢这位老师所教的学科，所以良好论小学生英语厌学的原因及对策论文原稿极主动性......”。

8、“.....要求学生课后要花定时间去记单词短语，这需要家长与老师配合，形成强力的监督后盾。但现在由于大多数学生是留守学生，很多孩子的理心发育正处于叛逆所以学生都需要个相应英语的语言环境，当然这点对于我们学英语都难以实现的点。但是通过些电子产品的帮助，我们就有了跟读的机会，有利于听力与口语的提升。但是对于我们学校来说面前领奖品的荣耀，成为了孩子们学习的个动力。综上所述......”。

9、“.....我们要多些耐心，多些爱心，多些关心，用爱的教育去转化他们，用知识的趣味性吸引他们，积极引导鼓励后圆满完成了任务。当时我就赞扬了他的勇敢，并让全班同学用火辣的掌声给他鼓励。后来我又时不时地表扬他，肯定他，这个小男孩也慢慢地发生变化，读英语的声音开始大了起来，的活动中，你追我赶的热烈活动中学习了新单词。另外，针对小学生荣誉感强这特点，我通过小组里相互朗读......”。