1、“.....对物质形态变化等有个基本的了解。通过学习探究，学生能够将物理理论与生活实际紧密联系到起。但是，在初中物理的教学中，学生学习兴趣不高，在试析实验教学法在初中物理教学中的作用论文原稿还未成熟，因此，学习物理会相对比较困难。这在定程度上会消磨学生学习物理的兴趣，打击学生学习物理的积极性。学生的学习兴趣不高，学习动力不足，成绩会越来越差。实验教学法通过有趣生动的小实验，只顾埋头记笔记，而没能真正理解物理现象的本质......”。

2、“.....因此，教师要改变传统的单的教学模式，创新教学方法，丰富教学内容，尊重学生在教学中的主体地位，发挥学生的主观能动性。试析实验的教学方法，它对于提高学生学习物理的热情和信心有重要的帮助。教师要提高实验教学法的意识，发挥其在初中物理教学实践中真正的价值和作用。关键词初中物理教学实验教学法学习兴趣初中物理的学习实随着新课程改革的不断深入，初中物理的教学不会只是停留在教材知识上，而是更加注重学生的实践动手能力的培养......”。

3、“.....锻炼学生物理技能，鼓励学生观察和分析生活中的物理现和综合性集于体的教学方法，对于提高学生的物理综合素养有很大的帮助。参考文献杨彦德试论实验教学法在初中物理教学中的作用科学咨询，张国志浅谈实验教学法在初中物理教学过程中的运用神州，高组完成的最好，完成得好的组可以获得相应的奖励。这种竞赛性质的教学具有游戏的趣味性，并且能激发学生的竞争意识，促使每个小组成员都能积极配合，团结协作，共同完成好实验......”。

4、“.....凭借初中生的能力，个人单独完成实验几乎是不可能的，常常需要借助团队的力量。教师依据教学目标设计物理实验，引导学生通过合作探究的方式，探讨物理现象的本质特征师通过多媒体让学生欣赏彩虹的相关视频和图片，让学生仔细观察彩虹的颜色和太阳光的颜色，然后进行比较，教师向学生提出问题我们常见的太阳光会是由多种色光组成的吗......”。

5、“.....。帮助学生树立实验意识在初中物理的教学中，通过实验教学法可以有效培养学生的实验意识。试析实验教学法在初中物理教学中的作用论文原稿学。为了满足学生新的学习需求，教师必须创新教学模式，采取多种教学方法。实验教学法是初中物理教学中重要的教学方法，教师通过有趣的物理小游戏，引导学生发现生活中存在的各种物理现象，这种探究和创造能力是初中生学习的重要能力，是初中阶段重点要培养的能力，学生在物理教学中......”。

6、“.....并且利用自己已有的知识合技能去完成实验，从而将旧知识延伸成为新知识，可意识和能力。此外，学生在实验过程中通过意见和想法上的交流，能够认识到自身的不足，学习他人的优势，这样会有利于自身更好地发展。随着新课程改革的深入推行，传统的教学模式已经不再适用于现代教，可以在很大的程度上，提高学生合作探究的意识和能力。例如，在凸透镜成像的规律专题教学中，教师采用实验教学法......”。

7、“.....让各个小组进行比较，看看哪个的实验器材，对这疑问进行实验证明。在实验的过程中，学生利用已经掌握的物理知识和生活常识进行实验，通过独立思考，可以培养定的探究能力和创造能力。提高学生合作探究的意识和能力实验教学法是指以培养学生的探究能力和创造力。例如，在光的色散这章的教学中，教师可以通过实验教学法培养学生的探究能力和创造能力。教师设计物理试验环节，让学生动手实验，加强对光的色散这物理现象的理解......”。

8、“.....帮助学生树立实验意识在初中物理的教学中，通过实验教学法可以有效培养学生的实验意识。培养学生的探究能力和创造力实验教学法可以帮助学生在学习物理的同时，培养探究能力和创造能力。探究挥其在初中物理教学实践中真正的价值和作用。随着新课程改革的不断深入，初中物理的教学不会只是停留在教材知识上，而是更加注重学生的实践动手能力的培养，在扩展学生物理理论知识的同时，锻炼学生堂中与教师的互动不积极，只顾埋头记笔记......”。

9、“.....学习效率低下。因此，教师要改变传统的单的教学模式，创新教学方法，丰富教学内容，尊重学生在教学中的主体地位，发挥学生，将抽象的物理知识生动立体地呈现在学生的面前，降低学习物理的难度，提高学生的学习自信心。学生通过实践操作，不仅培养了动手能力，而且还能增强学习物理的兴趣。关键词初中物理教学实验教学法学教学法在初中物理教学中的作用论文原稿。有利于培养学生物理兴趣学生在初中阶段才开始接触物理......”。