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9、“.....在言传身教的时候，结合学生的实际生活，提高学生的兴趣度。学生与学生学计算出两种买法，也有学生进行方法的创新引入，可以有种方法使用，学生可以在教学的时候使用实际生活经验解决问题，让学生在产生成就感的同时，应做好互动交流沟通，在深化学生自身解决能力的同时，不断地更新现有的教学模式......”。