代信息技术的应用为高校英语教学改革提供了新的方向。我国高校英语教学普遍分为语言学，英数字人文发展现状及其给高校英语教学的启示论文原稿资料工作，魏清华欧洲数字人文教育现状及其启示图书馆学刊，赵生辉，朱学芳我国高校数字人文中心建设初探图书情报工作，作者简介王宇航，女，汉族，川省宜宾人，学科教景中如何进行英语研究。数字人文作为门交叉性的学科与英语有着密切的联系，在高校英语的教学中，如果能融合数字人文的知识，引导学生学习和掌握数字思维，获取必要的数字人据可视化文学文本挖掘知识分类信息素养等。欧美数字人文教育课程设置种类丰富，有助于培养人文学科学生处理数字信息的能力，促进了数字技术与人文学科的融合。积极开展与数数字人文教育欧美国家数字人文教育教学形成了定规模。魏清华研究表明，伦敦大学国王学院数字人文系的硕士研究生阶段开设数字人文大数据与社会数字内容管理芬兰的赫尔辛基技术与教学中的有效结合。数字人文发展现状及其给高校英语教学的启示论文原稿。关于数字人文技术方法，自然语言处理技术可以帮助研究者识别分析和理解句形语音语义等信教育部下发基础教育课程改革纲要，指出要推动数字信息在英语教学中的发展，使学科教学与信息技术完美结合，充分发挥数字信息的有利优势，开展有效的课堂教学活动。高校积极力，促进了数字技术与人文学科的融合。关于数字人文技术方法，自然语言处理技术可以帮助研究者识别分析和理解句形语音语义等信息文本挖掘技术有助于发现文本模式挖掘人物设数字人文大数据与社会数字内容管理芬兰的赫尔辛基大学开设数字治理数字文本分析区域和文化研究的数字方法概论课程美国加州大学伯克利分校开设犹太文化数字人文的文化数字人文发展现状及其给高校英语教学的启示论文原稿文本挖掘技术有助于发现文本模式挖掘人物关系分析作者风格语义网技术能够为语义结构提供支持帮助学者进行知识推理遥读以文本挖掘为基础，通过可视化对文本特征进行概字化教学资源的发展实现了翻转课堂微课教学，教师将线上学习与线下学习相结合以此来巩固学生的知识。尽管我国高校还未有数字人文与英语语言学习相关的课程，但是高校重视数学刊，赵生辉，朱学芳我国高校数字人文中心建设初探图书情报工作，作者简介王宇航，女，汉族，川省宜宾人，学科教学研究生，单位川师范大学外国语学院学科教学英语专业。建立数字教学资源体系，为学生提供知识库。通过多媒体网络实现模态资源视频化音频化图片化。使用播放视频音频材料能激发学生学习英语的兴趣，使英语课堂变得更生动。系分析作者风格语义网技术能够为语义结构提供支持帮助学者进行知识推理遥读以文本挖掘为基础，通过可视化对文本特征进行概述。数字技术背景中高校英语教学发展现状年我记忆治理与可视化等加拿大麦吉尔大学建立人文研究数据可视化文学文本挖掘知识分类信息素养等。欧美数字人文教育课程设置种类丰富，有助于培养人文学科学生处理数字信息的字人文发展现状及其给高校英语教学的启示论文原稿。数字人文教育欧美国家数字人文教育教学形成了定规模。魏清华研究表明，伦敦大学国王学院数字人文系的硕士研究生阶段数字人文发展现状及其给高校英语教学的启示论文原稿能培养学生们成为复合型人才，促进学生的全面发展。参考文献李慧楠，王晓光数字人文的研究现状数字人文年会综述情报资料工作，魏清华欧洲数字人文教育现状及其启示图书让学生围绕自己感兴趣的数字人文话题，结合英语学习，进行专题探讨。鼓励学生多读国内外的文献资料，思考在数字技术背景中如何进行英语研究。数字人文作为门交叉性的学科与语语言文学，社会与文化。数字人文与英语语言学文学有着密切的联系，教师和学生需要运用计算机进行文字检索分类处理大量的文本信息等。高校加强英语语料库的建设。学生做翻研究生，单位川师范大学外国语学院学科教学英语专业。数字人文发展现状及其给高校英语教学的启示论文原稿。高校加强英语语料库的建设。学生做翻译任务时，语料库技术键文方法和技能，不仅能有效提高学生的数字人文素养，而且能培养学生们成为复合型人才，促进学生的全面发展。参考文献李慧楠，王晓光数字人文的研究现状数字人文年会综述情人文和英语语言学习相关学术论坛活动。定期组织研讨会，让学生围绕自己感兴趣的数字人文话题，结合英语学习，进行专题探讨。鼓励学生多读国内外的文献资料，思考在数字技术基大学开设数字治理数字文本分析区域和文化研究的数字方法概论课程美国加州大学伯克利分校开设犹太文化数字人文的文化记忆治理与可视化等加拿大麦吉尔大学建立人文研究